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【热门】三年级写人作文合集8篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级写人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1
推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”
——题记
NO、1
“苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。
后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。
这是高中开学第一天。
NO、2
一周以来,班上似乎没有发生什么大事。
苏皓杰还是一直和钟寒混着,毕竟高中的竞争也强了,苏皓杰已经不任班长了,苏小妹呢?
因为小妹的特殊情况,似乎高一(28)班也就成为了一个特殊的班级。也是因为小妹成绩不赖,班主任也就把埋怨往肚子里咽,对于嘲笑小妹的现象也就睁一只眼闭一只眼了。人们都这样认为,反正无论我们说什么,她都听不见,只有逸雪不,她一直站在苏小妹的前面,极力的维护着。
直到有一天,皓杰和钟寒在练球的时候,看见了逸雪。她的脸蛋红红的,长长的睫毛上还依然挂着泪珠,走路踉踉跄跄的,貌似将要摔倒。他们跑了过去,钟寒一把扶住了她,“是不是谁又欺负你了?尽管说。”“没,”逸雪哽咽着,“钟寒,去帮我买瓶水吧!”“恩。”然后,声音和人一起跑出了体育馆,皓杰扶逸雪坐下,她却又哭了起来,扶着皓杰的肩膀说:“小妹是个好女孩,她需要的保护我给不了,可是我知道,你可以的。”
皓杰起身走开几步,沉默着。正当逸雪想要开口的时候,钟寒进来了,“钟寒,今天不练球了,明天还是老时间老地点,我先走了。”皓杰背着挎包离开了,一阵薄荷的味道袭来,又飞速消失了。
逸雪自言自语,他,先走了。
NO、3
期中考试前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口,“以后不要再欺负小妹!”
“呦,什么时候开始怜香惜玉了?”
“一句话行还是不行,若行,这套你最喜欢的游戏装备就到你手了!”
“聪明人,成交!”
此后,若是再有人开小妹的玩笑,皓杰便会出面,渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来,那么自在!而那些不服气的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。
后来,皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候,小妹还是习惯性的坐在一边观看,皓杰便把小妹拉过去,一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了,这淡淡的薄荷的香。
NO、4
最近一段时间,班上流行手语,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的`手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她,恐怕也不是那么容易脱身吧,每每这时,小妹和皓杰都会在一旁偷笑,聊他们的事。
圣诞节的时候,班里举行了一个小型晚会,会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》,演唱加手语的哦。并且,是小妹领头,她一身素雅的装扮,一面素颜,再加上点灯光的效果,惹得下面男生都在想,这样美的女孩,平时怎么没注意到呢?
“苏小妹真棒!”
“苏小妹我爱你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老师几乎hold不住场面了。
看到台下那么欢快叫好的景象,小妹的脸浮上红晕,她看见皓杰对她做了一个“verygood!”的手势,那一刻,他笑了,传来淡淡的薄荷香,她也笑了,是那样甜!
NO、5
下第一场雪的时候,小妹走了。
三年前父母离异,如今母亲再婚,便打算把小妹接走,转到聋哑学校去。
走的那天,班里的气氛异常宁静。逸雪哭的梨花带雨,她努力地打着手势:“小妹,我们从小一起长大,以后,在我不在的地方,不在的时间,你要学会照顾自己……”小妹抹着眼泪,狠命的点着头,当她抱着送别礼物,转身之际,看见皓杰含泪,微笑,对她做了一个“微笑加油”的手势,那一刻,有多美?
雪花落地悄无声息,却埋葬了整个季节,偌多秘密。
NO、6
这场雪下得很大,因为她知道所有人的秘密。
其实,杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的,可是,当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时,她忽然明白了,她不可以喜欢皓杰,因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的,只是他那么不想打扰,努力寻找简单的快乐,以乐其乐。
苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月,皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在体育馆的那些话,皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的,可他感觉值,为了小妹。
苏小妹其实也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回忆过去的伤疤,不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达,心烦,便把皓杰的名字写满了本子。后来,皓杰对她的每一次帮助,一颦一笑都被她藏在心底,占满了所有空间。
她没有叫过一声哥哥,而皓杰却叫了一个季节的小妹……
NO、7
雪渐停,体育馆里,皓杰看着小妹曾经坐过的地方,大声喊:“苏小妹,我爱你!你听得见吗?”回音响彻整片天空——
这时的小妹,面对电脑,却泪如雨下,屏幕上划过一串歌词:“推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”
三年级写人作文 篇2
大姨是我这辈子最敬佩的人。她有着大眼睛,双眼皮儿,高高的鼻子挺直的。一头漂亮的烫发有点儿带棕色。大姨在北京的'一个高级医院工作,她十分幸苦,总是加班。
去年暑假,我有幸来到北京,就住在大姨家。大姨早上6点左右就要起床。有时周末,我正在睡梦之中时,大姨却又去上班了。
记得那天,我们吃过晚饭,大姨说带我去散步。可她接了个电话后,又对我说:我今晚又要加班,得九点左右才能回家,你先睡吧!我扫兴极了,悻悻回房睡觉去了。真是的,9月份才阅兵式,咋现在就那么忙嘛!
有几次,大姨中午带我去食堂吃饭,大姨匆匆扒完饭,送我回去后,又赶往办公室。有天下午,我跟着大姨去了她的办公室,只见大姨一会儿接电话,一会儿和那些医生等人交流。看着大姨如此忙碌,我才体会到了大姨多么辛苦
大姨为人正直,从不接受贿赂。她总是严格地审核那些她所管理的医学器材和设备供应商的产品,绝不允许不合格的产品进入医院。
这就是我的大姨,让我最敬佩的人!
三年级写人作文 篇3
妈妈对我们的爱是人间最伟大的.爱,她给了我们生命和健康的身体,让我们好好的活在这个世界。
有一次我发高烧,还不断地呕吐,我妈妈为了照顾我,一晚上没睡,都累出病了,可她还是早上送我上学,晚上回来辅导我学习。
还把买化妆品、衣服的钱给我交补习费、买书。
妈妈我爱你!
三年级写人作文 篇4
周末,孙小圣和小熊飞飞来到公园游玩。公园里真是美极了!天空一碧如洗,暖洋洋的太阳高高的挂在天空中。大大的人工湖就像一块明镜,把蓝蓝的天和白白的云倒映在水里。人工湖旁边的草地绿油油的',就像是一块崭新的绿地毯。空气也很新鲜,小鸟们在空中一边唱歌一边跳舞......小圣和飞飞看得入了迷。
突然,小圣看到人工湖边上有一块大石头,他好奇极了,蹦了一下跳到了石头上,对着镜子般的湖面做着怪异的动作,还不时的在石头上面跳来跳去。飞飞看得心惊胆战,说道:”小圣,快下来,太危险了!如果掉进水里怎么办?“听了飞飞的话,小圣从石头上跳了下来,和飞飞一起向公园深处走去。
他们来到一个小亭子里,小圣想:这儿景色这么漂亮,我又玩得这么开心,嘻嘻,一定要留个记念,让别人知道我来过这里。于是,他从口袋里掏出了一只笔,嗖的一下爬到了亭子的柱子上,他用脚紧紧抱住一根柱子,尾巴也绕在了柱子上,随手就在另一根柱子上面写上了“孙小圣到此一游“这句话。
飞飞看到小圣这样,非常生气,他气咻咻的把小圣拉到一边,一只手插着腰,另一只手指着小圣,说道:“小圣,你这样做太过分了,如果每个人都像你这样乱涂乱画那这个公园还会这样美吗?“小圣想了想挠了挠头,说:”对不起,我知道错了。以后我再也不会这样了。“然后找了块抹布,把柱子擦得亮堂堂的。
三年级写人作文 篇5
一双大大的眼睛,一个小小的嘴巴,一个圆嘟嘟的脸,一头乌黑的短发,这是谁呢?这就是我们家的“小馋猫”——我的弟弟许一泽。
“哼!你都吃了一包薯片了,别想打我这包薯片的主意。”伴随着这句话,我们开始讲正文。“姐姐,给我吃你的这包薯片,好吗?”“小馋猫”说。“不行,你都吃一包了,我是绝对不会给你吃的。”我态度坚决的说。“姐姐,你了,给我吃吧。”经过“小馋猫”的一阵死缠烂打,我不由得软下心来,心想:哎!算了,就让他吃吧!于是,便把薯片给了“小馋猫”吃。
还有,去超市的.时候,“小馋猫”一到超市,便飞快地跑到超市里,推着购物车,左搬右搬,眼睛睁的大大的,生怕把什么好吃的东西看漏了。不一会儿,购物车里的东西都已经装满了,满得连一根针也装不下,“小馋猫”这才肯就此罢休。
哎,这就是我们家贪吃的“小馋猫”。“啊,‘小馋猫’又去冰箱找吃的了,我的赶快制止他才行,要不然他就得改个名字叫‘小胖墩’了。
三年级写人作文 篇6
【寓学于乐中】
—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)
什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?
什么东西往上生永远掉不下来?
什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?
一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?
注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!
【千尺之台起于尘土】
相信自己试身手
听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想
考场做题小窍门:
1、 看到试卷不能慌
2、 看准题目再下手
3、 保持卷面整洁
4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间
【人物素描】
提示:
1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。
3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。
4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。
通过写人物的外貌写人
人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?
仔细观察
(1)写人物与别人不一样的地方
(2)外貌不用面面俱到
(3)在描写时把外貌和性格相结合
考场写作小窍门:
1、 字要写工整
2、 动笔前不要慌,花点时间心里想
3、 紧扣题目不偏题
4、 作文分段卷面整洁
【好文欣赏】
我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的`眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
【学而时习之】
看完了别人的好文章我们来自己试试吧!
口头作文《自画像》
提示
1、“我”长得怎么样,有什么特点?
2、“我”是个怎么样的人,举例说明。
【课后小故事】
三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?
老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!
三年级写人作文 篇7
我的弟弟叫陈庚,怎么样!这个名字不错吧!跟开国大将一个名,他有传奇的故事,而我的弟弟也不逊色。
他有一个大大的眼晴,长长的睫毛,浓浓的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么爱说话,光看他的样子以为他挺乖的,其实他调皮着呢,有一回叔叔不在家他出去玩,结果忘了带钥匙,办法 只有一个——翻墙。没想到的是墙后面有一个大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫红色的手上绑上了雪白的绷带。伤好后又到大槐树前捉毛毛虫,小伙伴一摇树,树上的毛毛虫变成了空降部队一个个落 在了弟弟的脸上,为了保住脸,弟弟只得用手把脸捂住,不料回到家中那双手变面了“冰糖肘子”,又红又肿。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪边看见了小螃蟹,便叫我和他一 起捉螃蟹,被逼无奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸进洞里看到没动静就把手伸进洞里去抓,没想到螃蟹没抓着反而被螃蟹的两只钳子镊住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么样也不肯松手 ,最后弟弟没办法只好一脚把它踩碎了,再把蟹夹掰开,只见两道印子留在了弟弟的手上。还有一次我和他到水井边去洗菜,看到水井的.小虾在游,便想用菜叶去舀,一不小心就掉进水井里,幸好水井 不深,又是夏天才没有感冒。
虽然弟弟很调皮,但是他也有优点,敢于实践,洗菜、煮饭都是他的事,我们有事他也会帮我们。小弟弟阳阳哭的时候还会去哄他,他们家是开店的,叔叔进货的时候他也会帮忙搬东西。
我的这个弟弟调皮、可爱,我为有这样一个弟弟而高兴。
三年级写人作文 篇8
大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验小学读书。我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、仔细,不能大大咧咧的.。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?