小学写人作文

时间:2022-07-23 09:28:10 写人作文 我要投稿

【精品】小学写人作文汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学写人作文汇总9篇

小学写人作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱这首歌,我就会想起我最好的朋友--丁柯妤。

  她长着一张尖尖的小脸蛋,月牙似的眉毛下长着一双黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一张樱桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她给自己取了一个微信名:一个吃货呢!

  她喜欢吹长笛,在校内铜管乐队练习,偶尔,还在班队课上高歌一曲。跳舞、画画,都不在话下,她还当选了学校的`大队委,可厉害了。每次考试,她说第二,没人敢说第一,但是她助人为乐并不骄傲。

  你别看她那么聪明伶俐,在课外,她可是个淘气包呢!

  有一次,在上体育课,我们都很兴奋,因为今天要跳绳考试,我打开书包,本以为可以立刻摸到绳子,跑到楼下准备,可是,上天好像和我作对似的,就是找不到。这时,我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:完了,跳绳没带怎么考试啊,分数就没了,0分啊!突然,我看见坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起来,我猜想;这件事肯定和她有关,看来我只能用“杀手锏”了。我知道丁柯妤很怕痒,所以专门修炼了对付她的克星--挠痒痒神功。“我开始发力了,准备,挠!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你别挠了哈哈哈,我……我把跳绳还给你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”听到这句话我才肯罢休。她说;“跳绳还给你,你以后千万不要挠我了,哈哈哈哈……”话还没说完,她又笑起来,我真“敬佩”这个“神经病”啊。

  这就是我的好朋友,丁柯妤,你们喜欢她吗?

小学写人作文 篇2

  妈妈,这一称呼每一个人都知道。今天我就来说说我的妈妈吧!

  我妈妈是个善良、爱运动的妈妈,但她偶尔也会发脾气。记得有一次我和表姐不小心把一位画家的.作品给碰坏了,妈妈把我和表姐批评了一顿,大家想知道妈妈说我们俩时说了些什么吗?她说:“高同阳,张新月,请不要在惹祸了,不然我会用手把你们俩打的满地爬。”请不要笑,后面还有更可笑的,她在说我们时还说过:“改天你们俩如果再干这种事,我就请你们吃汉堡。”

  上面说了我妈妈的脾气,下面说说妈妈的优点和缺点。先说优点,我妈妈的记性很好,我记不住的事她总会告诉我。妈妈写字写得非常好。再说缺点,妈妈的缺点很少,有一次妈妈大声的朗读儿歌,这首儿歌是:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六,八十老翁睡在摇篮里。可是妈妈却读成了:稀奇稀奇真稀奇,蚂蚱踩死老母鸡。麻雀身长三尺六,十八老翁睡摇篮。

  这就是我妈妈的性格,大家对她有一定的了解了吧!你们喜欢她吗?

小学写人作文 篇3

  1月3日,元旦假期的第三天,我同幼儿园同学相约登绿道的同时,还有一件事情令我十分高兴——我的97岁的太爷在外公和爸爸的陪同下,徒步登上了绿道。他从图书馆山脚登山,一直到翡翠城路口下山,一路跟在我们小朋友的队伍后面。

  太爷鹤发童颜、步履稳健、精神奕奕。他虽然年近百岁,但是依然保持一颗年轻的心态,每天坚持快走健身、读书读报、撰写为患儿诊病的心得。每次我头疼脑热了,太爷为我开药熬药,悉心照顾。

  有一次,我得了肺炎住院了,满嘴长泡,不能进食,西药用了几天都不起大作用。太爷着急得晚上睡不着,连夜找来几种药粉,亲自为我配置一种专治口腔疱疹的特效药。第二天一早,天还没有亮,太爷亲自把药送到医院为我敷上。这药真神奇,黑黑的、甜甜的,只敷了三次,嘴里的泡第二天就收水了,第三天就能正常吃东西了。太爷说,这药的配方是他以前研制的,很久没用了,年纪大了一时没想起来,要不我也不会多受这几天的罪,话语里还有一点自责的意思。后来我听外公说,太爷的这个特效药是完全用手工研磨出来的,用手把着研磨棒,要在研磨罐里磨将近六千次啊。为了配这药,太爷和外公从晚上10点忙到夜里近2点,凌晨5点多就起床送到医院来,几乎一晚没有睡。妈妈说她听了心里有点难过,太爷太爱我了,为了我的康复都不顾惜自己的健康了。

  现在,太爷还常常接送我上下学呢。每当放学时,我看到校外家长人群中满头银发的.太爷微笑地看着我排着路队走出校门、每当太爷牵着我的手走在学校围墙外的那条小路上时,我的心里都无比自豪:我有一个年轻的太爷,我有一个百岁的“护花使者”。

小学写人作文 篇4

  在大家的眼中,我的妈妈是一个普普通通的`劳动妇女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把伞,保护着我免遭风吹雨打。我的妈妈是这个世界上最疼爱的我的人了。

  要说疼爱,有一次,我正在学校上课,我哎哟一声,把上课的老师上课的声音打断了,老师就停止了讲课。问我:夏越同学,你怎么了?我回答:老师,我的肚子有一点儿疼。老师就急忙打电话给妈妈,那时妈妈正在上班呢。

  听到消息后的妈妈,马上就请假急忙地狂奔到学校。妈妈正要背我去医院的时候,突然一道闪电划破天空。雷声霹雳,紧接着,倾盆大雨从天而降。这时,全班同学和老师一起异口同声地说:等雨停了,再背夏越去医院吧!妈妈紧张地说:不行。然后,就不顾一切地背着我跑出教室,冲出了校门。在路上,妈妈每过一会儿就急切地问我:孩子,现在怎么样?有什么感觉?路很滑,妈妈背着我每走一步都很艰难,不多时就气喘吁吁。我执意要下来走,可妈妈却不肯,还说:肚子疼怎么能下来走呢?,不知为什么,妈妈喘得更厉害了了,此时我真想变成一把伞替妈妈遮风挡雨,但是,我变不到呀!

小学写人作文 篇5

  人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

  详细分解:

  A、语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

  一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

  二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

  三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

  四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

  B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

  心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

  在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

  C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的.个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

  怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢

  第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

  第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

  有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

  第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

  总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

  【范文】

  爸爸是电影迷(一)

  “吃饭了!吃饭了!”妈妈在厨房里喊道。

  我和爸爸正在客厅看成龙主演的电影《宝贝计划》。

  我看了看爸爸,爸爸看了看我谁都没动,我心想:你不去,我也不去。

  “吃饭,吃饭,快点,“妈妈大声喊道。

  我和爸爸同时站了起来,可是谁也没有挪动一步,爸爸有点忍不住了,瞪着眼对我说:“儿子,你先去吃,我马上就来。”我很不情愿的迈出了两步,眼睛却一直盯着电视。

  “你们俩到底吃不吃饭,”妈妈站在厨房门口眼睛睁得大大的盯着我们吼道。

  “来啦,来啦,”爸爸一边关电视一边答道。

  我和爸爸飞奔过去,端起一大碗面大口大口的吃着,妈妈没好气的说:“吃饭都想着电影你们咋得了哦‘”

  我和爸爸吃完面,就只往客厅里冲。

  妈妈摇摇头说:“真拿你们爷俩没办法。”

  爸爸的背(二)

  爸爸的背,宽宽的,是我儿时的乐园。

  依稀记得,小时候,最熟悉的就是爸爸的背。每天,我总是吵着闹着要骑马,嘴里还含糊不清地喊着:“爸,爸爸,骑,骑马。”爸爸总是咧开嘴笑一笑,然后抬起手勾勾我的小鼻子:“小乖乖,来吧!”说完,便把身子俯下来,双手撑在床上,我呢,则慢悠悠,呼哧呼哧地爬上爸爸的背,然后嘴里咯咯地笑着:“小马,快,快跑……”爸爸就像一只温驯的小马在床上爬来爬去,时不时用手扶扶我,问声:“没事吧?”时刻都在担心我摔着或碰着,那时的我,就是世界上最幸福的小孩了!

  转眼间,我步入了小学,小学生的我觉得爸爸的背,暖暖的,一种依靠。

  小学时,最喜欢坐在爸爸的自行车后座上,把身子靠在爸爸的背,很温暖,很舒服,每次他上街,我都会蹦着跳着要跟着去,然后呼哧呼哧地爬上自行车后座,寻找爸爸的背所给我的那种温暖的感觉,就像一只小鸟偎依着大树,给我与生俱来的安全感。那时,爸爸的背,就像一堵墙,密不透风,为我挡住风雨。

  后来,我进入了初中,中学生的我,宛然发现爸爸的背,是那么的直,不曾弯过。

  那天,爸爸把我拦下,他一脸严肃,眉毛直直的,他说:“婷婷,把背直起来,不要驼着背。”我有些不以为然:“那怎么了以后不这样就是了。”爸爸的脸在急剧地变化,眉毛快竖起来:“习惯成自然,养成了就很难改掉,你连背都直不起来,以后还怎么在别人面前抬得起头?我们人穷,但志不能穷,你说呢?”他说得头头是道,让我没任何反驳的机会,从那以后,一看见爸爸的背,我就会自觉地挺起胸膛。

  爸爸的背,女儿的山。爸爸的背,给了我欢乐、温暖和依靠,还给了我自信和尊严,让我明白了很多,懂得了很多。

  爸爸的背,是我心中最巍峨的山!

小学写人作文 篇6

  这个学期,我们班来了一位新数学老师,姓张,他有一张长长的脸,脸上肉嘟嘟的,就像塞了两个小肉球,一笑起来两团肉就都扬上去了,好似弹棉花将棉花弹上去一样,他还有一双和我一样小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。

  他经常穿T——恤衫和牛仔裤,给人一种朝气蓬勃的.感觉;而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫,长裤,给人一种正经严肃的感觉。

  他上课十分专注,还配备了电子设备同步教学,只见他挺着他的“将军肚”往那一站,就好似得胜的将军一般,手里拿着他的武器——教鞭,紧接着,他先推一下眼睛,然后后退几步才开始讲题。

  只见他讲得“水花四溅”,停都停不下来,好如一架失控了的机关枪连续不断地向敌人发起进攻,随之,他的眉毛也开始上下的游动,划出一条条优美的曲线。待我们做题时,他便可以轻舒一口气,只见他两只手拄着教鞭,就好像上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。

  他的讲课节奏属于中上,比一般稍微快一点,感觉还不错。

  而刘老师的讲课节奏比其再快一点,而且他讲课十分形象,经常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了,已经是在下雨的级别了,虽然他现在去了别的学校,但我们还是十分地想念他。

  新的张老师,希望我们都共同加油哦!

小学写人作文 篇7

  俗话说,一切努力都有回报。8岁的时候经历了一些事情,深深体会到这句话的`含义。

  那年,哥哥送了我一辆儿童自行车。一开始,我不会骑,所以我把右脚放在上面,但是在我把左脚放在上面之前,我的自行车塌了。那是夏天,我穿着短裤。结果膝盖上摔了一个大血痕,很疼。我一瘸一拐的去找爸爸,爸爸给我开了点药,过两天就好了。妈妈说:“学骑自行车,不要一开始就骑,先学会推,才能骑稳”。我听从妈妈的建议,先学会了推车。刚开始有点不稳定,一点都不好。我一直在练习。好事多磨。练了一个小时左右,终于稳住了。妈妈说:“现在你把一只脚放在踏板上,另一只脚用力踩在地上,直到稳定为止。”就像我妈说的,我一只脚踩在踏板上,另一只脚使劲蹬在地上。结果第一次光荣摔倒。我妈跟我说要掌握平衡,不要乱蹬。我站起来,再次坐在自行车座上。按照我妈教我的方法,我先抓住平衡,再用力推,车居然稳稳的往前开。我按照妈妈的指示把另一只脚放在另一个踏板上,使劲摇晃,让自行车安全前行。就这样,我学会了骑自行车。

  我从学习自行车中得到一个启示:无论你做什么,只要你努力,你就能成功。

小学写人作文 篇8

  我有一位有爱干净的妈妈。她可是为了干净,什么事都能做得出来。为此,爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便饭”。

  我们家被批的首当其冲是爸爸。爸爸是钢厂的工人,白天上了一天班,晚上下班回家浑身又累又脏,妈妈催爸爸去洗澡,爸爸一会儿说天气冷,一会儿说累死了,歇会儿再说。妈妈一而再再而三地催他,爸爸都像没事人一样,后来干脆往沙发上一躺,掏出手机玩了起来。妈妈看爸爸一副“死猪不怕开水烫”的架势,终于恼羞成怒使出了“杀手锏”:“哎呀,我的命咋就这么苦,嫁了个你这样的懒人,你挣钱不多我不怪,可我让你洗个澡你都不想洗,真是……”妈妈边抹眼泪边哭着数落爸爸,爸爸哪还顾得玩手机,红着脸夹起衣服一溜烟奔卫生间去了,妈妈看自己的目的达到,脸上终于露出了“胜利”的`微笑,拿来抹布把爸爸刚才躺的地方擦了又擦。

  如果说爸爸的遭遇让人同情,那么我们姐弟三人的更是有过之而无不及。暑假,舅舅来我们家做客,带来了很多好吃的零食。正好妈妈也出门了,我们三人就如无人之境,尽情的在家享受美味。可没料到妈妈半路又杀回来了,看到早晨还干干静静的客厅此时被我们整得面目全非,顿时火冒三丈,罚我们三人去面壁思过,她自己先用扫帚把垃圾扫起来,又拿拖把把地面拖干净,最后又用抹布把拖过的地面仔仔细细的擦了一遍,看到被弄脏的客厅的又恢复到以前的干净整洁,妈妈终于露出了笑容。当我们看到妈妈脸上细细的汗珠,用手扶着的腰时,我们自己也红了脸。

  妈妈的不仅严格要求家人,而且对也严格要求自己。日常生活中她每天按时洗脸刷牙,外出回家洗脸洗手消毒,家里卫生天天打扫,衣服夏天天天换,水果要用浸泡,不去小吃摊吃东西,买来的食物先加热再食用等等。

  正是因为家里有这样一位爱干净的妈妈,我们四人个个长得身体倍儿棒,我们心甘情愿被妈妈的好习惯改变着。

小学写人作文 篇9

  我的爸爸很聪明,他的动手能力很强,家里有一些需要修补的东西他都会弄。

  他有一个高高的鼻梁,像一个山坡似的。他有两个小小的眼睛,但是戴上他那副金丝边的眼镜,眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一颗小小的'扁豆呢!

  爸爸他有的时候非常凶。有一次,他在打电话的时候,我有事要和爸爸说,不看情况,就大声喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手机放在台子上,用手指着我,对我大声骂道:“我都和你讲过几次了!你怎么还记不住呢?这是基本的礼貌。”我低下头,对爸爸说道:“对不起,我知道错了,我会改的。”

  他有的时候也很温柔。有一次,我在考围棋的时候,一下子连输三盘,心想:肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里,我苦着脸伤心地对爸爸讲道:“我连输三盘,被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失败是成功之母,有失败才有成功,我们再多多练习吧。”

  虽然爸爸很凶,但是他很爱我的,我也爱他。

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