小学三年级写人的作文

时间:2022-08-17 12:56:43 写人作文 我要投稿

【必备】小学三年级写人的作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学三年级写人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学三年级写人的作文汇总十篇

小学三年级写人的作文 篇1

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的.一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

小学三年级写人的作文 篇2

  你静静地,静静地站在书桌上。你细细的长长的脖子支撑着硕大的蓝脑袋,庄重而不失优雅,你总是默默地给我无私的奉献。你如此迷人,让人忍不住看了又看。你,就是我最心爱的,地,球,仪。

  你让我知道了如此多的知识:风格独特的城市、荒无人烟的沙漠,一望无际的海洋、秀丽无比的海峡,神秘的孤岛、绵绵起伏的山脉、奔腾不息的江河,这都是你的功劳。在《环游地球八十天》这本书里,我知道了福格先生用八十天环游了地球,他去过你身上落后贫困的非洲,富强的美洲,繁华的欧洲,万众一心的亚洲和波涛汹涌的`大洋洲……

  时间悄悄流逝,我从一个孩童变成了一个小学生,我依然深深地迷恋着你,你是多么的友好!每次写完作业,我都会迫不及待地看看你,我的地理知识越来越丰富了,我的眼界越来越开阔……每当你转动一下,我的心也跟着你飞了起来,伦敦、纽约、北冰洋……随你飞向地球每一个我向往的角落……

  地球仪,地球仪,你真是我的好伙伴!

小学三年级写人的作文 篇3

  我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的,他叫小明,我和他成为了一对形影不离的好朋友。

  看,他有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦,成绩优秀,也很爱助人为乐。

  有一次,我要抄小明的作业,但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾,谁也不理睬谁。

  过了几天,数学课上,老师让我们订正作业,下课的时候,我正订正作业,可是有一题我不会做,经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候,小明走了过来,关心地对我说:“有什么题目不会做吗?”因为那件事我没有理睬他,但他还是凑过来教我了一遍,他对我说:“现在你懂了吗?”我吱吱唔唔的`,他看见我的神情,明白几分,就又教了一遍,直到我会为之,答案做出来了,我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说:“我前几天抄你的答案是不对的,对不起,现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说:“没关系,你知错就改还是我的好朋友。”

  这就是我的好朋友——小明。

小学三年级写人的作文 篇4

  大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。

  我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的这三大三小“零件”啊,一般人可没有。

  我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的`事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的点似雨滴;横如棍、竖如针;撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊!

  嘿嘿!我就是这样一个特别的“混血儿”,一个写得一手好字的“混血儿”。

小学三年级写人的作文 篇5

  我的弟弟已经有一岁多了,是我们家的“大少爷”,光保姆不说都有三个:爸爸妈妈和我。

  我的弟弟长的大大的脑袋,小小的眼睛就像两颗镶嵌在脸上的两颗紫葡萄;最让我羡慕弟弟的是弟弟那嫩白的.小手和那嫩白的小脚了!

  我的弟弟虽然不会说话,但是非常喜欢和别人说话。

  早晨,弟弟起的早,妈妈和爸爸都陪着弟弟起来,(以前我不起,现在我也起来了),我陪弟弟玩;妈妈在洗衣服;爸爸在给我们做饭。

  中午,我依然是陪弟弟玩,妈妈去做饭,等妈妈做完饭,我也就把弟弟哄睡着了,我们吃完饭,妈妈为我查作业,我来写作业,我一家人够配合的吧!

  别看我弟弟小,他可调皮了呢!上一次,妈妈让我看肖弟弟,我觉的无聊,我就去穿珠子,他一看见那小珠子,就闹着要那珠子,我没办法,只好把它收起来,我还没收拾完,他一下给我打翻了,但我也无可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的这个“大少爷”可爱吧!

小学三年级写人的作文 篇6

  我的妈妈是个平凡的人,穿着朴素,从不打扮自己,她说把省下来的钱好好培养儿子,妈妈性格耿直、温柔善良,是个典型贤妻良母,可她也有不平凡的时候。

  记得小时候,我大概四五岁吧,和几个熟悉的小朋友,在楼下的院子里玩,那时已是傍晚。老式小区路灯也不多,我们跑的正欢,只听“哇!”的一声,一个小女孩摔倒了,她的妈妈和我的妈妈都箭一样飞奔过去,扶起小女孩一看,门牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的妈妈也哭了,我的'妈妈说:“别怕,赶紧送医院看看。”小女孩的妈妈穿的是高跟鞋,走得不快,妈妈心急如焚的抱起小女孩,并让别的阿姨看我一下,就向医院的方向跑去,小女孩的妈妈紧跟其后。我看妈妈不管我了,就哭了,可妈妈没回头,过了好一会儿,妈妈才回来,走路有点怪异,原来妈妈太着急了,送那个小女孩去医院的路上有个小坑没注意到,把脚崴了,妈妈满头是汗的走过来紧紧地抱住正在大哭的我。 在我的记忆中,妈妈特别乐于助人。她时常会帮助小区里的老人们提些重东西,当老人们连声道谢时,她总会说:“年轻人多的就是力气,没关系。”妈妈就是用这些朴实的话语书写自己平凡的人生。

  这就是我的妈妈,心中充满爱的妈妈。

小学三年级写人的作文 篇7

  我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

  记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的'手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不认真复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。

  她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。

小学三年级写人的作文 篇8

  从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

  廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

  数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的`半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

  你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

小学三年级写人的作文 篇9

  我们班有一位小有名气的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圆的脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。这嘴皮子可不是一般地“烦”。

  在数学课上,当同学们默不作声,聚精会神地听张老师讲课时,他可能是因为脑子“转得太快”了吧,总会大叫:“哦,我知道啦!”或是在张老师公布答案时说:“不是这样的吧!”等一系列搞笑的话语和动作。这常常搞得全班哄堂大笑,让张老师非常生气。当然了,在其他课上也不例外:他总是在科学课上“啊!呀!哇!”乱叫;在语文课上修帽子,还把帽子上的毛刮下来,好像一条尾巴似的`;在体育课上蹦蹦跳跳地慢跑,排队时开联欢会等等等等都是他的经典招牌动作。不过这样也好,正好给枯燥乏味的课堂增添一些情趣。

  不过,他虽然有那么多囧事,但他也是个知识分子。上知天文,下知地理,古今贯通,中西结合。有什么问题,我,许辰涛高炎都会聚在一起讨论。他也爱搞小发明,什么诸葛连弩,各种小东西(主要是军事方面)他三下五除二就搞定了。

  高炎在我们班“搞笑大王”的地位不可动摇。听了这些你一定觉得是名不虚传吧!相信在今后的时光里,他一定还能给我们带来更多的快乐了!

小学三年级写人的作文 篇10

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——王浩楠。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前十名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的'我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

  我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

  他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"

  类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

  王浩楠,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!

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