小学写人作文

时间:2024-11-24 16:14:30 写人作文 我要投稿

【精选】小学写人作文锦集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学写人作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学写人作文锦集7篇

小学写人作文 篇1

  我的同桌个子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圆圆的。

  我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮,下课时,就被同桌给拿走了。当时,我害怕极了,因为刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了,别人都说不知道我橡皮去哪儿了,我把书包的拉链拉开,“翻箱倒柜”地,我把书本一本一本拿出来,翻开,看看橡皮是不是收书时夹进去了,结果没有。我又把抽屉里找了个遍,结果又没找到。于是,我着急地哭了起来。这时,我的同桌来了,问我:“王一诺,你干嘛哭呀?”我难受地说:“我橡皮不见了,快帮我找找呀!”他说:“那好吧!”他用他那乌黑的'手在书包里摸来摸去,他先扔出一本数学书,接着扔出一本语文书。突然一块紫色的橡皮出现在我们眼前,他问我:“是不是这块橡皮?”我高兴地笑了:“就是这个,就是这个。”后来,他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的,要我原谅他。唉,遇到这样糊涂蛋,我又怎么能跟他计较呢?

  我的同桌不仅糊涂,还很爱吃。一次春游,我带来了好多好吃的,我跟他说:“我先上个厕所,你可别偷吃我的东西。”结果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起来:他一手拿着火腿,另一个手拿着果汁,一边吃一边说:“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔细一看,哇!他已经把我的东西都吃完了,我气得把他的耳朵揪来揪去。

  瞧,这就是我的同桌,一个又有趣又让人无奈的同桌。

小学写人作文 篇2

  他,长得虎头虎脑的,圆圆的脑袋,一根根头发像针一样,竖在他的脑袋上,硬硬的。他的'眼睛好像为了配合他的脑袋,长得特别圆。他的个子很高,坐在他后面的人经常被他挡住视线。

  上课的时候,他总是不能端端正正地坐着,要不靠在墙上,要不趴在桌子上,还会走出位子吐口痰,好像总有好多事情让他忙不完。

  有一次,英语课上,钟老师在热情洋溢地给我们讲课,我们也都在聚精会神的听课,可他就像没事一样,一手拿着橡皮,一手拿着尺子,搭起了一个跷跷板,两个手指像小娃娃一样,一上一下的玩。老师好几次用眼神提醒他,他都当作没看见,依然陶醉在他的游戏中。

  最后,老师看不下去了,一气之下让他站到了后面。他虽然站到了后面,可还是没有认错的态度,还在用背靠门,不时发出嘭嘭的声音。唉,老师也拿他没办法。

  这就是我那调皮捣蛋的同学,你能猜到他是谁吗?

小学写人作文 篇3

  她,我们班的班长,人称“”嗓门班长”大吼一声,简直“地动山摇。”这不,又午间阅读时间了,“安静!安静!”——她这一喊,几乎把同学们的耳朵都快要震聋了。为了不再受他声音的刺激。全班同学只好安安静静的看书。可好景不长,又有好几个不自觉的家伙在底下窃窃私语了,只见嗓门班长从凳子上站起来,用老师的`腔调说“再说话,给我站上面来!”一下子,就把那几个调皮鬼给镇住了。嗓门班长就是嗓门,听,早读,朗朗的读书声中,你也可以听到她的高调,“请同学们认真读书,不要做小动作。”调皮的同学们,只好一心一意的读书。免得惹闹了嗓门班长,她生气可不是好玩的。“请同学们翻到161页--破绽--起”。接着又是同学们琅琅的读书声。

  说也奇怪,被嗓门班长一管教,我们班的班风好了很多。嗓门班长,虽然她很凶,但还是有几把刷子的吧。嗓门班长,她虽然嗓门大,对男生有点些粗暴,但她雷厉风行的作风,豪放直爽的性格,还是赢得了很多同学的喜爱。在嗓门班长的带领下,我们班的成绩进步也很大嘞。

小学写人作文 篇4

  你们好!我叫李洵益,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。

  虽然我不像别人一样得过那么多的奖状,但是我却在一直努力着,可终究都没有结果。我的成绩时高时低,非常不稳定。遇到挫折时,我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。

  上课时,我遵守纪律的时间非常的少。有时候,我还会和旁边的同学讲话,要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作,我知道这是缺点,现在,我正在努力地把缺点改正掉。

  我学习时,比较懒散。做作业时,我有时候会偷懒:想做的题目就做,不想做的题目就不做。尽管这样,我也要把我的懒惰改掉!我比较贪玩,但我不像非常爱玩的人一样贪玩,我只是适当的玩一玩,然后去认真学习。我的心情也很容易放下来:一开始哈哈大笑,觉得不应该笑时,我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人,我只是说话太直接而已。

  别人总是欺负我、骂我,我都忍着,我都不生气,要生气也是假的`。我在学校里,也没有什么朋友,顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭,也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。

  我的优点很少:我是女高音,唱歌在高调时,总能比别的人唱得好;我爱乐于助人,同学、朋友、家人还是陌生人,我都可以去帮助他们,因为,我觉得无论他们感不感谢我,我都不在乎,我只在乎我今天帮助了别人,我自己快乐了就好。

  我,一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生,终究会成为好学生,我为自己加油!

小学写人作文 篇5

  有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

  曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

  记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的'将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

  老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

小学写人作文 篇6

  说起我的爸爸,我就非常自豪,因为他是一个特别好的爸爸,他不仅对我非常好,而且他还对自己的工作很“好”,很负责任。

  去年夏天的一个下午,我和爸爸妈妈回家后,正准备吃晚饭。突然,狂风大作、电闪雷鸣,我赶紧趴在窗户上向外望,只见大树被风吹得东倒西歪,闪电的电波在天空中瞬闪即过。几阵狂风过后,豆大的雨点从天空中急速地打落下来,雨点很快连成了一串,几分钟的'时间就变成了倾盆大雨。路上的行人都在快速地往家赶。这时,我听见爸爸说了一句:“哎呦,雨下得这么急,我得去单位看看排水系统。”听了爸爸的话,我疑惑不解地问:“爸爸,雨下得这么大,路上的行人都在往家跑,您怎么还想出去呀?”爸爸看着我那好奇的样子,焦急地说:“我们单位的排水系统不好用,只要一下雨,检修库的地沟就会积水,火车就无法检修,这样会影响行车安全的,所以我得想办法用泵抽水。”说完,爸爸穿好雨衣、雨鞋,就匆忙地赶往单位了。由于不放心,我和妈妈一直趴在窗口向外看。只见,路上的积水都没过了半个车轮,爸爸身子向前,很费力地蹬着自行车。他的身影在瓢泼大雨中摇摇晃晃,几次都险些跌倒,但他丝毫没有退缩,始终用力向前蹬,渐渐远离了我们的视野¨¨¨

  晚上,雨一直在下,我和妈妈也一直在等爸爸,一小时、两小时、三小时¨¨¨爸爸整晚都没有回来。他一直等积水排净,雨停了,车头正常检修才离开。虽然我的爸爸只是一名普通的铁路工作者,但是他为火车的安全行驶默默无闻地贡献着自己的力量。

  这件事只是发生在爸爸身上的一件小事,因为他对自己的工作总是这么认真负责的。可是对我却感触很深,从他的身上我明白了一个道理:我们无论工作、学习还是做任何事情都要有责任心,这样才会把事情做好。

小学写人作文 篇7

  我的好朋友名叫王亦桐,她今年10岁了。她的头发卷卷的,像是芭比娃娃的头发,她的睫毛长长的,在太阳光下,她那睫毛就像是两把金色的`小扇子,不仅如此,她还拥有一双水灵灵的大眼睛,好看极了!

  她特别温柔善良。有一天,我和她约好一起去玩,路过学校一年级的班级时,我们看见了两个一年级的小弟弟在打架,她连忙走过去轻轻地对他们说:“你们不要打架哦,打架可不是好的行为,你们一定要做友好的相处,做一对好朋友。”两个小弟弟听了不好意思地点点头说:“好的,美丽的大姐姐!”于是两个小弟弟果然就手拉手和好如初了。

  我很喜欢我这个朋友,但更欣赏这个好朋友。

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