年级写人的作文

关于年级写人的作文集锦五篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

　　我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头飘逸的长发，中等的身材。我爱妈妈，不是因为妈妈长得漂亮，虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴，写作业，背英语。她几年如一日，不论刮风下雨，每天接送我和妹妹上学，放学。一到晚上，她除了要做饭，料理家务，还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影，心想：她真够辛苦的！妈妈说过：我们是她生命的全部，也许这些就是她生命的一部分。

　　妈妈非常爱我，可是有一天，我觉得妈妈不爱我了，自从妹妹出生，妹妹把全家人的爱都抢走了，我非常苦恼，非常气愤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，发生了一件事，我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假，在珊瑚岛上，看着那碧蓝透明的大海，充满了神秘，里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的.小鱼，所以我非常想去潜水，可是妈妈不放心我自己去，妈妈不会游泳，又怕水。（因为她小时候掉进河里过。）最后，她还是硬着头皮决定和我一起去潜水．到了海底后，妈妈紧拉着我的手，步履蹒跚的向海底深处走去，由于水压过高，我都站不稳了，每当鱼群经过，我的脚都飘了起来，尽管海底世界像梦境一般神奇美丽，但我当时非常害怕，我想妈妈也同样害怕，因为妈妈的手在发抖。

　　经过这次经历，我真正感受到妈妈对我的爱，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那种“只有无私奉献，不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲，是我们休养生息的地方，每当感觉到累，委屈，烦恼的时候，家可以给你温暖，理解，宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱，小心地，努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的，她自己已经做到了。

年级写人的作文 篇2

　　弟弟今年七岁了，刚上小学一年级，别看他的年龄不大，但值得我学习的地方还真不少呢！

　　就拿国庆期间我和弟弟一起去体检这件事来说吧，那天医院里人山人海，我和弟弟在排队抽血，快排到我的时候，我就开始紧张起来了，心里好像有几十只蚂蚁在爬来爬去似的。而旁边队伍中准备抽血的弟弟却看起来轻松自如。当针头扎入我的'手臂时，我忍不住哭出了声，弟弟同时也在扎针，他却微笑着对我说：“一点也不痛”，周围的人都说：“这个小朋友真勇敢”！，听到这里我真的感到很惭愧，立刻停止了哭泣，决心以后也要像弟弟一样，做个坚强、勇敢的人。

　　弟弟另一个值得我学习的方面，就是他非常热爱集体，爱护环境。老师说他每次值日都很尽心尽力，为班级争得卫生小红旗做出了自己的贡献。特别是上周的一天，在课间休息时候，他看到隔壁104班的走廊上有个小垃圾，就主动跑过去把他捡起来扔到垃圾桶中，这一幕刚好被路过的校长看到了，于是校长不但当面表扬了他，还给他们班级加了两分并告诉他的班主任，班主任叶老师结合他入学后其他方面的优异表现，为此还给他发了一个小奖状呢！

　　弟弟虽然也有一些缺点，但值得我学习的地方还有很多，比如他做事果断迅速，待人热情等，他是我身边的小榜样，更是我学习的好榜样。

年级写人的作文 篇3

　　望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。

　　我 除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的.去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！ 我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？

　　除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！

　　不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。 好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。

年级写人的作文 篇4

　　我的妹妹叫陈嘉霓，小名叫妮妮，今年五岁半了，在中心幼儿园上大班。她的眼睛大大的.，又黑又亮，白白的皮肤红脸蛋。

　　妮妮最大的爱好是画画，吃饭时、睡觉前、看电视时，都喜欢画，她最爱画小动物、房子、和小朋友了，栩栩如生画的挺生动的。

　　今天早上，妹妹有点儿感冒，还有点儿咳嗽，妈妈给她拿了药让她吃，可是调皮的妹妹只喝了感冒药怎么也不肯和咳嗽药，妈妈说了一堆的好话她就是不肯喝，最后讲了一个条件说只要我把珍藏多年的画本和画板给她她才喝，所以我无奈之下才恋恋不舍送给了她。唉，有时候真拿她没办法。

　　我的妹妹是一个聪明、活波可爱同时也是个调皮的小姑娘。

年级写人的作文 篇5

　　你们知道我最喜欢的人是谁吗？

　　我最喜欢的人是我的老师——陈老师，陈老师每天和我们一起学习和生活。

　　陈老师，中等个子，40岁上下的年纪。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有着一张能说会道的嘴巴。陈老师披着一头乌黑的头发，笑起来也特别好看。

　　老师平常很温柔，下课的时候经常和同学们畅所欲言，说起话来温言细语。可是，上课的时候，老师就变得很严厉了。往往因为同学们在上课的时候说了和课堂无关的话，老师就会狠狠的`批评他们。但是我心里知道，老师这是对我们好，如果老师不管我们的话，我们就取得不了优异的成绩。

　　有一次，因为我上课时没有注意听讲，老师讲的新课程我就没有听明白。到了老师提问我的时候，我站起来后，满脸涨的通红，说起话来吞吞吐吐。老师看到我这种表情，慢慢向我走来。这时，我的心就像一只小兔子一样，七上八下的乱跳。心想：我这回完蛋了，老师这回肯定要狠狠的批评我了。当老师走到我的跟前，轻声向我询问原因。我这时慢慢抬起头来，看见老师的眼神是那么的温柔，我慢慢放下心来，说：“老师，你在讲课时我没有认真听讲，所以我没有听明白。”老师说：“那你坐下吧，一会儿下课后找我。”下课后，我怀着忐忑不安的心情找到了老师。结果，老师并没有批评我，反而详细的为我讲解了一遍。由于我心情过于紧张，没有听懂，估计老师也看出来了。于是，老师又为我耐心的讲解了一遍，这回我终于明白了。这时，我终于鼓起勇气，说了一句：对不起，老师，我没有认真听讲。老师听了后，微笑的点了点头。

　　这就是我们的老师，一个既温柔又严厉的老师。我爱我的老师。