【精选】写人记事作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写人记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人记事作文 篇1
上午数学课的公开课上，全校老师都来听我们班刘老师的课。
同学们坐的'端端正正，听的非常认真，可是老师提问就只有我和常思礼举手，刘老师让其他同学回答，却举手的人寥寥无几，这样老师叫我和常思礼回答了很多次，后来老师再问时，我的手刚举起来，刘老师给我使眼色，我把手放下了，把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽昊，可是他不举手，老师就叫了他同学。中间课上，刘老师让按组讨论题，我认真地思考着，我们组的几人都在说话，也不知干什么。当我问他们：“咱们组的题谁答？”
他们就像商量好的似的一起说：“你。”
我说：“行，那第二题呢？”
他们又一起说：“你。”第三题还是我，我有点生气，为什么他们都不愿意回答老师的问题呢？
第四节课上，刘老师一上课就表扬了我，我心里非常高兴。
写人记事作文 篇2
我是一个上二年级的小女孩，别看我还小，我会的东西可不少。我会唱歌，会跳舞，会吹长笛，会拉小提琴... ...最让我骄傲的是我有一双很巧的手。
我能用纸折出栩栩如生的凤凰，可爱的蝴蝶，粉嘟嘟的樱花，灵动的千纸鹤，红艳艳的玫瑰，颜色多种的郁金香。我能用拼豆豆拼出各种各样的卡通图案，这可是一项需要细心和耐心的.技术活呢!剪刀在我的手里也能变得灵活起来，我可以剪出各种各样的雪花，还有可爱的小图形。就连最普通的超轻粘土我都能捏出让人看了流口水的食物。有一次，捏了几根胡萝卜，小兔子都要跑上去闻一闻。
最近，我又学习了一个新技能---缝沙包。针线用起来可能比较危险，可是我现在也越来越熟练了。
你们看，我的手是不是很巧啊?以后我还会学习更多的技能，让我的手变得更巧!
写人记事作文 篇3
孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。
她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！
先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”
其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的.声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。
她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
写人记事作文 篇4
童年对每个孩子来说都是快乐的回忆，可以每天快乐的玩，无忧无虑，经常得到爸爸、妈妈的拥抱，每天晚上可以没有烦恼的进入梦乡，做一个甜美的梦。
童年是美好的，但它有点短暂。有一首歌是这样唱的：“小小少年，没有烦恼…可是随着慢慢长大，烦恼似乎也大了起来，会少了些童年那种单纯的快乐，所以我们怀念童年。但是也许以后我们的成长的过程中，又会怀念现在的读书时光，这就是所谓的成长的烦恼吧。童年是短暂却美好的，但是铭记在我们心上的印记却是擦不掉的，在这个五月的盛夏，我回想着童年，它是七彩的……也是粉红色的，温馨极了。每当我和妈妈讨论各自的童年时，发现大人的'童年虽然没有我们现在丰富的物质，但他们比我们的童年更加的简单而快乐；可以跳房子，跳皮筋，躲猫猫，还可以玩摸鱼~朴素又纯真，自然又快乐，我听了，羡慕极了。妈妈还跟我讲，每个人都要长大，经历童年，少年，成年，在每个阶段都有属于自己的回忆，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那样：待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。
写人记事作文 篇5
如果将我放在古代的话，我这长相，不仅不是其貌不扬，而且还是帝王之相，贵不可言。黝黑的皮肤，高挑的身材，照我这长相，“健康达人”称号非我莫属。
按照我妈的说法，我只要换上一身破烂的衣服，再拎个破碗出去，一定能讨不少钱回来。因为人家一看这孩子瘦的跟猴子似的，绝对同情心泛滥。不过，别听她胡说八道，虽然我很瘦，但我内心很“胖”，因为我的大脑里装满了历史知识。我是一个专业的历史迷，谈起历史就滔滔不绝、口若悬河。有一次，同学们在一起谈论宋高宗赵构。有人说：“赵构统治时期的宋朝肯定很强，毕竟有岳飞、韩世忠两名大将镇守边关。”有人反驳道：“但是赵构信任秦桧，岳飞和韩世忠对于国家的军事意见未能被才用，即使有这两人，宋朝还是一样弱。”两人争了半天，也没争出个结果来，于是，都将目光投到了我的身上。我认真地思考了一会儿，下了一个结论：“赵构早年发誓要灭金，便启用李纲、岳飞等忠臣，南宋渐渐强盛起来。但在他统治中后期，他坚持与金议和，不惜纳贡称臣、杀害岳飞父子，因此是十足的投降派首领。总之，他所处的`特定环境。决定他是一位功过参半的皇帝，不能把他完全否定。”
虽然谈起历史，我头头是道，但做起事来，我可就马虎到家了。有一次，我和妈妈准备坐飞机去泰国。飞机起飞前，妈妈提醒我：“记得清点一下你的行李，马虎大姐。”我仔细一查行李，发现居然没有带手机，连忙对妈妈说：“我们赶快回去，我手机落在家里了。”妈妈耸了耸肩：“回去？飞机都要起飞了，还回去拿手机，你是想拿了手机就插上一对翅膀，赶上正在飞行的飞机吗？”我只好作罢，一路上嘀嘀咕咕，抱怨不停，埋怨自己太马虎，发誓以后再也不会忘记带东西。下飞机后，妈妈问我：“你真的没带手机？”我沮丧地点了点头。妈妈从背包里掏出一个缠满了线的银白色物体，在我眼前晃了晃，可不就是我的手机吗？我急忙接过手机，清点了一下：手机、充电器、耳机，一个不少。我高兴极了，给妈妈一个大大的拥抱。虽然有一次忘记带手机的经历，但我还是没有吸取教训，仍然马马虎虎，经常忘带东西。
这就是我，一个历史迷，也是一个马马虎虎的女孩。不过，我正在努力改正马虎的坏习惯呢！
写人记事作文 篇6
妈妈说，爸爸是个“书呆子”。我看嘛，有那么一点儿，不过，应该叫“书迷”。
爸爸上班去，坐在公共汽车上，手中拿着一本书；到了单位里，钻进图书馆，找他所需要的书；回到家里，躲进小书房，一会翻翻他的书，一会爬爬他的个子，写他的.书。
妈妈说他眼睛已经有千把度，别在看书了。他呢，只是笑笑，把妈妈的话当做耳边风。每晚，等下，他又看又写，常常要到深夜才安睡。
前天，还闹了个大笑话。爸爸下班回来，开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟，“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包，急匆匆从书房里走出来。
“你到那里去？”妈问。
“上班呗，七点了，再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。
我在一旁笑。
妈妈挺有办法，拉着爸爸，打开门来给他看。门外，天色黑黑，街灯点点。
“是晚上！”爸爸如梦初醒。妈关了门，说：“有句俗话说叫：‘鬼迷心窍’，你呀，‘书迷心窍’，晨昏颠倒。”
爸爸自己也笑了。
写人记事作文 篇7
在我刚完考试回家的时候，我看到了一个不一样的爸爸，他右手拄着拐杖，脸色带着无奈，一瘸一拐地向我走来，我惊讶地问：“爸爸，你怎么了？”爸爸告诉我因为没控制好电瓶车而摔倒，这一跤还摔得真不轻，他骨折了，可能两三个月都要人扶，这个任务要交给我了。”我就这么“光荣”地接受了爸爸的任务。
每天，爸爸要上厕所了，他会在床上叫：郭泽宇，过来，爸爸要去上厕所了，无论我在看电视，还是在写作业，我都要一无反顾，而且迅速的.跑到爸爸跟前，给他拿上拐杖，而我就是他的另一个拐杖，扶着他一瘸一拐去厕所。当然，我也可以偶尔偷一下懒，那是妈妈在家的时候。我的爸爸还有一个“特权”，比如：爸爸想吃苹果，他就让我们去给他拿，活像一个剥削农民的地主，爸爸成天躺在床上就做三件事情：看电视、睡觉、吃饭，我说爸爸再这样下去就变成一头猪。爸爸总是笑着跟我说：“难得一天到晚都在家里，可以管着你。变成一头猪也愿意。”
有时候，妈妈在上班，爸爸在床上不能动，都要我们照顾他，爸爸可麻烦了，一次，中餐的时候，我定外卖的饮料倒了，姐姐拿了一大堆纸巾想把它擦干净，谁知爸爸说你拿那么多纸干吗，不浪费吗？我和姐姐就把纸放回去，去拿拖把它拖干净。
爸爸的脚真是让我哭笑不得呀！
写人记事作文 篇8
教学目标：
l、了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。
2、懂得根据表达中心思想的需要组织材料，安排顺序，写一篇叙事的作文。
教学重点：目标l、2
教学难点：目标2
教学过程：
教学设想：（说课精要）
一、设计若干自读思考题。指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙j预序”。
二、根据短文所介绍的知识，模仿本单元中某一篇课文的写法，写一篇叙事的作文。
三、教学时数：两教时。
教学内容及步骤：
一、指导复习本单元课文的写作顺序；让学生复述进行记忆。点评。
二、指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙顺序”。
１.出示自读思考题。15分
（1）什么叫记叙的顺序？记叙的顺序？记叙的顺序已学过几种？
（2）什么叫顺叙？用顺叙的方法记叙应注意些什么？
（3）什么叫倒叙？运用倒叙的方法要注意些什么？
（4）什么叫插叙？为什么要用插教？要注意什么？
2.自读提示：（结合课文内容，学生归纳；教师明确）(15分）
①记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序，已学过的顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
②按照事情的发生、发展和结局的顺序来写；就是顺叙，运用顺款的方法要注意
A、必须把时间交代清楚。
B。要注意前后照应使事情的.发生、发展合情合理。
C．要有重点。分清主次，不要写流水帐。
③把后发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面，叫倒叙。
运用倒叙。要把时间关系交代清楚，开始追忆部分结束后要前照应。
④插叙是是搭在赢余甲心事件的过程中插入从前的或其他与事件有关的叙述。插叙往往是对人物或对中心事件的某一
作交代、介绍、补充式铺垫。
三、布置练习：阅读《一件珍贵的衬衫》
①这篇课文按什么顺序写？
②找出记叙的6要素。
教学用具：胶片
作业布置：五、作文训练（一重课）1
1．文题：不该发生的事
2要求：运用倒叙的方法；500字左右
板书设计：写人记事要注意记叙顺序
记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
写人记事作文 篇9
凛冽的寒风吹过大街，吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。而此时的.我，正徒步在大街上，寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。
就在昨天，妈妈让我去买苹果，我来到了这位阿姨的摊位前，对阿姨说：“买苹果。”说完，便顺手拿了几个。、出乎意料，阿姨抓着我的手，对我说：这些苹果不怎么好吃，这样吧！我帮你选几个甜的！”话音刚落，她就挑了起来。
瞬时间，我的心灵蒙上了一大片阴影——我连价钱都还没问，如果他要是向我多要钱那可怎么办！可她却只要了我十块钱，看来，他和我想象中的人有着天壤之别啊！就在我准备掏钱的时候，却发现我只带了九元钱，还差一元钱，这可怎么办？
我尴尬地把这件事说出来后，没料到，阿姨对我说：“没关系，少要一元钱也没什么损失！”就在我感激地冲他说了声谢谢后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真诚，就好似一粒粒小小的种子，被风吹到每个人的心田，在每个人的心田开出灿烂的花朵！
写人记事作文 篇10
外婆的娘家是哪里的，我一直不知道。打我懂事起，就没看见外婆回过娘家。只说老外婆家是个大地主，好几仓红米，几十床细软被褥的……土改一来，地主、地主崽子便如寒风中的寒蝉，瑟瑟发抖。老外公慌不择门的就把只十二三岁的外婆嫁给勉强划了个中农的外公做了细媳妇。听说外公家解放前也是个粮满仓，鱼满塘的大地主。幸好出了外公这个嫖赌逍遥的浪荡子，土改前把个殷实的家当败得只剩一个空架子。划分成份时扣了顶中农的帽子。其实家道早已中落，如西去的太阳，已没有多少热乎劲了。
外婆一双小脚，却有一双巧手。按老一辈来讲，也算是能描会写。外婆早年进过私塾，熟读了三字经、增广贤文、列女传……可惜后来家道变故，就那样匆匆的出嫁了。外婆一手好针线活，描的红，绣的花，在当地四邻八乡都知道。村里谁家姑娘要出嫁，外婆都会接到半月以上的针线活，绣枕巾、绣鸳帐、绣嫁衣……我曾经亲眼看见过、枕过外婆绣的花枕头，白的确良布上五彩丝线绣的芙蓉花栩栩如生。
壮年后的外公还是喜好，赌输了回家倒头就睡，赢钱了就喜笑颜开的数来数去。拖着一长挂崽女，外公的不良嗜好却一点没收敛。家境曾一度陷入困境。外婆没法，只好左邻右舍打点零工，缝缝补补度日。五几年闹饥荒，实在不能果腹，外婆也曾挨家挨户乞讨过。期间，饿死、病死过我好几个舅舅。晚年外婆每每说起，都是泪水涟涟。
我可以说是在外婆家长大的。外婆的儿女断断续续死的只剩我妈和姨妈两个，后来抱养了现在的舅舅。那时外婆开始寻找门路，做点小生意。批发一些瓜子花生在家卖。知晓那户人家有牌场子，就会挎上个篮子，提一些槟榔、烟、瓜子、甘蔗之类的，叫上我去赶场。扎着羊角辫的我总是涩涩的牵着外婆的手。生意好的晚上，外婆总会夸我几句，递包瓜子给我（一角钱一包的、用书纸包成三角形的那种）。可惜外婆二十六岁起得胆肠结石，前前后后开了三刀。身体每况愈下，最终只能操持些轻微的家务。
外婆作为细媳妇入嫁外公家，却没有受到一个未成年媳妇的优待。相反却遭受家娘的折磨。大雪天她必须去塘边洗衣服，洗萝卜，搭着小板凳在灶台边做饭，打烂了东西或偷懒就没饭吃或吃剩菜剩饭……有时偷偷的哭，老外婆都会厉声打骂她，说她吼殇。
外婆家所在的`乡村是道风景。风景里有我，有外婆，还有一条大黄狗。大黄狗叫来福，打从我记事起就跟在我和外婆身边。双抢时节晒谷子，它就在禾场边赶个鸡啊、鸭的；祖孙俩去菜园摘菜，它就在前面跑得比我们还快；尤其夏夜里纳凉，外婆一边摇蒲扇，一边给我讲神鬼故事、教我背她记得的三字经，来福就静静地伏在竹床边，翘着黑鼻头，竖着耳朵愣愣的听。
来福不是别人送来的，也不是家人抱回来的。听说是它自己来的。外婆将近四十的时候，也回过一次娘家，一个人，当天去，第二天就回了。回来后的外婆绝口不提娘家的事，倒是带回一只瘦不拉几的黄狗，说是路上捡到的，黄狗一直跟着她，就带回来了。可外公坚决反对，说一条狗一个壮年劳力的口粮，这年月还有粮食养这废物？外婆就跟外公吵起来，说：猫来穷，狗来福，人畜同命，怪可怜的，今后我少吃点，让它看个家守个贼，总要好点……别看平时外公不羁，外婆倔起来，也拿她没办法。黄狗留了下来，根据“狗来福”的俚语，外婆就给它取名叫来福。来福也可能天生就是这个家里的一员，不久后，就出落的油毛水光，腰圆腿壮了。
来福不仅通人性，还能做一些它力所能及的事，如把禾场里的拖鞋给我叼回来；用鼻子拱开掩紧的房门；帮外婆守着那群鸡不准它们飞到菜园去啄菜……只要是家庭成员从外面回来，都会受到来福热情的迎接。它先是弓起背，摇着尾巴，咻咻的低叫着，接着就往你的身上爬。有时窜到了肩头，伸着长长的舌头舔你的手。每次这样，我都嗔怪地叫着“来福，来福”，伸出手掌，装模作样的要打它。它总是耷拉着眼皮，死皮赖脸的摇晃着脑袋，像个无辜的孩子。可外公一直不喜欢它，怪它吃了家里的粮食。我每次喂它一点好吃的，一只眼睛都是瞄着外公的。可来福不管这些，每每看见外公回家，便以百倍的热情迎上去，外公却总是呵斥驱赶，不耐烦的拍裤腿上的狗脚印。转背又从外衣兜里掏出一个莲蓬或红薯塞给我，让我走开些去吃。
来福的记性好，只要来过家里一次的人，不论隔多久，下次来它都不会吠。对一些来家里的远客，外婆送出多远，它就跟多远。每天上学，来福也是要送我的，风雨无阻。送远了，我就赶它往回走，它停下来，望着我，我一开脚，它就跟上来。每次都要我捡起路边的土块、石子佯装丢它，嘴里吆喝，它远远近近的绕几个圈，恋恋地便不再跟来了。好像懂得我是在怕它迷路担心它的安危一样。
来福已然是外婆家的一员，只要一会不见，外婆就会扯着嗓子叫：来福，来福……就像没看见我一样急切。外公慢慢也就熟视无睹了，对来福也不呼来喝去。可后来外公真正的喜欢来福，却是在一个初春的夜晚。那时，耕牛是农家的宝，几亩水稻田全靠它们咻咻的犁耙出来。外公好赌，可驾牛耕田却是个老手。农忙时节，一些养不起耕牛的农家便会请外公过去给他们犁田。牵牛耕田在当时的农村还是个技术活，供茶陪饭，还有可观的工价，临回家，还打发一捆鲜嫩的牛草。所以外婆家的那头大水牛是家中的宝中之宝。一直都是由外公亲自喂草清栏。那次是刚刚立春的一个夜晚，外婆一家都被来福急切的吠叫声惊醒，听得出来福在围着屋前屋后乱吠。外公可能听出了名堂，点起煤油灯，一边开门，一边壮胆“外边么子鬼啊？”刚出去一会，就听外公大声喊舅舅，说家里来了偷牛贼，牛绳都被贼骨子解开了，幸好来福叫醒了屋里人，要不牛就被这些该死的偷跑了……第二天，我亲眼看见外公堆盆堆碗装了满满一家伙白米饭，拌了一些白菜汤，倒在狗钵子里。
外婆走了，来福也走了，如他们对我，只留下了一些回忆的片段。外婆如一件素雅的旗袍，那么优雅的晾在我记忆的窗口。襟上的那些亮片和五彩丝线，就如这初春里飞进我眼底的蝴蝶，不说话，却把我带入水乡那幅水墨画的深处，去寻找一个诗般妙曼、莲花般馨香的女子和一只健硕的大黄狗。
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