有关小学写人作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学写人作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
他，是我看到的一个男孩，他高大、阳光，青春时期，他在校园里特别显眼，只要从他身边经过的每个女生，都会纷纷的回头看他两眼。他，也是住在我心里面的人。
每次，看见了他，都在傻傻地在他身边徘徊，为什么他总是对我视而不见呢？每天只要见到他在校园里，我就，无比的期待，我。在期待什么呢？
他总是那么显眼，每次看见他身边都会有几个女生给他递情书，不然，就是一大群女生在“搭讪”，他，对一个女生说某一句话都会引来旁边女生的羡慕。我只在旁边傻傻看着他们，每次都是这样。
秋天来了，我喜欢的季节，秋高气爽，还有，枯黄色的'枫叶，纷纷，变成了枯叶，这让我想起了一首悲观的歌《枯叶蝶》。我在想，他什么时候能回头看我一眼呢？我胆怯、害羞，不敢大声的告诉他心中的那三个字。
迎来了毕业，他要毕业了，好像只有一个人在这个空荡荡校园里。我知道，他去外面的世界闯荡，也许有一天，我还能见到他，可能那时，他已经很成就，迎来了一番事业，不知道，我还能认识他吗？他还会记得我在他身边，傻傻的徘徊了一个学期……的女孩吗？
小学写人作文 篇2
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她就是杨心瑜，她有一张像红苹果似的脸，一头乌黑亮丽的秀发，一双美丽的眼睛炯炯有神，她经常笑眯眯的，走起路来腰板挺得直直的，可精神了。
说起我的好朋友杨心瑜，她有三个优点。
她的`第一个优点，是字写的非常工整、漂亮。每学一个新字，她都要认认真真地观察那个字的结构，然后再全神贯注地写。而且每天都要练习遍，直到自己满意为止。
第二个优点，就是她非常细心。她在平时考试总能打一百分，有一次，我虚心的向她请教经验，她说：“考试的时候首先要认认真真地审题，再仔仔细细地做，做完后再一丝不够地检查。”
第三个优点——乐于助人。有一次我在打扫教室，我便拿起抹布打扫起来，不一会儿，就把教室打扫干净了。现在可好了，教室干净了，抹布却脏了。我来到水龙头前搓呀搓呀，可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说：“我来帮你洗吧！只见她一手拿一个角，使劲地搓起来，把她的手都搓红了，终于把抹布搓干净了，她却累的满头大汗。
瞧！这就是我的好朋友杨心瑜，一个乐于助人，做事细心的小女孩，你们喜欢她吗？
小学写人作文 篇3
我的家乡有一个人民公园。它风景如画，就像一颗明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。
走进公园的大门，有一股清香，所有的花都盛开了。牵牛花、鸡冠花、月季花……有不同的颜色，有红的、黄的、白的、红如火的、黄如金的、白如雪的，还有各种形状。有的还是花骨，已经饱到快要爆炸了。有的只开了两三片花瓣，有的已经盛开。以前开过的花呢？雄蕊依然直立在枝头，有些……高大的树昂着头，碧绿的玉滴。
人民公园中心有一条巨大的人工河。河心有个小岛，绿草如茵。岛与地之间，有一座小巧玲珑的月芽形石拱桥。阳光下，河水清澈见底。
在人工河流的前面，有一座绿草如茵的`山。山顶上有一个亭子。亭子的顶部是六角形的，就像一只即将高飞的鹰。爬山后，人们在这里休息，从这里俯视一切。这真的感觉就像“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都在天空下显得矮小。”！另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗，耳朵大，就像一个平易近人的老人。
突然，一阵哈哈大笑，我往里面看。原来是操场上孩子们爽朗的笑声。这个开碰碰车，那个去划船。看到就渴望尝试。于是我上了飞机，系好安全带，手里拿着方向盘。我突然好像成了一个受人尊敬的宇航员，开着神舟19号向太空进发；驶向月球；航行到遥远的星球；揭开明显的谜团；揭开未知生物之谜。
人民公园给我的印象是太美了，忘不了还！
小学写人作文 篇4
一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，虽然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学，她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗？这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的.责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要，她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学遇到了难题，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。
她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着作业，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思？”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我还是不明白。”唉，这个小迷糊。
不过，她的迷糊，给她带来了误解。一天，老师正滔滔不绝地讲着作业，她觉得有一题很奇怪，于是便转过头去问，老师误以为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被误解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗？不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
小学写人作文 篇5
我有一位有爱干净的妈妈。她可是为了干净，什么事都能做得出来。为此，爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便饭”。
我们家被批的首当其冲是爸爸。爸爸是钢厂的工人，白天上了一天班，晚上下班回家浑身又累又脏，妈妈催爸爸去洗澡，爸爸一会儿说天气冷，一会儿说累死了，歇会儿再说。妈妈一而再再而三地催他，爸爸都像没事人一样，后来干脆往沙发上一躺，掏出手机玩了起来。妈妈看爸爸一副“死猪不怕开水烫”的架势，终于恼羞成怒使出了“杀手锏”：“哎呀，我的命咋就这么苦，嫁了个你这样的.懒人，你挣钱不多我不怪，可我让你洗个澡你都不想洗，真是……”妈妈边抹眼泪边哭着数落爸爸，爸爸哪还顾得玩手机，红着脸夹起衣服一溜烟奔卫生间去了，妈妈看自己的目的达到，脸上终于露出了“胜利”的微笑，拿来抹布把爸爸刚才躺的地方擦了又擦。
如果说爸爸的遭遇让人同情，那么我们姐弟三人的更是有过之而无不及。暑假，舅舅来我们家做客，带来了很多好吃的零食。正好妈妈也出门了，我们三人就如无人之境，尽情的在家享受美味。可没料到妈妈半路又杀回来了，看到早晨还干干静静的客厅此时被我们整得面目全非，顿时火冒三丈，罚我们三人去面壁思过，她自己先用扫帚把垃圾扫起来，又拿拖把把地面拖干净，最后又用抹布把拖过的地面仔仔细细的擦了一遍，看到被弄脏的客厅的又恢复到以前的干净整洁，妈妈终于露出了笑容。当我们看到妈妈脸上细细的汗珠，用手扶着的腰时，我们自己也红了脸。
妈妈的不仅严格要求家人，而且对也严格要求自己。日常生活中她每天按时洗脸刷牙，外出回家洗脸洗手消毒，家里卫生天天打扫，衣服夏天天天换，水果要用浸泡，不去小吃摊吃东西，买来的食物先加热再食用等等。
正是因为家里有这样一位爱干净的妈妈，我们四人个个长得身体倍儿棒，我们心甘情愿被妈妈的好习惯改变着。
小学写人作文 篇6
她，小巧玲珑。
她，温柔可亲。
她，美丽大方。
她，就是我的实习老师——李小婷。
李老师有一双大眼睛，忽闪忽闪的，她很瘦，小巧玲珑。在人群中，我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜，显得很萌，也更可爱了。
我喜欢李老师，因为她平易近人。
我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候，就坐在我的旁边，和我一般高，我还以为是新来的插班生。后经老师介绍，才知道她是我们学校来的实习老师。我是一个爱表现的孩子，李老师一来，我像换了一个人似的，整节课都表现得很积极。
一次，我们的作文是李老师批的，她给我的批语后赠了一句话，我仍记忆犹新，“聪明的你定会海阔天空，加油!”我就奇怪，我和她才相处了几天，她就这么快知道了我的.个性。
我喜欢李老师，因为她很温柔。
有一次，李老师在课堂上提出了一个问题，我抢先举手积极回答。“答对了”，老师用温柔的语调接着说：“好，回答得不错，请坐!”听了老师的赞扬后，我心里想吃了蜜一样甜。
我爱我的实习老师，爱她的平易近人，爱她的温柔善良!
小学写人作文 篇7
《老人与海》主要讲述了圣地亚哥一位老人特殊的钓鱼经历。连续84天没有抓到鱼。第二天，他非常幸运地拥有了一条巨大的马林鱼，于是他开始了绝望的挣扎。
这条马林鱼是他一生中见过的最大的鱼。那条鱼比他的船长2英尺！马林鱼体型大，力气大。马林鱼在海上支撑了老人两天两夜。可以想象这两天老人拼尽全力是一种什么样的'体验！据推测，马林在海里分离挣扎，试图逃回大海。老人试图制服马林。他又累又累，皮肤粗糙，仍然不像马林
鱼屈服。凭着顽强的意志，用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了：一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命，但是鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力，终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了，很是气馁，因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人们彻底崩溃，从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下，那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是在平常不过的是了，我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败，成功一定会向我们走来。
小学写人作文 篇8
我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常可爱。
有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。
开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的.半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违反规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。
还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。
开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，好像是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。
哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分可爱的小家伙。
点 评：小作者巧妙地选取喝汤，用牌摆高楼两件事把弟弟的机灵顽皮与可爱展示了出来。人物语言、神态、动作的详细刻画使人物形象显得特别鲜明。
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