【精品】年级写人的作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的年级写人的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
我的哥哥今年十九岁,他毕业于七中,现在在南开上学,很牛吧!
他胖胖的,看起来特别憨厚,长得也挺高的,戴一副眼镜,眼镜大大的,鼻子很宽,嘴巴肉肉的。如果他不胖,就可以说他是我的男神啦!嘻嘻........
他是一本“奥数答案全集”,只要问他奥数,他会马上会脱口而出,并且说:“这么简单,都不不用想!”是不是好厉害!别人都说他是个“学婊”,表面一套,背后一套,其实他在别人睡觉后,都举起个手电筒,在被子里看书。他该玩游戏时玩得像个“疯子”,但上课时,还是比较认真的。
他有时还是一个“学霸”........
在大学,每年也会有一个期末考试,因为大学管得很松,考试基本没有老师监考。当别人都拿着书本准备在考试时抄答案,而我哥哥却拿着毛巾准备考完试去洗澡。
但有时他也是一个“学渣”............
在高考前十天时,他都还每天吃完中午饭,就飞奔到“网吧”去玩游戏,每天下午上课都睡觉,一次老师对姨妈说:“最近刘嘉懿复习到很晚吧!他每天下午都在课堂上睡觉。”姨妈听了,脸上一会儿白一会儿红的。这样他只考了628分,本来应该考复旦、同济,甚至清华的,但他却只考了南开,去了医学院。
在医学院上课是一件特别辛苦的事,要照顾病人,陪他们一起聊天,有时哥哥都不睡觉,因为要观察病人的情况。有些时候他们还要解剖一些动物和尸体,通过这些来了解人的器官和动物的`器官。而且我哥哥晕血,所以每天都累得像一滩稀泥。可他还是要坚持下去。
有人会问我,这是一个人吗?有时候我也挺怀疑的。但毕竟他是我哥,我还是觉得他很好。他情商高,智商高,人也高,膘更高;就是不太努力和加油。我希望他是我的榜样,我要向他学习(特别是奥数方面)。我希望他能和我一起加油,我也希望自己能比他还棒,长大能读哈佛。
年级写人的作文 篇2
我发现我的阿太经常自言自语,但我根本没法听到她在说什么。我问奶奶,奶奶说:“阿太在用温州话说‘阿弥陀佛,阿弥陀佛……’她这是请求佛主保佑。”我有点不明白,问:“怎么让佛主保佑啊?”奶奶说:“她手里翻动着佛珠……”,奶奶话还没讲完,我就好奇地问:“那什么是佛珠啊?”“佛珠可以把她的话记下来告诉佛主,你先听我说嘛,”奶奶接着说:“她说一次阿弥陀佛就捏一个珠,一个个珠轮流翻,求佛主保佑大家,那一串珠一共有一百零八颗……”
奶奶还说:“你有没有发现阿太只吃素的,不吃荤的?”我不懂,“什么素的荤的?没发现。”奶奶说:“素的是植物,荤的.是动物。”是吗?都不吃荤的,阿太都能坚持?听说这也跟佛主有关。
我认识这位阿太,她跟奶奶说的差不多,而且她真的不会说普通话,念“阿弥陀佛”全是用的温州话。
年级写人的作文 篇3
我心中印象最深刻的一个人是我的好外婆。外婆总是那么疼爱我。每天早晨,当我还在睡梦中时,外婆便跑到我的房间冲当小闹钟来叫醒我。春夏秋冬,天天如此。
起好床,我就吃饭,每天早上都有好饭菜,那是因为每天晚上外婆都把食材准备好。只要我放学晚一点,外婆就会焦急万分,趴在窗台上翘首张望,我只要晚一分钟回家,外婆就会很担心。但是我明白,这是对我的`爱。
每当我写作业的时候,就会听到外婆切菜的声音。每当外公接我到家后,外婆连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。外公到家后,很关心我和外婆,就看我写作业,然后又跑到厨房端饭菜。
吃饭的时候,外婆总是帮我夹菜,找到一块肉,就夹到我的碗里,我从饭菜里找到浓浓的爱。无论我有多忙,外婆都会等着我,检查我的作业。
晚上,我没有时间给外婆看作业,外婆就不睡觉,直到看完我的作业才肯睡觉,这已成了一种习惯。但我却从这种习惯中看出了外婆的爱。
年级写人的作文 篇4
我有一个小表妹,她的名字叫汤紫瑶,我们都叫她瑶瑶。她一岁多一点,长的可漂亮了,圆圆的小脸上长着一双黑亮的.大眼睛,整天骨碌碌地转个不停。别看她的小嘴很小,吵闹起来声音却大得吓人。她的头发很少,黄黄的卷曲着,咋一看还以为是个小老外呐!她此刻还不会走路,但是爬的却相当的快。你刚把她抱到客厅一转眼她就已经爬到了卧室里。拉开抽屉把里面的东西都拿出来,扔的满地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘气了,吃饭时从来都不会好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有时还会用小手把饭从嘴里掏出来看看,然后再往小姨嘴里塞,有时干脆扔在地上。一顿饭吃下来,她的头上,身上,地上到处都是饭粒,可怜的小姨又要忙上好久才行。我可喜欢她了,每次一见到她就让她叫我姐姐,陪她一齐玩儿,她哭的时候只要我一逗她,她就会咯咯地笑,你看她多可爱啊!简评:生动传神,天真可爱!
年级写人的作文 篇5
我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!
有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的早饭是妈妈做的`,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。
我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!
年级写人的作文 篇6
我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸个子矮矮的,一双葡萄般大的眼睛下,长着一个大大的嘴巴,可爱极了。
爸爸有一个最大的特点就是非常的痛爱我。
记得有一次,在一个冬天的晚上,外面下着鹅毛大雪,寒风正在肆虐地刮着。而我睡在床上,感到不舒服,于是就躺在床上大哭,恰好妈妈外出了,爸爸听到后,马上跑到我的房间,问我:“祺祺,你怎么了?”我说:“我的.头有点不舒服。”爸爸在我额头上一摸,发烧了。本来就已经感冒的爸爸,马上给我穿上衣服,把我一下子就背了起来,连忙跑下楼去准备带我去医院。在去的途中,我对爸爸说:“爸爸,我冷。”于是,爸爸马上把自己的外套脱下来给我穿上,终于到了医院,医生马上给我打吊瓶,我在病床上迷迷糊糊地睡着了。也不知过了多久,我醒来了,只见爸爸在我旁边睡着了。到了第二天,我只见爸爸在给我泡药,过了一会儿,药泡好了,爸爸叫我喝,我喝完后,爸爸却晕倒了,后来,医生告诉我,爸爸是因为本来就感冒了,在来医院的路上又受凉了,然后又熬了一个通宵,身体太累了,这样才晕倒的。后来,医生给爸爸打了吊瓶,过了很久,爸爸才醒过来,还笑着对我说:“我没事,只要你好了,我就开心……”我顿时激动得热泪盈眶,说不出话来。
这就是我生命中印象最深,最难忘,最痛爱我的爸爸。
年级写人的作文 篇7
我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的'脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
年级写人的作文 篇8
妈妈,您是伟大的。您给了我生命,您抚育我长大,又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女,又是最知心的朋友。
我的妈妈个子不高,留着一头短发,弯弯的眉毛下面是一双大眼睛,戴着一副高度近视镜,看上去时尚年轻。
妈妈特别关心我的学习。有时,我的作业不会做时,他就总是耐心的讲给我听,直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉,要求我必须按时完成作业,做题要认真细致,决不允许我学习时三心二意;要求我每天早起读书,说要我养成良好的阅读习惯,对我的人生有益。我的妈妈有很关心我、爱护我,对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果,就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃;她知道我吃不得热饭,又想尽量让我早晨多睡会儿,每天早晨她就早早的做好饭,给我晾到正合适;等等。妈妈对我严厉也好,爱护也好,都是为的我好,都是爱我的表现。
妈妈既要上班,又要做家务,还要照顾我的生活和学习,真的很辛苦。母亲节快到了,我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天,下午放学做完作业后,我都把自己独自关在屋子里(为了保密,当然我要秘密进行了),不停地剪阿贴啊,终于做成了一张漂亮的贺卡,贺卡上剪贴了一对兔子,小白兔依偎在兔妈妈身边,样子亲密极了,寓意是:兔年里我们母女亲密无间。空白处,是我认真书写的贺词:“谢谢您,妈妈,祝您母亲节快乐”。
母亲节的早晨,我把贺卡放进盒子里,系上彩带,偷偷地放进妈妈提兜内,一上午都在想象着妈妈发现时的'意外惊喜。妈妈终于下班回家了,我躲在门后边,听到妈妈叫我:妞妞呢?快出来,看我给你买的什么?我就赶紧跑了出来。妈妈说:“妞妞真是大孩子了,自己做的贺卡太漂亮了,是我最珍贵的礼物。作为奖励,看这是什么?”啊,是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书,还有我最爱吃的小西红柿,还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说:“今天是您的节日,您先歇着,我帮您做饭。”
“妈妈”,一个我们最熟悉的词,我们会说的第一个词。妈妈,生我养我,是我人生的港湾。妈妈,我永远爱您。
年级写人的作文 篇9
她,高高的个子,高鼻梁,浓浓的眉毛,又黑又长的头发披在肩上,特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格,上课时总是注意着我们的.一举一动,提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课,我和同桌说话,北辰老师发现了,大声喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬头一看,陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我,我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好,重新投入到学习当中了。
陈老师特别关心同学们。有一天,我们上综合实践活动课用印泥按手印,因为印泥是红的,我晕血,所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了,陈老师看到了,立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上,不停地喊我的名字,当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛,我的心暖暖的。老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人:老师,像一股清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露:老师,像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗?阳光普照,园丁心暖春意浓:甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!陈老师,您的的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。 我爱您,陈老师!
年级写人的作文 篇10
灿烂的阳光用自己的笑容给苦丁香的叶片打扮得光洁碧绿,给苦丁香浅紫色的花苞点缀上一片片细嫩的花瓣。苦丁香在宿舍窗口下哼着春天的歌谣,歌唱着生活的美丽,抖擞着生活的欢乐。
窗口里的乐乐,生得浓眉大眼,弯弯的眉毛下,闪烁着光亮的双眸里,目光是那样纯洁、清澈。一说一笑时两个圆圆的大酒窝是那样娇媚动人。宿舍里有六张床,住着四名同学,其他三名同学在文化室看电视,乐乐却帮助阿姨把窗子擦得干干净净、光洁透明。让窗下苦丁香的芬芳能飘逸在同学们芳香的梦里。乐乐白净红嫩的小手,挂着大颗大颗的.水珠儿,就像小手心儿里摇晃着一颗颗闪亮的珍珠。额头上闪动着细细地汗滴,红红的小嘴唇儿随着手臂的用力擦拭,在有节奏的抖动着,让人看了是那样感动,甚至有些心疼。窗台上的小瓷花盆里怒放的花朵,在微风中用自己幸福的微笑答谢着乐乐的辛苦和善良。她用粉红色头绳系着的马尾辫儿,也在有节奏的抖动着,显得大方自然,恰当好处。
乐乐是六年级学生,她的爸爸几年前就失踪了,妈妈到韩国去打工了。她和奶奶一起照顾着卧病在床已经退休的爷爷。爷爷的退休金不足两千元,乐乐的生活比较清苦。夏天的每个星期天,上午她要陪奶奶去草地上放鹅鸭,大鹅吃饱喝足把自己的歌声挂满树枝的时候,乐乐早已经背熟了几首优美的唐诗宋词,画好几张素描。下午,她要帮奶奶打水,让菜苗喝足白白的泉水,幸福快乐的成长。
乐乐是管局级三好学生,十佳道德模范,她常说,自己最喜欢苦丁香了,尽管苦涩,却总给春天散发着袅袅的芬芳,绽放着瓣瓣欢乐。
乐乐就是春天里一株快乐成长的苦丁香。
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