年级写人的作文

精选年级写人的作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的年级写人的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

年级写人的作文 篇1

　　我的妈妈身材苗条，有一双水灵灵的大眼睛，只要她一笑，就会露出两排洁白的'牙齿。我很佩服我的妈妈，因为她非常勤劳。

　　每天天没亮的时候她就已经开始烧饭了。等我醒来，走到楼下，一桌丰盛的早餐已经飘着香味。饭吃好了，妈妈就把我送到学校……我下午放学回家，看见家里这么干净，床上的棉被也叠得整整齐齐，就想到一定是妈妈搞的卫生。

　　妈妈每天都是这样搞卫生，做家务，还要上班。妈妈，您真是太辛苦了，也给我做了榜样，我要向您学习，以后我要多帮妈妈做家务。

年级写人的作文 篇2

　　“啊!作业这么多啊!”“这作业让人是死是活啊!”“这一直让人写，两年都写不完啊!”教室里叫苦连天。唉，光喊也没用啊，也只能听令写作业，连天天拖到最后写的赵润哲，也都乖乖的拿出作业，痛改前非。“唰唰唰!”笔划过纸尖的声音在教室里齐鸣。终于，我提前写完了作业，心中一种重获新生和冲出地牢的自由涌上心头。

　　我轻松的抬起头，看着这些低矮的“小草”。突然，一棵大树拔地而起。“定睛”一看，左保炼竟安详的坐在那儿，翘着二郎腿，在那看书呢!我回过神来，走到他面前，问：“你作业写完啦?这么快，没天理啊!”他边看书，边漫不经心地回答：“没有啊，晚上不还有两节晚自习吗!不着急，不着急!”我吃惊的望着他，嘴成了“o”形，可他，还是目不转睛的'看着面前的书。

　　他，可真是名副其实的读书狂人啊!

年级写人的作文 篇3

　　我心中有很多老师，其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圆圆的脸上总是带着微笑，长的`也很匀称，是我心目中的好老师。

　　杨老师对工作非常认真，认真批改作业，认真备课，对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解，直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服，她都会问长问短，帮助解决困难。

　　有一次，我中午吃完饭后，过了一会就开始难受了，还有点上吐下泄，被杨老师发现了，她急切的问我“宛子渊，你怎么了？吃了什么东西啊？”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜，不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看，并给我妈妈打电话，还给我倒水，给我揉肚子，不时的问我“子渊，好点了吗？”看着杨老师为我跑上跑下的，额头的头发都被汗水打湿了，听着她亲切的话语，感觉就像妈妈在身边一样，我感觉好多了。等妈妈来接我回家后，老师还打电话问我的情况怎么样了。

　　啊！老师，谢谢您！我会永远记住您对我的关心和教诲。

　　五年级:宛子渊

年级写人的作文 篇4

　　想想过往的自己，的确不够成熟，遇事总是选择逃避，不想面对。久而久之，这种处理事情的方式，在别人眼中成为了一种懦弱的表现。

　　总是想改变自己，重新蜕变，总是想让别人对自己刮目相看。但无疑在别人看来我这个欠缺定力的人，是无法坚持自己的承若的。

　　的确，她们都是很了解我的，了解我的个性，做事总是三分钟热度，一瞬间的心血来潮，就会让我冲动地做出决定。过后，总会为自己的错误找借口，这无疑不是一种不负责任的态度。

　　这种性格，让我在日常生活中上了一把锁，不想让些人进入我的心屋，有什么是总爱自己承担，尽管明明知道自己没有独自承担的能力，但我并不想让别人介入这困境当中，这会让我觉得自己亏欠了别人，这样说吧！我是不想欠别人的人情，因为我知道我没有这个能力去还人情债。

　　这一切的一切，给我的.社交生活蒙上了一道屏幕，友谊道路总是磕磕碰碰。经历了这些，我学会了改变，学会了和真心朋友讲真心话，学会了和普通朋友相处，学会了让自己和别人分享自己的喜怒哀乐，学会了做一个称职的心灵聆听者。

　　在此，我想对我的老朋友说，再见了，我终于摆脱你了，我们以后再也不要见了。

年级写人的作文 篇5

　　我的爸爸高高的个子，眉清目秀，乌黑的头发，让爸爸看上去特别精神。还有那不算太挺拔的鼻子和圆润的鼻头，一看就能聚财！

　　我的爸爸很好学。记得我上小学二年级的时候，我喜欢玩溜溜球。一天放学回家，我早早地把作业做完了，我又拿出溜溜球玩，这时，爸爸正好下班回来，看见我手上的溜溜球就好奇地对我说：“可以借老爸玩一下吗？”于是我毫不犹豫地把溜溜球给了爸爸。爸爸开始不会玩，球在他手里总是不听使唤，玩了好长时间都没有学会，爸爸急得头上直冒汗，脸涨得通红，显得很无奈。我立即拿过球一边示范一边对爸爸说：“等溜溜球滑到最底下，你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我说的方法，连续来回拉了好几次，终于慢慢的学会了。爸爸拉着我的手：“你是我的小老师，看来学无止境啊！”

　　课余时间，我和爸爸越玩越上瘾，越玩越有趣。妈妈看见我和爸爸“贪玩”的`样子说：“真是个永远长不大的小顽童啊！”哈哈哈…..家里传出一阵欢乐的笑声。

年级写人的作文 篇6

　　瞧，那个身高面白，高鼻梁，有一头黄色卷曲头发的中年人，就是我的三舅舅。他不仅一表人才，文质彬彬，更是一个典型的“念书狂”、“书呆子”。

　　他是一位教师，工作单位在新疆。他敬业，对学生十分负责，教学成绩突出，多次被评为优秀教师。他的作文教得特别棒，是我心中的作文大师。

　　别看他外表温和，但一教我写作文时，就变成了一个狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要写假期作业中的.作文。恰恰父母不在家，于是我绞尽脑汁，废寝忘食地思考该如何下手，但最终还是以失败告终。无奈之下，只能敷衍了事乱写一通。作文交给舅舅后，他扫视了一遍。抬头看看我，那镜片后边的眼神仿佛看穿了我的心思。我顿时捏了一把汗。过了一会儿，他对我说：“等你知道这篇作文写什么内容时再来找我。”言下之意，就是让我重写，我只好灰溜溜地从头再来。

　　一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，我的耳朵里不断传来“太乱了”，“修改”，“重写”，“错字太多”……。终于我听到了“还可以”这三个字。为了这三个字我的手都酥软了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦脸地喝茶解闷。再厉害的作文大师也会被我整得束手无策。

　　这就是我的三舅舅，一个外表慈祥，实际严厉的“作文大师”。

年级写人的作文 篇7

　　我的妈妈有一双大眼睛，一头直发像瀑布一样披在肩膀上，真美！但她对我的要求非常严格。

　　二年级时，我的复习卷得了八十分。妈妈回到家里，和蔼可亲地说：“欣妍，拿作业给我看。”我垂头丧气地拿起复习卷，慢吞吞地走到妈妈前面。妈妈说：“你怎么闷闷不乐呀？”我吞吞吐吐地说：“我……考了八……十……分。”妈妈听了马上“晴转阴”，天也好像快下雨的样子。我开始觉得手软脚软，妈妈瞪着眼对我说：“怎么考得这么差，给我讲讲原因！”我低着头说：“因为我没有审题，也没有好好复习，所以就得了八十分，我以后会更加认真的。”妈妈边看试卷，边说：“那就好，这次原谅你，下次别再这样了！你会做得更好的。”下一次复习卷我得了九十七分，妈妈见到了，笑眯眯地说：“有进步！有进步！”我听了，开心得一蹦三尺高。“别这么高兴。”妈妈说道，“还有很多的'考试等着你。”

　　每当我做错事时妈妈会批评我，我做好了她会表扬我。就是这样，在妈妈的鼓励下不断成长、进步。我很爱很爱我的妈妈。

年级写人的作文 篇8

　　我的爸爸今年四十岁了，他是一个普普通通的兽医，对工作非常负责。

　　在禽流感期间，他一刻也没有闲着。早上起来，他把我送到学校就急急忙忙赶到一家家养鸭的人家去给他们的鸭子打一些预防疫苗。晚上，他要工作到七八点钟才回家休息。但是，爸爸回到家里还是不能够休息，吃了一点晚饭，就又帮我检查回家作业了。检查出一些做错的题目，他就会耐心地教我。直到我听懂了，能够做出来了做对了才停手。全部做好了，他才会去洗脚睡觉。

　　有时候，养鸭的人家半夜来叫他去给鸭子治病。他会立刻穿上外衣，背上药箱，跟着来人就走。有时候，我叫爸爸慢一些。爸爸就会对我说：“给鸭子治病，好象去救火一样，得快！晚了，可能会造成不可估量的损失。”

　　他对我的学习也是十分关心的。有一次，他注射完疫苗回到家里。这一天，他回来得比较早。因此，爸爸说：“今天，我要喝一点酒。”妈妈立刻拿来酒瓶和酒杯，倒了满满一杯酒。爸爸立刻喝了起来。这时，我做好作业，走下楼来。爸爸看到我立刻对我说：“去，把你的作业拿来给我检查。”我说：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你会全部做对了？即使全部做对，让我看看也是好的.。”我只得上楼去拿来本子给爸爸检查。爸爸边喝酒，边检查我的作业。开始他的脸上还是笑眯眯的。喝一口酒，检查一道题目。可是，不知道怎么搞的，脸色变了，我感到不对。果然，他说：“小红，你看这一题‘24×5×4’怎么会等于400呢？”我不耐烦地说：“老爸，喝完酒，吃完饭再说，好不好？”他放下了酒杯，厉声说：“你也停止，先回答了我的问题再吃饭。”顿时，全家人都停止了吃饭。我想了想说：“我看错了，以为是25×4，这一题应该等于480。”“对了，发现错误必须马上订正，否则会养成一个不好的习惯，那就糟了。”我立刻去拿来笔改正了错误。这时，全家人才又吃起了饭，又说又笑起来。我改正后把本子递给爸爸，自己又吃起了饭来了。爸爸继续边喝酒边检查我的作业……

　　怎么样，我爸爸是不是一个既敬业又关心我学习的好爸爸？