我的老师写人作文

时间:2022-11-15 09:57:14 写人作文 我要投稿

我的老师写人作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的老师写人作文,希望能够帮助到大家。

我的老师写人作文【推荐】

我的老师写人作文1

  在众多老师之中,我最喜欢我们的班主任,熊老师。我喜欢熊老师,并不是因为她有多么的优秀,也不是因为熊老师讲的有多么有趣,而是她对我们的爱。熊老师对我们的爱,不低于对自己孩子的爱,熊老师的爱滋润我们成长。

  熊老师的.爱,三天三夜都讲不完,所以我就说其中的几件事吧!

  有一次,我们班上的喻峻熙同学扭伤了脚,脚上打了石膏,拐着拐杖,我们都很担心,尤其是熊老师,忙问喻峻熙:“你怎么样了?脚好吗?痛不痛?影不影响学习,行动方不方便?”说完,就叫几个男生扶着他行走,让他方便一些。这使我们很感动,觉得熊老师太伟大了,太关爱我们了。

  还有一次,一节体育课因为下雨被改成语文课。因为体育课是大家最喜爱、期待的课,突然改上语文课,尽管语文课很有趣,但我们心中还是有一丝丝不开心。可后来想一下,我们应该感谢熊老师才对,你们想,老师也是人了,她不累吗?不,她是为了我们。老师放弃了休息时间给我们上课,是为我们好,让我们长大后有出息,我们应该感谢她!

  这就是我最喜欢的老师,一个爱我们、负责任的老师,我爱她!

我的老师写人作文2

  我的数学老师是黄艳老师,我最喜欢她了。

  她的头发扎成了一个大辫子,眉毛像初一的月亮,眉毛下面就是一双炯炯有神的大眼睛,只要课堂上有同学讲小话就会被她大得像一颗葡萄的眼睛看到。老师的听力也很好,她的耳朵简直就是顺风耳,课堂上的动静都逃不过她的.耳朵。她的鼻子就像是一座高高的滑滑梯。她的牙齿干干净净的,像一堵洁白的小墙。虽然黄老师平时上课的时候非常严厉,但她在课后还是非常亲切的。

  记得二年级下学期有一次我摔跤了,那时候我的脚差点就骨折了,我的同学刘伟诚看见我摔倒了问:“高梓程你有没有事呀?”我对他说没事。后来他把我摔跤的事跟黄老师说了。黄老师听了后马上找到了我,关切地问我有没有受伤。我告诉老师说没什么事,黄老师还是再三叮嘱我说:“如果有什么事一定要及时说,以后千万要小心一点。”听了老师的话我心里暖暖的,心想:老师对我真好啊!

  这就是我的黄老师,一位既严厉又亲切的老师。她还被国家评为“优秀教师”,我很喜欢她也很敬佩她!

我的老师写人作文3

  我的语文老师叫李建军,她身材苗条,个子很高。李老师梳着一头乌黑浓密的头发,在她那斜着的刘海下面,有一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,还有一张樱桃般的小嘴巴。对了,老师还戴着一副浅紫色的眼镜,更显得魅力无穷。

  李老师上课很认真,没有一个做小动作的同学能溜过她的眼下。即使老师背对着我们,也能“看”见。

  “同学们,我在黑板上写几个题,你们抄下来。”

  同学们很认真,但是调皮大王——许泽铭不耐烦了,便开起了“小差”。

  老师猛地一回头,许泽铭马上不说话了,又继续写起来。老师也转过头去。他又趁老师不注意,交头接耳了。

  “许泽铭,别说话。”老师用严厉的'语气说。

  “啊?老师背对着我,也能看见?!”

  坐在第一排的我,心想:不会吧?难道老师是“二郎神”?后脑勺也有眼睛?

  听了我的介绍,你们也一定认为老师是“神仙”吧!

我的老师写人作文4

  我的语文老师长着一头乌黑亮丽的长发,有一双严肃而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面带着一副眼镜,这使老师更加漂亮了。老师的声音非常动听。老师平时总是穿着一件红色的外衣,这使她看起来更加的美丽了。

  老师对我们很严厉,但是奖罚分明。如果有同学犯错误了,老师就会教育他,如果不行,并且还是一二再,在二三的犯同样的`错误,老师就会给他一点小小的惩罚。但是当我们的作业或字写的好的时候,老师便会嬉笑开颜,一会儿夸这个,一会儿夸那个,非常高兴。老师还经常鼓励我们把字练好,学习要认真。

  老师上课前有时讲个笑话,我们听了哈哈大笑,老师也笑了,我们在欢乐中上课了。老师总是先把我们带到课文中,感受着课文中故事情节的美妙,让我们欢快的度过每节语文课。

  这就是我们的语文老师——爱笑、开朗、漂亮而又平易近人的老师。

我的老师写人作文5

  老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃尽自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝......

  我们学校有许多老师,可我最喜欢的还是我的数学老师。因为数学老师幽默风趣,身为一名数学老师,她在课上经常说些笑话。有一次,一位同学在老师讲新课时连打了好几个喷嚏,老师停下讲课,对那同学说:咋地,这个话题你对它过敏啊?引得全班哄堂大笑。从此,老师的课堂上总是欢声笑语不断,笑口常开的也都是我们。后来全校老师都要引用老师的.方法了,我们也都很佩服她。可是老师要是发起怒来,后果不堪设想。以前老师因为一个错误说了我好久,我那时不服气,现在我才知道老师都是为了我好。

  现在,老师教的两个班都排全年级第一、二名,我们也很享受这种学习氛围,你想要这样的一个开心果老师吗?

我的老师写人作文6

  陈老师,苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的.故事,告诉我们应该怎样学习。有一次,上作文课,很多同学遇到写不来的字,就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典,就讲了一个笑话:从前有个人,他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的 亲爱的老舅 , 舅 字写不来,就画个圆圈表示, 听说你生了病 , 病 字写不来又画个圆圈来表示, 你要好好养病 , 病 字上次就写不来,又打圆圈, 千万不要随便下床 , 床 字写不来又打个圆圈表示。他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。

  大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了。

  陈老师,我喜欢您给我们上课!

我的老师写人作文7

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

  记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的.原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

  在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

我的老师写人作文8

  我们班的班主任姓康,我们都亲切地称她为康老师。她是开始教我们语文的。

  康老师长得十分美丽。她漂亮的脸蛋上戴了一副紫金色的眼镜,乌黑的头发和微白的皮肤,面部十分和蔼可亲。事实就是如此,康老师上课时大方温柔,但是有时一旦惹怒了她,康老师也是会声音变大,所以可不能惹她生气。

  现在我就来讲一讲关于她和我们班的故事吧。我们都非常喜欢上她的语文课,但是当她提出了问题让同学们回答时,我们几乎很少有人举手,这时康老师就会不开心,但是康老师还是会鼓励我们大胆积极举手发言。经过这次暑假后,康老师的语文课上大家举手都变得积极了,康老师的笑容也越来越多。另外康老师也对我们很友好,她有时会和我们轻松地开玩笑,有时会鼓励我们。有一次我们学校开展了运动会,康老师给了我们许多勇气,我们班取得了不错的好成绩。谢谢你,康老师!

  康老师这么的老师能成为我们班主任,是我们班多么大的.荣幸。也许康老师不是所有老师中最美丽的老师,但是她却可以给予我们无限的知识,给予我们爱的力量。

  这就是我最喜爱的老师,在这节日之际祝我最喜爱的康老师教师节快乐,身体健康,桃李满门。

我的老师写人作文9

  有人说:“老师是辛勤的园丁,浇灌着每一朵鲜花。”有人说:“老师是一杯开水,滋润着我们这些幼小的树苗。”还有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。我却说:“老师是巨大的电脑,是天价的软盘,输出了全部的知识和智慧。”

  朱老师不高也不矮,一对“顺风耳”只要你一讲话,一丁点声音,她都听得到,你还没反应过来,头上已肿起一个大包。她有一张小小的嘴巴,你千万别以为讲话的声音很小,她的'“狮吼功”准把你吓个半死,她有一个小小的鼻子,一双水汪汪的大眼睛,像两个黑宝石镶在眼眶里,她还有一头乌黑发亮的秀发。朱老师特别关心我们,有一次,我发高烧了,头重脚轻,好像风一吹就要倒了似的。朱老师忙带我到她的办公室,给我倒了一杯白开水,再打电话给我妈妈,让她把我接回去。

  老师啊!几年的小学生活,使我们深深懂得,您是用血汗哺育我们成长。您给我们的是知识和力量,而留给自己的却是一条条皱纹和一根根白发!我们多想把您深深的皱纹抹平,将那一根根白发拔掉!然而不能,我们也不愿,因为正是这一条条皱纹,一根根白发,记载着您辛勤耕耘和对我们深深的爱。

我的老师写人作文10

  我的语文老师是全校为数不多的男老师,也是德育班主任。

  他每天上课都逗得我们哈哈大笑,因为他很幽默,我记得在一年级的时候,那天正在上《松鼠和小熊》的课文,他看见一位同学在做“望远镜”的手势,老师就说:“小c同学,敌方松鼠大军已来袭,请做好战斗准备,随时出击!”然后,课堂上一阵哄堂大笑,我的肚子都差点笑痛了。

  我的语文老师还有一个非常大的'特点----“多眼睛”。就在前天,老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字,突然,老师说:“小h,你干嘛敲尺子,站起来!”我非常惊讶,我都没看见她在敲尺子,而在黑板上写字的语文老师居然看见了!于是,我在心里想,老师是不是后脑勺也了长眼睛?

  哎,看来千万不能在语文课上捣蛋了啊!

我的老师写人作文11

  在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。我的第一个老师,她是个长头发,而且个子很高。可她却冷漠无情,从来也不笑。自从我来了之后,给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸!我有时还和老师猜谜语。我的第二个老师,她的头发很短,却很胖!她很爱笑,她的笑脸让我感到欣慰!就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑!我的第三个老师,她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时,老师和我们保持严肃。不过,下课之后,我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话!老师总是那么幽默风趣!我的第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的老师。在上课时,总是有学生说话,这时老师就生气了,并且还影响了老师的`心情!下课之后,我和几个同学去逗老师开心,老师笑得好灿烂!老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲!我真希望还能留在母校,和老师在一起,永远分开!可是,童年只有一个,一生只有一个。好好珍惜我们童年吧!童年才是我们最美好的回忆!

我的老师写人作文12

  听到外教要来的消息,我们都很兴奋:他长什么样子?上课有趣吗?会说中文吗……

  伴着上课铃声,一位外国帅哥走进教室。他好高呀!头和门框差点来了个“亲密接触”。他皮肤白净,头发金黄,眼睛明亮。“Hello!”外教热情地向我们打招呼,介绍自己叫“Kyle”。

  MrKyle教我们用英语说五官:教“鼻子”时,他就皱皱鼻子;教“眼睛”时,他调皮地向我们眨眼睛;教“脑袋”时,他就摇头晃脑……我们被Kyle逗得哈哈大笑,也不知不觉记住了这些单词。

  最后,Kyle组织我们玩了一个游戏:速读单词大比拼。MrKyle一声令下,只见同学们的嘴像装上了小弹簧,轻松又灵巧地读出了单词,连平时不太发言的

  同学也积极参与。外教老师为我们带来一种新的`体验,也让我更加爱上英语。

我的老师写人作文13

  花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育,小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润,我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。

  从入学到现在,我认识了许多老师,其中我最喜欢的老师是现在周未补习班——“未来之星”的作文老师李老师。

  李老师今年四十岁,中等身材,皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色,一头乌黑发亮的齐耳短发,圆圆的'脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神。

  李老师有时严厉,有时温和。记得有一次,我的作文极短,内容写得一点不详细。李老师看了,把我叫上讲台,厉声呵道:“瞧你作文三言两语,兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体,拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,并将作文拿回,坐到桌前。我苦丧着脸,挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思,轻轻地走到我的桌前,语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开,迅速将作文修改好,交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此,我的作文火速提升,并且爱上了写作。

  花儿以芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我以优异的成绩回报老师。

我的老师写人作文14

  人一生中会遇见许多老师,父母是第一任老师。然后,随着年龄的增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂,从此,老师便走进我们生活中,成为我们生命中不可缺少的'一部分。

  我印象最深的是李老师,她戴着一副眼镜,上身穿一件长袖,下身穿一条牛仔裤,鞋子很白。她虽然身材不高,貌不惊人,但和大家相处起来像家人一样亲切。

  李老师学识渊博,瞧她那一双眼睛就知道了。在她眼里充满慈爱!总是能给同学们带来鼓励和关怀。她的眼神也很厉害,每次上课,有的同学想开小差,李老师用眼睛一看,他们就不敢了。记得有一次上早操,我的手摆的不对,李老师让我去她办公室,认真教了我怎么摆臂。就是这次,我看见了李老师桌子上的两大摊子练习册。我想:“李老师可真不容易啊!给我们两个班上课,两个班的作业要判,晚上还要备课。第二天早早的来到班上给我们上课。这种精神值得我学习!”

  总而言之,李老师是我印象最深刻的老师!

我的老师写人作文15

  我们班的班主任是熊老师。不高不矮的身子,一头马尾,她的脸上时而是慈爱的笑容,时而是严肃的表情,她穿得也很朴素。

  你知道熊老师平常的表现吗?

  熊老师是非常有责任心的。有些同学会偶尔流鼻血,老师并不慌,是她轻轻地把血擦干净,又用纸巾粘上水来贴在后脑勺上,再把头仰起来,鼻血就止住了;有些同学的成绩很落后,老师也不放弃。每天更加严肃认真,为了使他们成绩好了一些,经常给他们补课;上课时,讲台下的.小声音,她当然也不放过,为了让同学们安静下来,她严厉的眼神一节课不知有多少“来回”扫射在那些同学身上,直到上课井然有序,读书有声音,听课无声音。

  你还知道熊老师的爱吗?

  “有一种爱,叫做天天催作业。”我仔细一想,确实是的:天天催作业是老师爱的表达方式,说明老师还有信心与耐心,还是关心着学生。如果不是,那就是说老师放弃了。

  这就是我们的熊老师,认真负责。

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