老师写人作文

时间:2022-10-23 23:32:00 写人作文 我要投稿

【精华】老师写人作文集合七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的老师写人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】老师写人作文集合七篇

老师写人作文 篇1

  蓦然,在启正的日子已过半。朝夕相处的那么多老师,个个风采独特,当然最独特的还数骆老师。

  刚进启正,骆老师的身份是数学老师。她要生孩子,所以才从初三来教我们。

  厚厚的镜片后俏丽的双眼常常流露赞许、生气,还有……

  她的课游刃有余,多么复杂的难题在她的讲解之下都会变得轻松而简单。很快,就是我们的第一次考试,骆老师的孩子也快生了。大伙儿劝她在家休息,可是她没有,她放心不下我们。(她一直坚持到我们考完,因劳累过度大病一场,生孩子前,还住了院)

  数九寒天,她每天拖着沉重的身子,仍然是细细地为我们解答难题、仍然是认真地批改每一本作业、抓重点、补缺漏……午休时,办公室里,仍然是她站着给同学分析题目的熟悉身影。我们很不忍心,劝她坐下,她说:“你们站着,我也得站着,这样你们听得清楚。”望着她艰难的站立,我的眼角湿湿的。每当看到骆老师沉重的身子从3楼走到1楼,再从1楼挪回3楼,我们发誓,一定要好好考!很快,数学老师也换成了一个老太太。虽然大家都很喜欢她,可是我们依然想念着骆老师,盼望着骆老师早点回来。每当骆老师来学校,办公室总被我们挤得水泄不通,大家争先恐后地与骆老师说话。

  不久,骆老师终于回来了,走进教室的那一刻,掌声雷动,久久不息,每个人的脸上都洋溢着抑制不住的笑容。

  不久,骆老师成了我们的班主任。依然是教两个班的数学课,孩子刚满月,够累的。一天,不知道是什么原因,两个男生吵闹。第二天是周末,本来没轮到骆老师的课,可是她却一早赶到学校。上课的老师很奇怪,问她来校的原因。她焦灼痛心地说:“唉,学生昨天吵闹,我得好好教育他们。”

  好不容易有个休息天,骆老师能腾出精力来照顾她刚出生的孩子,却为了这两个男生来学校处理这种鸡毛蒜皮的事,我们也太不懂事了。想来心里真的`很歉疚。

  语文,是我们班男生的弱项。比如说魏恺,要不是因为语文成绩不尽人意,名次早就是年级里数一数二的了。骆老师看在眼里,急在心里。正巧,杭州日报有一个征文大赛,赵琦副校长安排每班交几篇稿子,骆老师没有叫我们班语文成绩好的人去,却偏偏叫了魏恺。

  没想到,不久之后,竟然传来了魏恺的作文获得了二等奖的喜讯,而且还是全校唯一的一名获奖者,奖了一套书籍价值好几百块,据说他的文章还被杭州日报社编辑出版了。真是让我们所有的人都大跌眼镜,几个作文好的同学心中不禁有些酸酸的,要是换了自己去,那么结果……

  独特吗?也不是,是尽职。其实,进入中学后,总感觉老师们都与众不同。这儿,只是闲暇之余,择一二述之耳。

老师写人作文 篇2

  蒋老师是我们班的班主任,她是我心目中的好老师,现在听我细细说来。

  蒋老师个儿不高但很漂亮,教我们班的数学,每次我很期待听她来上数学课,她讲课可用心了,我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外,她还特别关心班级文化建设,班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条,大家赞叹不已。

  蒋老师工作很辛苦,每天早出晚归,除了教我们班的数学以外,她还要教305班的数学,改作业自然要改两个班,晚上改完作业还要准备第二天的上课内容,休息时间很少,我非常理解她,要是这份工作落在我的身上,我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的`学习,还要关心我们的生活、卫生等,若我们哪里做的不妥,她都会及时给我们指出,并让我们改正。

  亲爱的蒋老师,我想对您说:“您辛苦了。”

老师写人作文 篇3

  我有很多的老师,其中我最爱好的仍是我的班主免张老师。张老师三十多岁,长着一头雪白漆黑的头领,小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老师。

  去年我们才跨入小学的大门,什么也不会,什么也不懂。张老师不急不忙地教我们学习常识,学我们怎么去遵照学校的惯例。有一次,老师教汉语拼音“zh、ch、sh、r”的时候,我们班的小伟同学就是发不准这四个音,张老师不赌气,也没有发火,而是一遍又一遍的教他,直到发准替起。老师平时爱表彰我们,谁扫除教室晃桌椅,谁做赖事了,谁辅助同学了,谁爱劳动,谁学习提高了……她皆会表扬。然而同学们出错的时候老师也会批评,比方说谁骂我了,谁击人了,谁做危险的事……她都会批驳。

  张老师岂但有耐烦,而且还关怀班级的每一个共学。往年冬地,我们班有一位同学发热老师晓得了,立刻把这位同学扶到办公室,让他趴在老师的办私桌上,不停地答他头疼的`情形,该弛老师发明那个同学头疼得更厉害时,立刻骑着从言车,底着呼吸的冬风,带着这个同窗去到了病院。老师下课当前老是带着我们一伏跳绳,刚开端我也不会跳老师就给咱们干示范。不久,在老师的激励之下,我教会了跳绳,还加入了跳绳竞赛呢!

  张老师,我爱你!我必定努力学习,每天向上作一个对社会有用的人!

老师写人作文 篇4

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;小草感谢大地,因为大地给它生存的空间;我要感谢老师,因为她教会我知识和做人的道理。

  【短评:开头用贴切的语言表达了对老师深深的爱和感激之情,不错!】

  我的老师他(她)个子不高,长得很漂亮。一头乌黑亮泽的头发像绸缎似的很吸引人的目光,两颗黑宝石般的眼珠镶嵌在深深的眼眶里,高高的鼻梁下有一张小嘴。但她常常露出一排像珍珠般的(雪白)的牙齿。

  【批注:小作者把老师描写得很形象,我都不禁想见一见这位老师了。】

  有一次,上课回答问题,看见别的同学举起手来时,我也随着他们慢慢的(地)举起手来。心里在想:“千万不要叫我,菩萨保佑,我回家给你烧高香。”“于明鑫!”一声生音让(话音刚落,)我心虚了,但我站了起来,我的脸变成了一个红苹果。我回答不出来,慢慢地低下了头。老师轻轻地走了过来,(她并没有批评我,)而是给我一一解答问题。

  我永远都不会忘记自己的`老师。老师,是您给了我良好的成长环境;是您发掘了我的潜力;是您给了我奋发学习的勇气和力量。等我长大一(以)后,无论什么工作我都会尽自己最大的努力,报答老师的恩情,报效伟大的祖国。

  【短评:结尾照应开头,很好!起到画龙点睛的作用。小作者以优异的成绩报答老师,也正是他所要表达的意义所在。】

老师写人作文 篇5

  在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师————闫老师和李老师吧。

  闫老师的教学经验很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的`语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。

  李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。

  老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说’老师您们辛苦了,谢谢您。

老师写人作文 篇6

  在我的脑海中,我是永远忘不了曾经出现在我生命中的陈老师。

  那是开学的时候,我来到新的班级丽,并坐在第一排的座位上。我看着新的班主任,她看起来四十多岁的样子,短头发染成红色,不过有几根白发,若隐若现。脸上有很多皱纹,一双深褐色的眼眸,眼睛里白部分有红血丝。她穿着黑色的裙子,她就站在黑板前面看着我们这些陌生的学生。

  等到所有人都到齐的时候,她才开始说话:“同学们,我是你们的班主任数学老师,你们可以叫我陈老师。”她说话的语气很严肃。我看着陈老师的薯片,虽然她表面看起来很薯片的样子,但我却不认为她是最严肃的老师,我觉得老师只是表面上很严格而已,并不代表老师的心是很坏的。

  接下来我们开始上第一节数学课。我们刚开始上的时候,全场都很安静,可能是因为不知道这新的班主任是什么样的人,但是大家都只看陈老师的外貌,特别是眼睛里白色部分有红血丝才让人觉得陈老师很可怕的。

  上数学课的时候,陈老师随便选一个同学来回答问题。我突然觉得忐忑不安,我怕陈老师会选到我,这时候我没有一直看着陈老师的脸,因为我不喜欢在课堂上回答问题。陈老师注意到了我,就对我说:“这位同学站起来回答这个问题。”听到这句话,我极不情愿地起来回答,但我还是站起来了,抬头看黑板题目就说出答案。陈老师听到我说的答案就对我说:“很好,请坐。”我心理特别忐忑不安,听到老师说的话,那些忐忑不安的心情就消失了。

  通过刚才的事,我突然觉得这个老师应该是最好的老师吧。

  下课的时候,她就对我们说:“下课吧!”说完以后就拿着自己的书去办公室了。我就一直看着陈老师的背影,心里想:如果陈老师再年轻一点应该会很漂亮吧?

  随着时间的流逝,每次上数学课时,她都是给我们讲搞笑的事情再给我们上课。那时候我才知道陈老师原来还是一个幽默风趣的老师呢!

  其实我觉得陈老师笑起来的样子很好看。自从遇到陈老师以后,我对这个世界的美有了不一样的看法。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  就因为了解陈老师以后,我每次在课堂上开始喜欢回答问题。她给我们讲课的同时,她的一举一动已经在我脑海中化成一个很可爱的卡通陈老师。反正陈老师是真的很可爱的`。

  我就觉得不能看别人的表面就判断她是好的还是坏的。虽然有很多同学刚开始认为陈老师是很可怕的样子,现在已经没人觉得陈老师可怕了,反而觉得陈老师和蔼可亲。

  给我们讲故事时她是多么幽默风趣,给我们讲课时她又是多么一丝不苟。那一刻我就觉得我们班很幸运的样子,很幸运遇到了陈老师,她讲课的方式很独特又很有趣,有这样的老师,谁不喜欢呢?

  有一次放学,我和一个同学在厕所里正好遇到陈老师,我把我迷茫的问题告诉了陈老师,陈老师温柔地说:“相信你自己!”听到这五个字,我整个身体都充满活力似的。那时候我特别开心,因为这是陈老师鼓励我的一句话。

  我还记得快到考试时,陈老师右胳膊受伤了,但她仍然给我们上课,哪怕她右胳膊疼痛无比,她只能默默地忍者。那时候我们都被陈老师的这种精神二感动。那时候我们都被陈老师这种精神二感动。因我我们从来没有遇到这样的好老师,受伤了也不肯在家里休息,像往常一样在学校里教我们。

  面对这样尽心尽职的好老师,作为她的学生能不感动吗?陈老师还是一位很善良的人,有时候她遇到了一位要钱的乞丐。眼前的乞丐大概五六十岁的样子,衣衫褴褛,灰头土脸,无助的目光看着陈老师,一双老茧横生的手伸出。陈老师看着乞丐的样子很渴俩,它从自己的钱包里掏出十元钱就欢天喜地,对陈老师说:“谢谢你!好人一生平安!”陈老师看到乞丐很开心的样子,他也感到很开心。

  我觉得作为陈老师的学生是我的荣幸。

  有一件事情,是我永远不能忘记的。在期末考试那一天,我高兴地背着书包来到及哦啊是。对于我来说今天是特别的一天。我坐在自己位子上,赶紧从书包里拿起卡,我坐在自己的位子上,赶紧从书包里拿贺卡,然后到陈老师来的时候我要亲自给她。我在书包里找了好久也没找到,我由于找不到贺卡而着急。我心里都急死了,都做好了一晚上的贺卡,怎么就找不到了呢?后来有一个同学问我怎么了,我把所有的事都给他说了。她看到我那么着急就安慰我,说:“说不定你没带呢?”我听到这句话也觉得很有道理,然后对她说:“谢谢你。”她微笑地说:“不用谢。”

  后来有一个女同学对我说:“我帮你把贺卡给陈老师了,陈老师当时看到贺卡后就哭了。”我听到这句话,心里觉得有些遗憾,我本来打算亲自把贺卡送到陈老师手上的,可惜亲自送贺卡的人却不是我。

  陈老师来到教室门口,就叫我过去。我一直向陈老师那边走去,陈老师也送了我毕业礼物。我收到这样的毕业礼物也感到很意外,使我终身难忘。

  陈老师,你在我心中永远是最美的老师。和你相处了一年才发现你和别的老师有不一样的美,最美的样子就是善良的你。

  人的美,不在于外表,而是在于发自内心的美。

  我喜欢的不是你的外表,而是你的善良。

老师写人作文 篇7

  今天下午去拜见一位慈祥的退休老教师。他是语言大师吕叔湘先生的学生,今年已经八十高寿了。可是他人老心不老,始终挂念着学术和学生,不仅经常询问学生的学习情况,关注学生所需要的专业书,而且还自己掏钱买书送给学生。

  前天他打电话给我,要我下午过去,说他帮我找了几本与我论文有关的书。他知道我从做小说转向做诗歌严重缺乏资料,就经常帮我留意,借我的送我的,不知道有多少。

  见了老人,他依然精神矍铄。就是上个星期因为胆结石住院,可是仍然心态很好,谈笑风生。谈话中让我尽快把论文搞出来,注意身体多运动,真像我的祖辈。

  我的姥姥姥爷去世的早,没有得到太多祖辈的.疼爱,这位老师给我这种长辈的感觉,让我的心在湿漉漉的雨天很是温暖。

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