小学生写人作文

时间:2022-07-09 14:36:07 写人作文 我要投稿

精选小学生写人作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生写人作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生写人作文汇总十篇

小学生写人作文 篇1

  最令我敬佩的一个人,他不是英雄,不是我的亲人,也不是什么名家、名星等之类的人,他是一位普普通通的中国农民 —— 一位卖青菜的大爷。

  记得那是一个放寒假的雪天,爷爷身体不太好,中午做饭时,妈妈让我到离家不远的菜场买把青菜回来,熬粥给爷爷喝。

  一到菜市场,看到了不少的菜摊,我先走到一位大妈那里,大妈上下打量了我一番,说: “ 五元一捆 ” ,我正准备买,但想起了 “ 货比三家不吃亏 ” 。我便去第二家问,老板说:三元一捆,我目测着,数量应该也没有比上一家少吧!没想到一下子就少了二元,于是,我继续走下去。走到一位大爷跟前,他竟说:二元一捆。我便立即从钱包里拿出二元,买了一捆,然后掉头离开。

  我因为得了便宜,所以一路小跑回了家。

  刚到家不到2分钟,卖我青菜的大爷便也到我家了。只见他满头大汗,气喘吁吁地说: “ 小朋友 …… 你买青菜 …… 的时候,你忘了 …… 拿回你的钱包了。 ” 说完,便给了我钱包,然后头也不回地向着菜场的方向跑去,还没来得及等我真诚地说声谢谢。

  我接过钱包数了数里面的钱,一分也不差,顿时,我泪流满面。因为我被他的这种助人为乐,舍已为人的精神而感动了,一个只卖 “ 二元一捆 ” 青菜的大爷,他的这种纯朴、善良的'美德从何而来呢?他竟然为了我这个钱包,丢下菜摊,在雪地里快速奔跑,仅只是为了把钱包里的五元钱还给我 ……

  他就是我最敬佩的人。我想,我一定也要从小做起,做一个正直、坦诚的人;我也一定要呼吁我们小学生,都向这位大爷学习。我想,这样的人多了,我们的国家,我们的民族不就可以多了许多的正能量,不就可以更好更快地立足于世,响亮世界吗?

小学生写人作文 篇2

  嘴巴小巧,明白她是谁吗?哦,她就是我的榜样裘柯萤。

  她十分喜欢学习,她上课听老师听讲,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出了一个问题,她都不放过。她安安静静地写作业,认认真真地看书,我的朋友她是这么的爱学习啊!

  她很爱卫生,只要地上有纸,她就会自动地捡起来,扔到垃圾桶里。我每次看见他的座位底下是干干净净,毫无一丝纸片。有时,不该她扫的地,她也拿起扫帚,帮忙别人扫地。我的`同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮忙别人时,她从来都表现的那么用心。

  她还喜欢打篮球,打篮球打得生龙活虎,她还喜欢跑步,虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。

  我的榜样她的特点可真多啊!

小学生写人作文 篇3

  当我每次与父母出去玩散布遇到熟人时,他们总会夸我长得好看。我长得好看?扯淡,我不仅没有一双明亮的大眼睛,一对柳叶眉,一个小巧的鼻子加小嘴,更是满脸的“亮晶晶”-痘痘幸好我的皮肤白,消散了更多的注意力,不然指不定又要闹出什么风波来勒,才不好看呢!这就是我—一个平凡的女孩。

  唉!说起这张嘴呀,我也没法,一看到好吃的就管不住了,为每当我看到桌上的美食时早就将“减肥”抛在了九霄云外,可后果可真苦了我呀!这就是我—一个贪吃又爱美的我。

  说起我的这个性格,我也只能甘拜下风。记得那一次,听到外婆住院的消息等到放学的时候,我就以“光速”向医院奔去,好不容易看到了医院的'大门,可不幸的是在这之前,我竟撞到了一个阿姨,吓得我直说对不起,。这就是我—一个做事冲动的我。

  你别看我有这些缺点,可我也是有优点的。那就是在我读书时,你休想引诱与打扰我,就算是我最爱看的电视正在播放,你也不会得逞,所以我的各科成绩还不赖。这就是我—一个热爱学习的我。

小学生写人作文 篇4

  在大家的眼中,我的妈妈是一个普普通通的劳动妇女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把伞,保护着我免遭风吹雨打。我的妈妈是这个世界上最疼爱的我的人了。

  要说疼爱,有一次,我正在学校上课,我哎哟一声,把上课的.老师上课的声音打断了,老师就停止了讲课。问我:夏越同学,你怎么了?我回答:老师,我的肚子有一点儿疼。老师就急忙打电话给妈妈,那时妈妈正在上班呢。

  听到消息后的妈妈,马上就请假急忙地狂奔到学校。妈妈正要背我去医院的时候,突然一道闪电划破天空。雷声霹雳,紧接着,倾盆大雨从天而降。这时,全班同学和老师一起异口同声地说:等雨停了,再背夏越去医院吧!妈妈紧张地说:不行。然后,就不顾一切地背着我跑出教室,冲出了校门。在路上,妈妈每过一会儿就急切地问我:孩子,现在怎么样?有什么感觉?路很滑,妈妈背着我每走一步都很艰难,不多时就气喘吁吁。我执意要下来走,可妈妈却不肯,还说:肚子疼怎么能下来走呢?,不知为什么,妈妈喘得更厉害了了,此时我真想变成一把伞替妈妈遮风挡雨,但是,我变不到呀!

小学生写人作文 篇5

  我有一个小弟弟,名字叫倪古,他特别好玩,一些行为经常把我逗的大笑。倪古的头扁扁的, 一双大眼夸张的盘踞在他的脸两侧。塌塌鼻,大嘴巴,厚嘴唇。 他的样子和性格一样。 很憨厚, 又很可爱。正是他的这种性格,才引发了一些好玩的事。一天,弟弟到我家做客,吃完了饭就嚷着要下楼玩。说完就跑了下去,我只好跟他下去。他一路跑,我一路追,跑着跑着他突然停了,低下头,仔细的看着一辆车的.底下。我凑过去一看,车的底下趴着一只脏兮兮的花猫。大概那只猫因为我的出现感到害怕,刺溜一声地消失在我们的视线里。弟弟一愣,迅速的向他觉得有猫的方向追去,每经过一辆车他就看看车底有没有猫的踪迹,看了有十几辆车,弟弟累了,他不跑了。 我趁机哄他说小猫咪回家了,他才罢休。

  回家后还念念不忘那只猫,真是可爱的小弟弟呀,傻傻的追猫。还有一次,弟弟来找我玩,我们为了妈妈买的美味包子而分裂, 我决定利用弟弟的憨厚,就把手放在弟弟的扁头上,口中念念有词:“弟弟呀!”“哦。”“姐姐给你做题好吗?”“好。”“西瓜和桃子?””桃子。”“真丝和棉布?”“棉布。”“姐姐和包子?”“姐姐。”“那姐姐就不客气了”说完我拿走了包子,留下还没听懂的弟弟,傻乎乎的憨厚小孩——倪古。

小学生写人作文 篇6

  这个人有一对黑白混杂的眉毛,还有一双敏锐的眼睛,两只眼睛上面还有一双层层叠叠的眼皮。一个油亮油亮的鼻子镶嵌在两眼中间。下面还长着一张能说会道的嘴巴。一头银光闪闪的白发盖在头上。这个人就是我的爷爷。 我爷爷的修表技术很高。常常让顾客拍手叫绝。当然这也离不开他修表时认真的态度和平时总结出的经验。爷爷修表时总是左手一支镊子右手一支螺丝刀。一双敏锐的眼睛紧紧地盯着零件。

  就这样,一个老弱病残的'手表就在爷爷的手中变的焕然一新。“五脏六腑”在铁与铁的摩擦声中康复了过来。虽然爷爷的技术很高超。但是有的时候也会遇到一些修理上的难题。要经过一些思考。但终究是难敌不过勤。爷爷经过一番思考后,终于打破了心中的问号。解答了心中的难题。心情也变得格外的开朗。同时,爷爷也对我说:“你也应该多学习学习本领。这也对你将来有好处。从古至今有一句话:艺多不压人嘛!”我听后也觉得很有道理。决定要和爷爷一起学一学修表。多学一项本领。过了一段时间后,终于在爷爷的帮助下,我学会了修表。爷爷又怕我骄傲便对我严肃地说:“学无止境!你只学会了一部分,不要骄傲。要谦虚的往下学习。只有这样你才能不断地进步。 记得有一次,我和爷爷在江边捉蚂蚱。

  这时,爷爷在草丛边看见了一只蚂蚱。便立刻用捕虫网罩住了它。接着,他又伸手把蚂蚱抓了出来。然后,放到眼前,蹲在了地上,停住了动作。这一蹲就是1个小时呀!在一旁的我早已顶不住烈日的考验。热的满头大汗。而爷爷竟像练了避火决一样一动不动地蹲在地上观察着蚂蚱的身体。我经过了1个半小时的“酷刑”后。爷爷总算是起身了。他也满头大汗。最后,我和爷爷每人吃了一根冰棍后才回的家。

  回到家后,没想到爷爷竟用锋利的小刀刨开了蚂蚱的肚子。认认真真地观察起五脏六腑来。又经过了2个小时。爷爷便对蚂蚱了如指掌。像老师一样给我上了一节精彩的“生物课”。我也在30分钟之内对蚂蚱身体的构造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爷爷。敬佩他刻苦钻研的品质。敬佩他敢于挑战困难的品格。更感谢他对我成长过程中那份无微不至的关怀。

小学生写人作文 篇7

  最爱的老师是我们的.班主任李老师,她教了我们三年,我们的感情非常深,老师也对每一个同学很关心。有一次,我们班同学罗琦月中暑了,当时晕倒了,李老师什么也不顾了,把罗琦月送到医院精心护理,直到罗琦月的父母赶到了医院,李老师才能松一口气。李老师第二天早早的就来到了学校,看看罗琦月还没来就急的想怎么回事,是不是还没好?就跑到罗琦月家了,一看罗琦月还在吃饭呢,李老师就对罗琦月说:“好点了吗?你怎么没来上学,让我吓死了!”罗琦月不好意思地说:“我今天起晚了,以为你会等上一会,谁知道您这么担心,不过老师也不用太担心,我还有我的爸爸妈妈看我呢,你就放一百个心吧!”李老师过了一会和罗琦月一起来到了学校,我们都准备好了,把惊喜带给李老师和罗琦月。

  我们李老师感动地流下了眼泪,这就是我们的李老师-有爱心的李老师。

  我爱我们的李老师。

小学生写人作文 篇8

  “微笑”,一个极其平常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。

  有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的`同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很平常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

  姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

小学生写人作文 篇9

  我有一个妹妹,她的头发是乌黑的,两道弯弯的眉毛,一双水灵灵的小眼睛,一个可爱的小鼻子,四颗洁白而整齐的牙齿,一张樱桃小嘴,耳朵白嫩嫩的,一张天真可爱的脸,美丽极了

  她是顽皮的。有一次,我看见妹妹在吃饼干,左手拿一个,右手抓一个,我张大嘴巴,妹妹看见了,把一个没吃的'饼干塞进我的嘴巴里,我兴高采烈地走了,苗苗(堂妹)看见了,也学着我的样。可惜没吃到饼干,还被妹妹打了一下头。苗苗说:“你真顽皮,到底是亲姐姐,不一样呀”。

  她是聪明的。有一次,妈妈买来了杨梅,让大家一起吃。妹妹看见了,马上拿了一个,津津有味地吃了起来。因为妹妹年龄小,吃得也慢。眼看盘中的杨梅渐渐少了,她灵机一动,想出一个好办法。先往嘴里塞一个杨梅,再两手各拿一个,这样就拿了三个,把大家都逗乐了。你说我的妹妹聪明吧!

  她是大胆的。有一次,妹妹看见地上有一个小虫子在爬,就急忙直到前面,一脚踩过去,没踩到。妹妹不放弃,又继续踩起来。终于,小虫子补踩中了。妹妹虽然满意头大汗,但却露出胜利的微笑。

  这就是我的妹妹,你们喜欢她吧!

小学生写人作文 篇10

  我的妈妈

  我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈,因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动,她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

  事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞的,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效率极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况, 开始使用“老道斗嘴”法,只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她轻柔地对我说,“孩子,请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是 它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说都是平等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从 前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再次流浪街头,从此玉皇大帝就对每个人的 时间做出公平的决定。孩子,我们要珍惜时间,不仅是在学习时要这么做,乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高 的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!

  “别被眼前的'事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的,它深深地刻在我的心里。事情是这样:有一天我打羽毛球时,为了接一个“好球”不小心被石头绊倒 了,疼得躺在地上不起来,忽听得妈妈说:“孩子,我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬,我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影, 我终于“投降”了,我只得依靠另一只手支撑地,坐了起来,妈妈见状急忙跑了过来,依坐在我的身边,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你真勇敢,以后做事一定 要像今天这样,不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人,但我知道妈妈这样做是为了我好,她的这个举动对我的成长是一次 很有益的教育,因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心,是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不软弱,也不动遥

  我妈妈是个“奇怪”的人,有一套“中西”结合的教育理念,她引导着自己的孩子正确走向社会的道路,她在我心中永远是学习的榜样,永远是颗闪亮的星星,永远是一座不朽的“丰碑”。

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