- 三年级写人作文批改评语 推荐度:
- 相关推荐
【精品】年级写人的作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
她,上课风趣幽默。她,总说学习不能太死板、呆板,要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任:杨老师。
杨老师长的挺好看的:一头乌黑笔直的头发,一双雪亮的`眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能让同学们心服口服。杨老师有许多优点,像对待工作认真,教学方式新颖,关爱同学,做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。
说她做事持之以恒,那简直太对了,什么?你不相信,我可是有事实的哦。那次,中心校来检查,由于是期末复习的时候,时间很紧,搞的学校忙上忙下、忙前忙后,我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了,杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了,杨老师还在那扫地。第二天,教导主任当着全校师生的面表扬我们班。
杨老师也很关心同学,那天下雨,杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用,一直我送回家。
这就是我最敬佩的人:杨老师。
年级写人的作文 篇2
我的妈妈是一个大厨师,她做的饭我觉得是天底下最好吃的'。比如烧鸡公,红烧肉,鱼香茄子,竹筒饭我在一旁看得直流口水,他经常到外面去学习,要是让我和我爸试吃,几次想跑都被抓住了。
我的妈妈还是我们家的大总管,吃,喝,穿东西全是他负责。家里的东西才买又买,他常常说:遇防万一嘛。
他还很宽容,有一次我考了86分,在路上想回家一定要吃竹笋炒肉。当我回到家后他不但没打我,还安慰我:没事下次考好就行了。此时激动的泪水夺眶而出。。当天晚上,妈妈帮我分析错题。从此以后,我的成绩越来越好,兴奋的泪水再次夺眶而出。
看他对我又宽容又爱护,在学习方面,可是一点也不放过我的。每天都要背一会儿书。背错一个字就要重背。背完了还要写卷子,错一罚十。虽然很苦,但我能理解。
他不但对我很严格,还对自己很严格,还有这一下要求,每个月都要出两个新菜来。
爸爸妈妈又会炒菜又是大总管。既宽容又严厉,为自己有这样一个妈妈而自豪。
年级写人的作文 篇3
老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习、陪伴着我们度过快乐的时光。您就像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人。
车教师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她二十多岁,就像一位亲切可人的大姐姐。她有一双明亮的`大眼睛,好像会说话!当我们很乖时,这双眼睛好像在说“小朋友们,你们真棒!”当我们犯错误时,这双眼睛又像在说“你们的表现太令我失望了!”她还有一张经常会逗我们开心的小嘴巴,我可喜欢她了!
有一次上数学课,车老师在黑板上给我们出题目,有几个调皮的同学趁老师不注意,悄悄地讲小话,被车老师发现了。车老师并没有直接批评他们,而是风趣地说:“我们班有几只小蚊子在嗡嗡作响,听,还有声音呢!”嘿!这办法真灵,那几只“小蚊子”顿时不说话了。不说你们也猜出来了,谁都不愿意当嗡嗡叫的小蚊子。
这就是我们的班主任车老师,她漂亮、风趣、幽默,从不严厉地批评做错事的我们,始终用非比寻常的教学方法教导我们,值得称赞!这就是我喜欢的车老师,怎么样?
年级写人的作文 篇4
有一天下午,在上第二节课的时候,外面的天空开始变得灰暗起来了。不久后,天空一会儿响起了“轰隆隆”的雷声,一会儿来了几道闪电。过了一阵子,就下起了一场倾盆大雨。雨点“哗啦哗啦”地落了下来,有的落在了玻璃窗上,有的落在了雨伞上,还有的'落在了树枝和树叶上。
放学时,天还在下着大雨。我刚准备去拿雨伞,才想起我忘记带雨伞了。过了几分钟,大雨渐渐地变小。于是,我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上,雨越下越大。于是,我就只好按着没有雨的地方跑回家。当我跑到张叔叔的店铺门前时,张叔叔就对我说:“你怎么不拿雨伞,这样很容易感冒的。”张叔叔一说完就把唯一的一把雨伞借给了我。之后,我就对张叔叔说声:“谢谢!”后,就拿着雨伞走回了家。
第二天,我把雨伞还给了张叔叔。
张叔叔真是一个乐于助人的好人啊!我也要向他学习学习。
年级写人的作文 篇5
我们的身边有许多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨,她眼睛大大的,个子高高的。
我的同桌性格很温柔,喜欢乐于助人,但有时也会小气。
事情发生的那天,中午我把作业上交后要去剑桥的时候,发现自己的文具盒离奇失踪了,我的同桌看见我愁眉苦脸的.样子,关心地说:”你怎么了。“我说:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说:“你干嘛?我不用你的东西。“她回答说:”你还是用吧,下午放学记得还我。“
还有一次上英语课,我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头,只见她又过来问我,怎么了,是不是又忘带东西了?我懊恼地说:“我把英语书忘家里了。”她说:“没事,我借你看吧,以后可别那么粗心了。我激动地说:”谢谢你,你真是个好心人,等有机会我要报答你,你是我最好的同桌。“
人间处处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察,多向我的同桌学习,做一个乐于助人的人。
年级写人的作文 篇6
我们班的数学老师——王老师,就像是千变万化的书。
上课时,他就像是一本《百科全书》,什么都知道,什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。有一次,小詹问了老师一个问题,王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题,又对王老师问了一长串的问题,王老师不甘示弱,结合其他科目回答出来,可是小谭是一个打破砂锅问到底的人,又问了其中的一些问题,但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢?王老师像绕口令一样,把我们班的小谭同学说的是心服口服,不管是谁,不管是什么问题,他都能回答,并且头头是道,正所谓舌战群儒啊!
下课时,王老师就变成了《幽默哈哈》,和同学们有说有笑,他给我们讲故事,说是什么一个人被别人报复了,放在土里,只露出一个头来,然后让马群向这里奔路,把这个人的头硬是快踢掉了,我们都笑了。有一次,小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑,结果果然不出我所料,笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》,在讲的过程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了,他可是被称为“无笑之人”的呦!他的笑话就好像让我们笑的药,不管是谁,我想听过他的.话,一定会笑的,不管是谁伤心了,难过了,“笑药”一来,就一阵大笑开始了,因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了,却又不知道是谁干的,他就会变成一本《名侦探柯南》,逐步寻找线索,发现真相。例如:有一次,我的500块钱不见了,这是要交的,王老师就先通过位置来确认,我说实在书包里不见的,而书包又在教室。然后再从人这一方面来找,因为当时有很多人都去喊老师帮忙了(包括我),只有少部分的人中,再经过监控一查,只有5个人没看到,那么“小偷”肯定在这5个人之见,当我们准备再查时,“小偷”自首了,这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书,就是我们的小王老师(习惯叫王老师),他,也是我们班最有“存在感”的人。