年级写人的作文300字

时间:2022-06-20 15:00:14 写人作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】年级写人的作文300字集合10篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的年级写人的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】年级写人的作文300字集合10篇

年级写人的作文300字 篇1

  我爱我的妈妈,在生活里,在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮

  铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。

  还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的'爱。

  我爱我的妈妈。

年级写人的作文300字 篇2

  我十分敬爱妈妈,爱她那朴实无华的双手,爱她那清晰透亮的双眼,更爱那伟大的母爱。

  在我做了好事或者成绩考好了,她绝不会吝啬她的表扬;而当我做错事的时候,她则会毫不怜惜地批评我,比如这一次……

  这一次,我没有完成家庭作业,她被熊老师请了过去,与熊老师交谈,当我回到办公室时,她正冷漠的玩着手机,只有与她关系最密切的人才会知道,她生气了。我战战兢兢的站在她面前,大气都不敢喘,等待着她的训话。可出乎意料的是,她十分平静地,不带起伏的说了一句:“回家,一会再说。”我长呼了一口气,这句话明显的把我判了缓刑。我已记不得那一段回家之路走了多少时间了,可能是漫长的`一世纪,可能是短暂的一秒。我的内心在煎熬,因为我受不了她的冷漠、受不了她的不言不语。我们各自回家了,她对我又开始唠叨了,虽然这些话很刺耳,但是,我感受到从前的、真实的妈妈回来了。其实妈妈的沉默给予我更多思考的时间,让我明白错误地根源。

  这就是我敬爱的妈妈!

年级写人的作文300字 篇3

  我的妈妈戴着一副眼镜,她很亲切又很严厉。她有一双双眼皮的眼睛,她有一个高高的鼻子,她有一头乌黑的头发,后脑勺梳着一根马尾辫,眉毛黑黑的。

  我的妈妈是一位会计,每天早出晚归,非常辛苦。妈妈对待工作十分认真、负责,她不许自己有一点差错。有一次,她为了查一分钱,用了半天的时间。我说:“妈妈,就一分钱,没关系的,不用找了。”妈妈说:“不行,一分钱也不能马虎。”

  我的妈妈很勤快,每天的饭菜都是她煮的,其他的一切家务活,都是她干的。我们干干净净、整整齐齐的家是她用勤劳的双手换来的。

  我的妈妈对我可严厉了!特别是我做作业不认真的`时候她的眼睛瞪得大大的,看起来很凶的样子。但妈妈有时对我又很亲切,有空的时候,她会陪我看看书,讲讲故事,玩玩游戏。当然,我是喜欢这个时候的妈妈。

  妈妈虽然有点唠叨,但我还是很喜欢她,很爱她!

年级写人的作文300字 篇4

  我的同桌,他是我们班上的数学课代表,现在我给你介绍一下吧!

  他很聪明,聪明的脑袋下有一个瓜子脸,他就是我们班上的马骏。

  我的`同桌有一个特点,就是很细心,他写作业的时候也很细心,有一次收作业有很多同学没带作业,他收完其他带了作业的同学了以后,马上把作业送到办公室,告诉老师有哪些同学没交作业、哪些同学没写作业,有时候他会向老师打小报告,上课的时候,老师提的问题别人答不上来,我的同桌准能答出来,老师让同学上讲台做题目,他总是第一个把手举起来,老师要是没叫他上去,他就急得在座位上扭来扭去,扭的都把裤子给扭成麻花了!每次考试,他都轻轻松松的一百分。唉!不得不服气!谁让他是我们班上的数学课代表呢!

年级写人的作文300字 篇5

  妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛,总是时不时地盯着妈妈所在的方向,一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。

  “小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭,所以她整天拉着妈妈的'衣角,跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟,最严重的是上厕所也要跟啊!

  有一次,爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了,但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西,准备烧菜;“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步,小尾巴也走一步,紧紧跟着,“不离不弃”。妈妈很心急,回头生气地说:“去坐好,快吃饭!”“小尾巴”左耳进、右耳出,还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时,妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里,冷不丁后退了一步,结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。哈哈!我心想,这下总不会再跟了吧!

  谁知到了第二天,“小尾巴”好了伤疤忘了疼,还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦!

年级写人的作文300字 篇6

  我的教练是个很严格的人。他身材很好,长着乌黑的.头发,一双炯炯有神的眼睛老是盯着我们。上课时,他穿着一条黑色的长裤,在水里游起来像一只大鲨鱼,姿态非常优美,像在舞台上一样。

  他对我们可凶啦!他教我们憋气,我们一动不动地抓在水池边,像一只只小螺蛳似的。教练见了,抓了一块浮板,朝我们一直泼水,一浪高过一浪,打湿了我们,那些胆小的同学只好乖乖地把头伸进水里去了。

  有一次,教练让我们进行400米蹬腿的训练。我游了几趟,觉得没有力气,就放下浮板,想休息一会儿,可刚要伸开酸疼的手臂,教练严厉的声音就在我后面响起:“游几百米了?”

  我怯生生地说“300米。”

  教练马上发火了,眉头挤成一个“川”,拿了一块浮板,边扔边说:“没游到,快游呀! ”

  “严师出高徒”教练把我们教得像一只只欢快的小青蛙。

  虽然教练很凶,但是我还是喜欢他。

年级写人的作文300字 篇7

  我的班主任刘老师和蔼可亲,美丽迷人,像仙子般漂亮。

  开运动会的第二天,刘老师没到校,听罗老师说:“刘老师生病了需要做手术”,我们一听惊呆了,没精打采的,在接力赛中我们班得了倒数第一名,同学们垂头丧气回到教室,班长和副班长提议,有哪些同学愿意去看望刘老师,没想到全班同学异口同声高高举起小手。

  下午,大家纷纷把平时节省下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处,在班长和副班长的'精心组织下,为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝福和罗老师一道到中医院看望刘老师,到了医院,往日这群乌鸦嘴而今却鸦雀无声,连掉一枚针的声音都听得见,在病房看到老师身体虚弱,精神欠佳,我们很难过。老师看到我们的到来,脸上也露出了笑容,心情也愉快起来了,我们真希望她早日康复,回来给我们上课,我们五十五双眼睛都期待她在讲台上的出现。

  从这次我深深体会到老师是多么神圣,多么伟大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们聚精会神地上课,感动了我幼小的心灵,从此以后我要好好学习,以优异的成绩来回报她。

年级写人的作文300字 篇8

  星期三早上,阳光明媚,小佩戴好红领巾,背上书包,蹦蹦跳跳地向学校走去。

  忽然,她看见了一个女孩。她,坐在轮椅上,梳着整齐的马尾辫,看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是,小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步,凑上前去。“姐姐!”,“哧”的一声,轮子不了。“姐姐,你是要去上学吗?”小灵急切地问。她过头来,微笑着看着小灵,“嗯,我是锦华小学的,你呢?”“太好了!我们同一个学校呢,一起走吧!”小灵听了她的回答,高兴的叫了起来。

  说完,小灵走到后面,推起轮椅来。她吓了一跳,谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢?但是很快,她平静了下来,开始和小灵交流。通过交流,她们对对方都有了了解。很快,她们从陌生人变成了好朋友。不时,还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的路人,都向她们投来友好和赞许的目光……

  这一刻,世界上充满了阳光,充满了微笑,两旁的树木变得异常的美丽,周围的人们也变得异常的'亲切,每个人的脸上,都洋溢着幸福的笑容……

年级写人的作文300字 篇9

  是谁,给了我们这双手,让我们创造世界、去触摸世界?是谁,给了我们这双眼睛,让我们观看世界?是谁,给了我们这两只耳朵,让我们聆听世界?是谁,给了我们这双腿,让我们奔跑世界?

  这个人大家都认识,他就是妈妈。

  有一次,妈妈接我放学,正赶上下大雨,妈妈在校门口等了我好长时间,我才出来。我快速跑到妈妈身边,可妈妈只拿了一把伞,这可怎么办呢?妈妈把伞打到我的头上,我们快速跑回家,可以点一滴一滴的打在妈妈身上,同时,也打在我的心里。

  这就是妈妈的爱。

  还有一次,我哥我哥哥在里屋玩,玩得正开心,突然,我哥哥一拉我的腿,我的头磕在了窗台的角上。

  妈妈一听到我的哭声就急了,抱着就往医院跑。可那时候也没有可以缝伤口的医院,妈妈只得一家一家的`问

  妈妈一边跑一边对我说:“儿子,咱们不怕,咱们是男子汉,没事。”终于,妈妈找到了一家可以缝伤口的医院。他对医生说:“快,快救救我儿子!”

  最后,伤口被封上了。可妈妈一天一夜都没有睡觉。

  这也是妈妈的爱:“妈妈,我爱你!”

年级写人的作文300字 篇10

  我的爸爸是个老师,他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子都清醒得很,可有些时候却老犯糊涂。

  有一次,爸爸要看电视,可是忘了刚用过的眼镜放哪儿了。他东找找,西找找,怎么也找不到,焦急得转来转去到处乱翻。我向四周望望,只见爸爸的`眼镜正好端端地躺在桌上一大堆书本、资料的旁边呢!我扑哧一声笑了出来,对爸爸说:眼镜不是躺在桌上向你招手吗?爸爸急忙走过去戴上眼镜不好意思地对我们说:眼镜是找到了,可眼镜盒又跑哪儿去了?

  于是,妈妈就拿来一个手电筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼镜盒。妈妈一边把眼镜盒递给妈妈一边说:你可真糊涂,把眼镜盒给挤到小床底下去了!

  更有趣的是,有一次爸爸给一位学生家长打电话,他直接从上几天的已接电话回拨过去,结果电话里说那里是酒店。爸爸还自言自语的说:原来电话是从酒店打来的,我还以为是他单位新装的网通电话呢!晚上吃饭时,爸爸说起这件事,妈妈翻看了这个电话号码,笑着说:这是我岱山酒店办公室的号码,你怎么不看看区号就乱打呢?原来,爸爸接妈妈的电话从来不记号码的呀!

  爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉这个坏毛病,否则还会闹出不少笑话。

【年级写人的作文300字】相关文章:

年级写人的作文(经典)11-17

年级写人的作文(经典)11-17

【经典】年级写人的作文11-30

年级写人的作文【经典】10-21

(经典)年级写人的作文10-24

年级写人的作文[精选]09-13

(精选)年级写人的作文09-20

[经典]年级写人的作文09-21

【精选】年级写人的作文10-03

[精选]年级写人的作文08-22