年级写人的作文

时间:2022-10-26 08:30:36 写人作文 我要投稿

【实用】年级写人的作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】年级写人的作文合集5篇

年级写人的作文 篇1

  我的姥爷70多岁了,黑白相间的头发,个子虽然不高,但是他走起路来很有精神。

  姥爷是我们家的“卫生监督员”。他很爱干净,早上起床,总是把地扫得干干净净,被子叠得方方正正。每次他到我们家来,都会到各个房间巡查一遍,我问姥爷干什么呢?姥爷笑着说:“我在检查你们家的卫生呢!”

  姥爷是个“电视迷”。他最爱看的节目就是《1818黄金眼》和《生活广角》,总是反反复复地看,怎么也看不厌。他每次还会把看到的许多新闻讲给我们听呢。

  姥爷还是个“健康信息播报员”,他每天都会阅读《健康生活报》,关注与健康生活有关的许多信息。每次周日我们去姥爷家吃饭的时候,姥爷都会教给我们许多健康生活的'知识,随时提醒我们家人要加强体育锻炼。

  这就是我的姥爷,我非常爱他。我希望姥爷能健康长寿、每天都开开心心的。

年级写人的作文 篇2

  一个夏天的中午,太阳火辣辣的照在大地上,没有一丝风,玉米也在奄奄一息的弯着腰,只见知了在树上叫着。

  中午,我又习惯地来到学校门前的小卖部,可摸遍身上只有一块崭新的一元钱。这一元钱我珍惜了好久,舍不得花掉。快想起父亲请同事吃饭,一次要花一百多元,这一元钱也不算了什么的,于是我走进小卖部里,对卖东西的阿姨说:“买俩跟冰棒。”他接过钱,随手丢进钱盒里,一个男孩买了两个冰棒,他糊涂了,就问我说:“你刚拿了多少钱?”我犹豫一下,说给你五块钱,他找给我三块钱。

  我拿着冰棒来到教室里。教室里静悄悄的。只有同桌一个人在座位上看书。于是,我走到他面前对他说:“好朋友,今天我请客,给你一支冰棒,他接过来说:“好朋友,谢谢啊,我们坐在座位上,我对他说:“刚才,我买冰棒的时候,卖冰棒的阿姨,脑袋仍然糊涂了,问我,你刚才给了我多少钱,我犹豫一下,我拿了五块钱,刚给你五块钱,你还没找钱呢?其实呀,我只给他一块钱,还没等我说完,他就理直气壮地对我说:“我怎么能骗一个阿姨呢,也许是她太累了,忙你给的钱而了,挣钱很不容易,起早贪黑的,只见真钱。咱们的`品德老师。怎么教育我们的,做人要诚实,不可贪小便宜,否则会吃大亏的。我的脸顿时红了。

  听了同桌的话后我又把钱还给那位阿姨了。这就是我的同桌。

年级写人的作文 篇3

  我有一个妹妹,她的名字叫点点。他乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时候懒得扎头发,披着头发就像个小疯子。她有着鸭蛋似的小脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑就会露出那两颗大门牙。

  记得那次我和妹妹在房间里打扮洋娃娃,忽然,妹妹建议说:“姐姐,我们一起来比赛打扮我们的洋娃娃,姐姐,我们一起来比赛打扮我们的洋娃娃吧!”我点了点头。比赛开始了,她耐心细致地给她的洋娃娃打扮,她帮她的洋娃娃穿衣服,小脚上还带上脚环,穿上了粉色的小鞋子。过一会,比赛结束了,我看见她的.洋娃娃好漂亮,头上扎着两条长长的小辫子,身上穿着绚丽多彩的衣服和裙子,简直就像天仙一样漂亮。对比自己手里打扮的洋娃娃,心里不是滋味。妹妹居然看出来心思,她拿起奖杯大声念道:“本次打扮洋娃娃比赛姐姐是冠军,我亚军,”我惊讶地心想:怎么会这样?妹妹没说什么,只是把一个杯子递给我,我便接了过来,问:“妹妹怎么会这样?”妹妹说:“因为我知道姐姐的心思,我不想姐姐你伤心,我也不会让你失望,所以,我把奖杯给了你。”

  这就是我的妹妹,她在我不高兴时,总有办法让我高兴,所以我觉得她是一个懂人心的好妹妹,你们觉得呢?

年级写人的作文 篇4

  我有一个妹妹。她今年9岁了,是一个二年级的小学生。她是个活泼可爱的小女孩。白净的瓜子脸上长着一双小小的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。她有一张樱桃小嘴,总是说个不停,像快乐的小鸟一样“叽叽喳喳”的!

  有一天傍晚,我和妈妈吃完晚饭后去找妹妹散步。我们走了一会儿,听见“喵——”一声,妹妹连忙跑过去看。啊!原来是一只刚出生不久的'被遗弃的小猫,它在路上叫着,好像很饿。妹妹把它小心翼翼地抱在了一个坑里并给它盖上一些干草。第二天傍晚,妹妹依然去看小猫,不过这次妹妹带了食物给小猫吃,它吃完后又“喵——”地叫了一声,好像在说:“好吃,真好吃!”妹妹决定天天来给小猫送饭。可是,没过多久,小猫不见了。妹妹为此难过,担忧了好久。

  我妹妹就是这样一个既善良又有爱心的“小天使”哟!

年级写人的作文 篇5

  我们班有一个“看书小达人”,他叫张崇彬,他看的书非常多,知识也非常渊博。

  他写作业非常快,我才写了一半他就写完了,并且正确率非常的高,写完之后他就开始看书了,看得也非常认真。

  有一次我看到他双眼目不转睛的盯着书本,仿佛思绪早已飞到了书里了,跟着书的内容升腾跌宕,表情时而皱眉,时而欣喜,时而伤心。

  张崇彬是我们班的.“读书小能人”他的阅读量可是我的好几倍呢!

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