小学写人作文

时间:2022-11-30 18:41:32 写人作文 我要投稿

有关小学写人作文锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学写人作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关小学写人作文锦集8篇

小学写人作文 篇1

  他,是我看到的一个男孩,他高大、阳光,青春时期,他在校园里特别显眼,只要从他身边经过的每个女生,都会纷纷的.回头看他两眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看见了他,都在傻傻地在他身边徘徊,为什么他总是对我视而不见呢?每天只要见到他在校园里,我就,无比的期待,我。在期待什么呢?

  他总是那么显眼,每次看见他身边都会有几个女生给他递情书,不然,就是一大群女生在“搭讪”,他,对一个女生说某一句话都会引来旁边女生的羡慕。我只在旁边傻傻看着他们,每次都是这样。

  秋天来了,我喜欢的季节,秋高气爽,还有,枯黄色的枫叶,纷纷,变成了枯叶,这让我想起了一首悲观的歌《枯叶蝶》。我在想,他什么时候能回头看我一眼呢?我胆怯、害羞,不敢大声的告诉他心中的那三个字。

  迎来了毕业,他要毕业了,好像只有一个人在这个空荡荡校园里。我知道,他去外面的世界闯荡,也许有一天,我还能见到他,可能那时,他已经很成就,迎来了一番事业,不知道,我还能认识他吗?他还会记得我在他身边,傻傻的徘徊了一个学期……的女孩吗?

小学写人作文 篇2

  提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是杨心瑜,她有一张像红苹果似的脸,一头乌黑亮丽的秀发,一双美丽的眼睛炯炯有神,她经常笑眯眯的,走起路来腰板挺得直直的,可精神了。

  说起我的好朋友杨心瑜,她有三个优点。

  她的第一个优点,是字写的非常工整、漂亮。每学一个新字,她都要认认真真地观察那个字的结构,然后再全神贯注地写。而且每天都要练习遍,直到自己满意为止。

  第二个优点,就是她非常细心。她在平时考试总能打一百分,有一次,我虚心的向她请教经验,她说:“考试的.时候首先要认认真真地审题,再仔仔细细地做,做完后再一丝不够地检查。”

  第三个优点——乐于助人。有一次我在打扫教室,我便拿起抹布打扫起来,不一会儿,就把教室打扫干净了。现在可好了,教室干净了,抹布却脏了。我来到水龙头前搓呀搓呀,可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说:“我来帮你洗吧!只见她一手拿一个角,使劲地搓起来,把她的手都搓红了,终于把抹布搓干净了,她却累的满头大汗。

  瞧!这就是我的好朋友杨心瑜,一个乐于助人,做事细心的小女孩,你们喜欢她吗?

小学写人作文 篇3

  我的家乡有一个人民公园。它风景如画,就像一颗明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。

  走进公园的大门,有一股清香,所有的花都盛开了。牵牛花、鸡冠花、月季花……有不同的颜色,有红的、黄的、白的、红如火的、黄如金的、白如雪的,还有各种形状。有的还是花骨,已经饱到快要爆炸了。有的只开了两三片花瓣,有的已经盛开。以前开过的花呢?雄蕊依然直立在枝头,有些……高大的树昂着头,碧绿的玉滴。

  人民公园中心有一条巨大的人工河。河心有个小岛,绿草如茵。岛与地之间,有一座小巧玲珑的月芽形石拱桥。阳光下,河水清澈见底。

  在人工河流的前面,有一座绿草如茵的山。山顶上有一个亭子。亭子的顶部是六角形的,就像一只即将高飞的鹰。爬山后,人们在这里休息,从这里俯视一切。这真的感觉就像“一旦爬到山顶,人们会看到,其他的.山都在天空下显得矮小。”!另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗,耳朵大,就像一个平易近人的老人。

  突然,一阵哈哈大笑,我往里面看。原来是操场上孩子们爽朗的笑声。这个开碰碰车,那个去划船。看到就渴望尝试。于是我上了飞机,系好安全带,手里拿着方向盘。我突然好像成了一个受人尊敬的宇航员,开着神舟19号向太空进发;驶向月球;航行到遥远的星球;揭开明显的谜团;揭开未知生物之谜。

  人民公园给我的印象是太美了,忘不了还!

小学写人作文 篇4

  一双水灵灵的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同学,她的成绩好,这时众所周知的,而且她是一名学习委员,可能你会问:她负责任吗?这点是肯定的啦,身为学习委员,就应该负起检查背书、默写、预习的责任,她工作是一丝不苟的,每次工作时,她向来是一个都不放过,公私分明,可能心里在默念一句话:学习非常重要,但是集体的事情更重要,她不仅学习好,而且乐于助人。有一次,一个同学遇到了难题,向她请教,她就像一位小老师,仔细地给那个同学讲题,直到他明白为止。

  她又像一个小迷糊,问题无处不在。一次,我在教室里做着作业,她偷偷溜了过来:“琳熙,这是什么意思?”我被吓了一跳,一看是她,心里才平静下来,接着给她讲起来,“可是,我还是不明白。”唉,这个小迷糊。

  不过,她的`迷糊,给她带来了误解。一天,老师正滔滔不绝地讲着作业,她觉得有一题很奇怪,于是便转过头去问,老师误以为她在说话,便说:“唐璐,不要多话。”她连忙转回了头,被误解的感觉很委屈吧。

  你们猜出她是谁了吗?不错,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

小学写人作文 篇5

  我有一位有爱干净的妈妈。她可是为了干净,什么事都能做得出来。为此,爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便饭”。

  我们家被批的首当其冲是爸爸。爸爸是钢厂的工人,白天上了一天班,晚上下班回家浑身又累又脏,妈妈催爸爸去洗澡,爸爸一会儿说天气冷,一会儿说累死了,歇会儿再说。妈妈一而再再而三地催他,爸爸都像没事人一样,后来干脆往沙发上一躺,掏出手机玩了起来。妈妈看爸爸一副“死猪不怕开水烫”的架势,终于恼羞成怒使出了“杀手锏”:“哎呀,我的命咋就这么苦,嫁了个你这样的懒人,你挣钱不多我不怪,可我让你洗个澡你都不想洗,真是……”妈妈边抹眼泪边哭着数落爸爸,爸爸哪还顾得玩手机,红着脸夹起衣服一溜烟奔卫生间去了,妈妈看自己的目的达到,脸上终于露出了“胜利”的微笑,拿来抹布把爸爸刚才躺的地方擦了又擦。

  如果说爸爸的遭遇让人同情,那么我们姐弟三人的更是有过之而无不及。暑假,舅舅来我们家做客,带来了很多好吃的零食。正好妈妈也出门了,我们三人就如无人之境,尽情的在家享受美味。可没料到妈妈半路又杀回来了,看到早晨还干干静静的客厅此时被我们整得面目全非,顿时火冒三丈,罚我们三人去面壁思过,她自己先用扫帚把垃圾扫起来,又拿拖把把地面拖干净,最后又用抹布把拖过的`地面仔仔细细的擦了一遍,看到被弄脏的客厅的又恢复到以前的干净整洁,妈妈终于露出了笑容。当我们看到妈妈脸上细细的汗珠,用手扶着的腰时,我们自己也红了脸。

  妈妈的不仅严格要求家人,而且对也严格要求自己。日常生活中她每天按时洗脸刷牙,外出回家洗脸洗手消毒,家里卫生天天打扫,衣服夏天天天换,水果要用浸泡,不去小吃摊吃东西,买来的食物先加热再食用等等。

  正是因为家里有这样一位爱干净的妈妈,我们四人个个长得身体倍儿棒,我们心甘情愿被妈妈的好习惯改变着。

小学写人作文 篇6

  她,小巧玲珑。

  她,温柔可亲。

  她,美丽大方。

  她,就是我的实习老师——李小婷。

  李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的,她很瘦,小巧玲珑。在人群中,我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜,显得很萌,也更可爱了。

  我喜欢李老师,因为她平易近人。

  我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候,就坐在我的旁边,和我一般高,我还以为是新来的插班生。后经老师介绍,才知道她是我们学校来的实习老师。我是一个爱表现的孩子,李老师一来,我像换了一个人似的,整节课都表现得很积极。

  一次,我们的作文是李老师批的,她给我的批语后赠了一句话,我仍记忆犹新,“聪明的你定会海阔天空,加油!”我就奇怪,我和她才相处了几天,她就这么快知道了我的个性。

  我喜欢李老师,因为她很温柔。

  有一次,李老师在课堂上提出了一个问题,我抢先举手积极回答。“答对了”,老师用温柔的'语调接着说:“好,回答得不错,请坐!”听了老师的赞扬后,我心里想吃了蜜一样甜。

  我爱我的实习老师,爱她的平易近人,爱她的温柔善良!

小学写人作文 篇7

  《老人与海》主要讲述了圣地亚哥一位老人特殊的钓鱼经历。连续84天没有抓到鱼。第二天,他非常幸运地拥有了一条巨大的马林鱼,于是他开始了绝望的挣扎。

  这条马林鱼是他一生中见过的最大的鱼。那条鱼比他的船长2英尺!马林鱼体型大,力气大。马林鱼在海上支撑了老人两天两夜。可以想象这两天老人拼尽全力是一种什么样的体验!据推测,马林在海里分离挣扎,试图逃回大海。老人试图制服马林。他又累又累,皮肤粗糙,仍然不像马林

  鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的.是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。

  在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。

小学写人作文 篇8

  我的弟弟六岁了,他天真活泼,机灵顽皮,非常可爱。

  有一次,我在吃晚饭,弟弟对我说:“哥哥,咱们比赛喝汤吧,哈哈,你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子,心想:他不会又出什么鬼主意吧?要不,他怎么会和我比赛呢,还是小心为好。

  开始了,妈妈做裁判,我们都毫不相让,在我快喝完的时候,瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然,弟弟站起来,快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里,然后,大叫:“冠军被我拿下!冠军被我拿下了!”我气急败坏地对“裁判”说:“他违反规矩,冠军应该是我的。”“裁判”说:“规矩里没有这一条,所以,他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。

  还有一次,我在屋里写作业,弟弟跑过来,对我说:“咱们比赛用牌摆高楼吧!”我爽快地答应了,可是我又后悔了,他又要出什么鬼主意了,哎,我还是会输的。

  开始了,我们很快地摆了,弟弟摆了许久“楼”还是不倒,好像是不倒翁,而我的“楼”像个不听话的孩子,让他倒他不倒,不让它倒,它非要倒,我只好认输。在我收牌的.时候,绝得手很粘,才发现弟弟的牌上粘满了双面胶,这一次,他又是靠着“智慧”取胜了。

  哎,我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分可爱的小家伙。

  点 评:小作者巧妙地选取喝汤,用牌摆高楼两件事把弟弟的机灵顽皮与可爱展示了出来。人物语言、神态、动作的详细刻画使人物形象显得特别鲜明。

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