【热门】三年级写人作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级写人作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1
我的同学小凯，他有两个特点，一是有一副好脾气，二是做事情很慢。
一年级暑假，学校开展了美术培训班。有泥塑和线描，我和小凯报的是泥塑。
第一节课，老师教我们做平面人头像。开始，我捏好了，发现小凯才开始捏，动作真慢！然后我继续捏，等我捏好嘴巴的时候，他才开始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都开始捏嘴巴了！”他却不急不气地说：“不着急，慢慢来！”
我们终于捏好了，我发现小凯捏的人头上面的耳朵像猴子的`耳朵，下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑，他们说：“哈哈！猴子耳朵章鱼腿！”小凯却并没有生气，说：“像这样不是很好吗？我还觉得有创意哩！”
这就是慢动作、好脾气的小凯。
三年级写人作文 篇2
在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没办法了，下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧
缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却讨厌刷牙，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太喜欢跟我说话，因为，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。【是缺点吧】。可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵疼痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得安宁。我疼得在床上打滚，妈妈闻声赶来，一见到我一直捂着嘴巴的.样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗?牙就不要刷了，刷什么牙呢!”我听了，心里不是滋味，但我也要下决心改改这坏毛病了……最后，我不得不败下阵来，因为我实在是太懒了。
缺点二：不喜欢穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不喜欢穿鞋子的坏毛病，也许有女同胞已经发火了，光着脚四处跑，真是丢光了我们女孩子的脸了。可我却不这样认为。我觉得，光着脚四处跑，挺快活的。脚踩在地板上，土地里，有种说不出的滋味，那是你们无法领会的。我有着男孩子的坏毛病耶，所以理所当然就是一“假小子”。
怎么样，你们喜欢我这个邋遢的女孩吗?嘻嘻，我知道你们肯定不喜欢的。我一定会尽我所能，努力改掉这些还毛病的。请你们多多支持哦!
评语：
这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
三年级写人作文 篇3
我有一个可爱的弟弟，很淘气。有一次，妈妈买了3根棒棒糖，我和弟弟一人吃一根，还剩下一根，我和弟弟都想吃，怎么办？这时，弟弟说：“姐姐，妈妈让你去买馒头。”于是，我拿着钱赶紧去买馒头。刚出门，我就和妈妈撞了个满怀。妈妈问我干什么这么着急。我说：“你不是让我去买馒头吗？”妈妈说：“我没让你去买馒头呀！”我恍然大悟，原来中了弟弟的“调虎离山计”了。我飞快地跑回家，看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了，还露出得意的表情。
我弟弟除了淘气外，还会卖萌。吃零食时弟弟会一边卖萌一边说：“姐姐你看我这么萌，你就把你的那份给我吧！”作出一副可怜的样子。我只好把我那份给他。有一次，我骗他说：“你要是在5分钟内把剩下的'作业写完，我就给你买面包吃。”这时，弟弟拿起笔像飞一样刷刷地把作业写完了，我只好去给他买面包。
我爱我的弟弟，爱他的聪明可爱和调皮。
三年级写人作文 篇4
我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的一个淘气包。
有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的` ，然后我就假装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我，好像在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱又淘气的小弟弟。
三年级写人作文 篇5
是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。
田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。
记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的.小朋友；左下方，一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。
还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！
看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。
三年级写人作文 篇6
非常幸运，因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人，所以，很快我们就成为了最要好的朋友。
我的同桌很爱乐于助人。记得有一次，我们准备数学考试，卷子上有必须使用直尺的画图题。可是，翻遍了文具盒，我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候，我感到身边有东西轻轻地碰了我一下，扭头一看，天呐！是我的好同桌，他手里拿着一把直尺，一边递给我，一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺，像小鸡啄米一样不停地点头，感激地说着“谢谢！谢谢！”
我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候，他就会装成：小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的时候，别人在玩游戏，他就会装成：小狗、小兔、小羊......去凑热闹，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的`时候，他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条，形状好像一条条会动的蚯蚓，让人看了，保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团，但大家谁都没有真的责怪过我的同桌，因为他为短暂的课间带来了许多的乐趣。
经过一段时间的相处，我和我的同桌就像两块磁铁一样，相互吸引，每天下课都形影不离。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
这就是我的同桌，是他让我的校园生活变得更充实，更美好，我很喜欢他！
三年级写人作文 篇7
我是一个帅气的小男孩，有着崇高的理想，有着似水情怀，有着纯洁的心，但不是十全十美的，让我来介绍自己吧！
乌黑的.头发，矮小鼻梁给我的可爱加了不少分，红润的嘴让我惹人喜爱，小脸蛋上镶嵌着两颗黑明珠，像碧波潭水一样明亮，显得炯炯有神，我特别瘦，浑身上下都是骨头，所以妈妈送我雅号“瘦猴子”。
我不像其他男孩一样惹事生非，我比较文静，有时也很开朗。我的学习成绩也很好，特别爱写作文。记得又一次，我写了一篇很好的作文，老师一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，这时同学们的目光转向了我，让我很难为情。我永远都忘不了，这就是我的优点。
有优点就有缺点，在学校里是乖小孩的我在家里就不是了。我觉自己很任性和挑食，还有总是逗哭弟弟。又一次，在客厅的沙发上扔玩具，我看见了感觉很有趣就也跟着扔，我拿起一个玩具，朝弟弟的脚打，结果，打到了弟弟的头，弟弟哭了，我被骂了一顿，我坚信能改正自己的缺点。
这就是我。
【三年级写人作文】相关文章：
三年级写人作文02-28
写人的作文(经典)11-22
写人的作文06-20
经典写人作文02-18
写人的作文06-20
（精选）写人的作文07-06
【精选】写人的作文07-07
写人写事的作文11-02
写人写事作文11-05
小学三年级写人作文11-29