年级写人的作文

精选年级写人的作文汇总10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

　　我爱我的外婆，外婆是我和妹妹最喜欢的人。

　　我的外婆长着一张长长的脸，大大的眼睛，好象能看穿别人的心事。外婆身材不高，但她很胖，夏天她身上很凉快，像冰块一样可舒服了，每天晚上我和妹妹都抢着跟外婆睡觉。外婆肚子很大，跟弥来佛一样，“大肚能容天下难容之事”。外婆走路很有特征，我能老远就能认出她，因为外婆走路大摇大摆的，走起路像鸭子一样。

　　我的外婆性格非常直爽，又很大方，她笑起来声音非常响亮，她和朋友都相处得很和睦，她的朋友常常到家里来看望她，大家都非常喜欢她。

　　我的外婆虽然不上班，但她比我们还辛苦，每天早上比我们早起床，帮我们烧早饭，洗衣服，洗碗，擦桌子，帮我们干家务活，晚上等我们睡了才睡，你们说她有多么的辛苦啊!我们是不是应该多帮她干点家务活?我要尽自已所能，分担点家务。

　　我的外婆很宠爱我，也很爱护我，在生活上，她对我非常的`关心照顾，在学习上，她对我非常的严格，我爱我的外婆。

　　我爱我的外婆，我爱我亲爱的外婆，我一定要好好学习，用优秀的成绩报答外婆，长大后，孝敬外婆，让外婆开开心心，健康长寿。

年级写人的作文 篇2

　　许久没去外婆家了，也不知道为什么，心里总有种奇怪的感觉，非要去看看外婆。

　　周六那天，我去看了外婆。她依然是一张慈祥的脸，和蔼的笑容，看上去苍老了很多，可是呢，骨子里还有精神得很，你要是见了她，就会知道了。我很喜欢静静地看着外婆的眼睛，仿佛有什么事是我看不透的，外婆曾这样问我：为何这样看我？“因为我喜欢看外婆的眼睛。”我的`回答使外婆感到震惊，可她并没有接着问我，而是冲着我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才没问的，也许是吧，外婆毕竟是位退休的老教师。“想听我的故事吗？”外婆就像“神明”一样一样，可以猜透我的心事，因此在外婆面前我没有什么秘密可言。我很认真地听着外婆讲着：“那呀，是我年轻时候的事，可到现在我还忘不了。你外公当时是个英俊的小伙子……”

　　“妈，她还小，你和爸的恋爱故事怎么能和她说呢？”妈妈生气地说道。外婆仍然保持微笑，对妈妈说：“唉，你懂什么呀，还没你女儿了解我。”妈妈默不作声，好像外婆说得是真的。“开玩笑的！”外婆真逗，我和妈妈连肚子都笑痛了。我们在一片欢声笑语中度过了最开心的时刻。

　　回到家了，可我依然挂念着外婆，想着外婆，因为在外婆那儿，有听不完的趣事。这天晚上，我做梦了，梦见我和外婆在落日的余晖中一起讲着故事……

年级写人的作文 篇3

　　我的英语老师她有乌黑的长头发，一双亮晶晶的大眼睛，红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了，就走上前去对老师说：“老师您好!”老师也会弯下腰，带着笑，甜甜地对我们说：“同学们好!”

　　可是，有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发，咦?老师的长发怎么变成了短发，像男生一样。小美突然间明白了，原来老师的'长发是假发呀，小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密，她也会为老师保守秘密的。

　　无论是长头发还是短头发，我都会喜欢我的老师。

年级写人的作文 篇4

　　有时我会厌倦外公，不是因为不喜欢他，只是我不大能忍受他的某些坏习惯，比如他说话的口气太伤人，说话声音太大像是在吵架。尤其是在公共场所，他一大声“吼”起来，我总觉得很尴尬。

　　外公年龄大了，身子骨一年不如一年。记得去年冬天，他患上了一种奇怪的病，做事的时候手和头会轻轻地颤抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好几天。虽然外公也生着病，但他还要负责照顾我。

　　一次外公刚煮好中药，便猫着腰小心翼翼地端到我的床边，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中药洒了我一脸，我成了只“落汤鸡”。年幼不懂事的我，气极败坏地冲着他乱发脾气。但外公比我还着急，心疼地说：“是外公不好，我马上送你去医院。”

　　外面下着鹅毛大雪，肆虐的.北风像刀子一样往我们身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行车，外公的手又开始不自禁地微微颤抖。但他却努力将手伸直，奋力蹬着脚踏板，还不停地问我“冷不冷”，“感觉好点没”。终于到了医院，看着爷爷冻得发红的脸和双手，我难过极了。我感觉身上没那么难受了，可心里却很不是滋味。我不停地抚摸着外公那双粗糙的手，两行晶莹的热泪缓缓流淌……

　　医生让我挂水，迷迷糊糊间我被一阵疼痛惊醒了。原来外公在帮我换药时，不小心牵动了我手背上的针头。外公担心地看看我，努力地控制不让手颤抖，脸都憋红了。这一次，我不忍再发出任何声音去向他抱怨。

　　现在想想，就算我的外公有些小缺点，可跟他对我的爱相比，那又算什么呢？我爱我的外公，永远爱他。

年级写人的作文 篇5

　　我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。

　　张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的'教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

　　同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。

　　我的小伙伴就是这样的人。

年级写人的作文 篇6

　　如果有人问我最喜欢的朋友是谁，那么，非磊磊莫属。

　　他一会儿调皮捣蛋，一会儿又沉着冷静，记得有一次，我们在玩“鬼抓人”的游戏。这次是他抓，才刚刚开始，我们就跑到各个角落去躲了起来，我也找到了一个地方躲了起来。我发现，磊磊并没有马上去抓他们，而是在一旁“守株待兔”。其他人见磊磊没有来抓，都纷纷走到了操场上。突然，磊磊一个箭步向离他最近一同学跑去，那些同学见了也马上跑开了，但是为时已晚了，一下就被磊磊逮着了。令我意想不到的.是：他并不只抓一个同学，而是一会儿抓那个，一会儿抓另一个，就这样他很好地利用了这次机会一下子抓住了四个人。

　　过了会儿，磊磊又不见了，我们左顾右盼，放松了警惕，又过了一会儿，磊磊从另一个角落冲了出来，向一位同学伸出了“魔爪”，那一同学立马也就成了他的“俘虏”。接着又有许多同学被抓了，不一会儿，就只剩下我一个了。忽然，我感觉有人碰了我一下，我小心翼翼地回过头一看，磊磊正嬉皮笑脸地站在我身后。

　　磊磊是我最喜欢的朋友，因为他是那样的机灵，那样的幽默，我很喜欢这一位朋友。

年级写人的作文 篇7

　　九十年多前，一个女婴呱呱坠地，划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦，却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的`童养媳，从此，她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪，心里流着血。她就是我的奶奶。

　　改革开放的春风吹遍了祖国的每个角落，饱经风霜的奶奶在爸爸妈妈的苦劝下终于飞出了山窝窝。到家了，奶奶立刻被光洁美丽的磁砖吸引住了。她左摸摸右靠靠，像个孩子似的，嘴里啧啧称赞道：“真漂亮!真漂亮!”突然，一阵咳嗽把声控灯给震亮了，奶奶吓得脸色苍白、手足无措，嘶哑地喊：“有鬼!有鬼!”我们笑得前俯后仰。而后，奶奶的心中产生了无数解不开的谜团：梯子为什么自己会爬?(电梯)城里的老人为什么穿得花里花俏?

　　弹指瞬间，九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物，你看，体育场上“夕阳红”舞蹈队中，她身着大红运动裳，手拿粉红舞蹈扇，迈着轻盈的舞步，脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸：“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”

年级写人的作文 篇8

　　五年来，令我印象最深刻的老师，就是担任我们一至三年纪的班主任，葛老师。

　　葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条，个头又高，真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过，一直在指导着我们。葛老师的'脑子里装满了丰富的知识，不断地传授给我们。她那一双勤劳的手，写出来的字，是谁也比不过的。

　　记得有一次，我上二年级的时候，我们正在写课堂作业，我发现我的字写的都快飞了，就没有心思接着往写下了，便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思，走到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“写字并不是一天，两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习，才可以把字写漂亮。”说完，就把着我的手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练，一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话，每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候，我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候，葛老师抚摸我的头说：“你看，我说的没错吧，只要你坚持不懈地练，再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着，我和葛老师就哈哈大笑了起来。

　　葛老师谢谢您，如果没有您，我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲，我还没有信心练字呢，也没有信心去努力，去改变自己。老师，您的教诲之恩我永生难忘。

年级写人的作文 篇9

　　我的弟弟希希今年已经两岁了，他非常可爱，又很调皮，经常做一些让我发笑的事情。

　　那天在家里，希希正在练习走路，他一只手扶着墙壁，首先抬起左脚，向前迈出了一小步，接着提起右脚，向前迈了出去，结果右脚脚后跟刚好踩在左脚上面。一般的人此时会怎样呢？肯定会重新提起右脚，向前再迈开点防止摔倒。而此时，希希他直接抬起左脚，结果人失去了平衡，站不稳，摔倒在地上了，马上就哇哇直哭，样子太可爱了。

　　希希现在除了爱走路，还喜欢学说话。有一次，我教他喊妈妈，你们知道他说什么吗？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是气死我了，气的'我使劲地收拾他一回。结果他跑到妈妈那里去告状了，此时妈妈正在看小说，妈妈平时最讨厌别人在她看小说时打扰她，结果肯定又被妈妈骂了，乐得我心里开了花。

　　你们看我的弟弟可爱吗？

年级写人的作文 篇10

　　自从我升上了一年级，二年级到三年级，有许多同桌，有调皮的，有可爱的，有讨厌的，有呆呆的。各种各样性格的同桌，我就不一一介绍了，下面我要介绍我印象最深刻的'同桌。

　　她是一位女生，乌黑发亮的头发，明亮的眼睛，水灵灵的；爱干净，每天穿得整齐干净，清新的感觉。而且心情好的时候，特别爱笑，心情不好的时候，皱着眉头，闷声不说话。这个时候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。

　　我的学习成绩没有她好，所以老师叫我做她的同桌，叫她带我学习。不会的时候，我就问她，她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她，谢谢她给我认真讲题，教会了我不会的题。重要的是要感谢老师，给我调了一位这么好的同桌，我的学习成绩比上学期进步了很多，而且还得了“进步之星”，回到家里，妈妈表扬了我！我真高兴，感谢我的同桌。

　　我的同桌很乐于助人，以后我要像她多学习，把我的学习成绩提高上去，争取下次取得更优异的成绩。