写一个人的特点作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写一个人的特点作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一个人的特点作文1
我有一个好兄弟，他的外号是“小皮王”，顾名思义，他是顽皮届的小老大。
最让人印象深刻的是那一个夏天，一场大暴雨过后空气格外清爽，地面上到处都是水滴在跳动的余韵，让人的心情都舒爽了几分。这时，只见小皮同学飞奔出去，双手高举，双脚向前越，一滑滑出老远，正见他对我挤眉弄眼炫耀他的`“无敌飞毛腿”时，“嘭”地摔在地上，他连忙一个翻身，一身衣服都湿了，狼狈地站了起来可他还不忘耍帅。“一二三！”又一个箭步滑出去了！不出所料，被老师抓了个正着，去办公室的路上只见他用手捂着脸摇了摇头，指缝里还有他哀怨的小眼神……
这位小皮同学不但身手灵活，而且他的脑筋也非常灵活。
上次测验结果出来了，我拿着卷子正在座位上垂头丧气，听到他大喊一声“耶！”果然，他又拿了全班第一。他见我闷闷不乐便收敛起神色向我走来。
“我怎么又错了这么多？”我懊恼不已。
“考试讲究的是技巧，写阅读题先看两遍，再看题目，将题目答案在原文中划出来，保准不会错。”这时他起身拍了拍我的肩膀，“最后最重要的是检查……”这些话改变了我的思路，接着他就给我讲起了题目，这时候的他身上的皮劲都不见了，眼神中都是犀利的光。
我的好兄弟“小皮王”，幽默风趣，知识渊博，值得一交！
写一个人的特点作文2
他的眼睛炯炯有神，射出精明的光芒，耳朵像个测谎器，可以听出一切可疑的话。他就是我们班的福尔摩斯小林。
有一天，我们班的小刘说他的手表被偷了。一群同学跑过来围观。福尔摩斯出现了，他问小刘：你怀疑谁？我怀疑是小冰。福尔摩斯再次发问：你为什么怀疑小冰，手表是什么时候丢失的，那时你在干什么？小刘回答道：手表是中午丢的，那时我在外面玩。教室里就只有小冰。福尔摩斯眼睛里闪过一道金光，问：你怎么知道教室里面只有小冰在？说明你没有在外面玩，一直在教室附近观察。小刘一怔，顿时哑口无言，额头上豆大的汗珠流了下来。
沉默数十秒后，福尔摩斯开口道：小刘，请让我翻一下你的书包。他朝小刘的座位走去，一群同学也跟了过去。他仔细地翻遍书包的.每个部分，终于，福尔摩斯在小刘书包里一个极小极难发现的夹层找到了用纸包着的手表。这件案子被福尔摩斯小林同学成功破解了。
这就是我的同学小林，一个聪明的小侦探。帮助同学化解了矛盾。
写一个人的特点作文3
她酷爱睡觉。中午吃完饭，大部分同学都会跑到操场上玩一会儿。而她呢？嘴巴一抹，本来就胖得只剩一条缝儿的眼睛就更睁不开了，哈欠连天的说：“你……你们……”说着说着，“血盆大口”就又不停的打着哈欠，“不要说话了，我上大学可是要上清华的，不要打扰我的.美梦啊……”“啊——”又一个哈欠响起。“秒睡”呀！不会儿工夫，这位就睡得口水淌了一桌子啦！“风雨不动安如山”，这睡功真让我瞠目结舌，望尘莫及呀！
她还一句口头禅是“我是天才我怕谁！”的确，一考试，我最怕的就是她。面对数学考题，她总是不慌不忙、一丝不苟，光草纸就用了一大堆。我一遇见最后一道附加题就头疼，而她呢，两只眼睛像见了“鸡腿”一样直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出来，那眼睛就笑得像弯月。
数学课堂是她的天下，题越难她越兴奋。四年级时，老师出了一道超级难的题，我们一看傻眼了，纷纷唉声叹气，更有甚者竟扬言：“老师，你出错了吧！”你再看看她，来了精神。小嘴一抿，小脸一绷，小眉梢一拧，唰唰地算起来。她突然乐了，原来包子似的小脸褶子没了。数学老师看着她的答案啧啧称赞：“天才呀！”
这就是我的好朋友——马燕。她身上总是闪着开朗、乐观、上进、执着的光芒。
写一个人的特点作文4
她，个子不高，但她可是我们班上的学霸人物。一谈起她的学习，可谓是：此人只因天上有，人间能得几回闻！人人都说她才高八斗、学富五车、无所不通、博古通今、满腹经纶。可以说是一个天才，在班上，我们叫她“活字典”。今天，我就来给大家讲一个这个“活字典”的故事。
有一天，我像平时一样抬头挺胸，高高兴兴地来上学。我一看课表，第一节――数学课。我一想――啊哦！今天得凉凉了。我的心里段时唱起了电视剧三生三世十里桃花的主题曲――凉凉。由于昨天考试我们考的'很差，今天老师会五雷轰顶地大步走进教室。
不出我所料，数学老师果然五雷轰顶地走进教室。老师刚走进来，同学们立刻鸦雀无声，连大气都不敢出。只见老师拿起一支粉笔，怒气冲冲地在黑板上写下了一道难题，说：“立刻给我做出这道题来！不然我今天布置比山还高的作业！”
只见大多数同学抓耳挠腮，一句话也不说，有些同学正用一本书挡住自己的脸，有的同学不敢正视老师，我也和一大堆的同学一起在绞尽脑汁地想着……
突然，只见她高高地举起了手，老师叫了她……
只见她把答案像竹筒倒豆子一样说了出来，老师十分惊讶，大家不约而同的鼓起了掌。
这就是我们班上的“数学达人”――晏熙恬。
写一个人的特点作文5
我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的.，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
写一个人的特点作文6
今天，奶奶来我家小住。妈妈很高兴，买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道：“哎呀，我又不是外人，买这么多菜干什么？再买我可要走了！”妈妈说：“您好不容易来一趟，当然要多买些菜。”
中午，开饭了，望着满桌子的美味佳肴，我的口水都快流下来了，便迫不及待地吃了起来。
这时，一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边，我当足球似的一踢，花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子，弯下腰，捡起花生米，用嘴吹了吹，轻轻地剥掉外面的那层衣，放到了嘴里。我见了，不屑地说：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米吗？我们家多得是，干嘛非得捡地上的吃？”奶奶听了，皱着眉头说道：“多怎么了，多就可以浪费了？”我无话可说了，心想：奶奶真吝啬！
由于菜多，我只顾着吃菜，剩下的半碗米饭怎么也吃不下了，我把碗一推说：“我吃不下了，倒掉吧！”“这么多白花花的米饭，倒掉多可惜！”奶奶说着，便端起我的'碗要吃剩饭。我急忙喊道：“奶奶别吃，吃人家的剩饭多不卫生啊！”妈妈也说道：“是啊，妈，这都什么年代了。”奶奶听了，板起脸严肃地说：“什么年代也不能浪费，你们这些年轻人花钱大手大脚，想想以前吃的什么？哪天把你们饿得肚子咕咕响，看你们还浪费不！”
听奶奶的话，我惭愧极了，端起碗吃了起来。奶奶看看我，笑了。现在，我明白了，奶奶不是吝啬，而是节约！
写一个人的特点作文7
我的好朋友丫丫多才多艺，她把画画得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉转动听，把作业做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架着一副天蓝色的.眼镜，指甲修长修长的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特点，就是手工非常好。有一次，我要过生日了，她送给我一个精致的花盘，那花盆可漂亮啦！上面还有一个小巧的蝴蝶结呢，我非常喜欢，急忙问她是怎么做的，她说：“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色，所以把它们混在一起，再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话，打心眼里佩服她。
还有一次，我下课的时候，看见她拿着一张纸折来折去的，我一问，原来丫丫在折小本子呀！我连忙请她叫我折，丫丫爽快地答应了，还送了我一张纸，我在她耐心的教导下学得津津有味，可成品一比较，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，这多一块那缺一块，再看她的封面整整齐齐，干干净净，可漂亮了！
这就是我的好朋友丫丫，一个多才多艺的手工小达人。
写一个人的特点作文8
要说我们班的“幽默大师”的故事，那可真是多着呢！
第一件事，跑步。他跑起来的时候，像猪一样慢，姿势不一致，一会儿扮小鸟，一会儿扮公鸡，一会儿又扮小狗。就在今天，我们班进行了“50米”跑步考试，他跟卢冠羽、金一诺等同学比赛，他做了一个“嗤之以鼻”的表情，好像在说：这些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只见他蹲下身子，老师说：“开始！”陈俊好使劲地朝向跑去，可是，因为他脸上嘻嘻哈哈的，等他到达终点的时候，他的对手们早就已经到达终点了。大家都在对着他哈哈大笑。他却不以为然，说：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比赛谁跑得最帅吗？”同学们笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上体育课的时候，我、陈俊好、金珂哲、卢冠羽等在玩一个游戏，这个游戏的名字就叫“羽毛球比赛”。
第一局我和卢冠羽先开始，对方打过来，我要接的时候，突然，陈俊好叫了一声：“停止！”我顿时变成了雕像，还没反应过来，陈俊好就笑喷了。突如其来的这阵笑声，让我顿时明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起来，真是个爱搞怪的`家伙。
“搞怪大师”陈俊好真是我们班古灵精怪的一个家伙。
写一个人的特点作文9
我有许多朋友，他们各有所长，有的知天文，有的晓地理，还有的可是全能啊！比如十项全能“小林子”。
她有一项“强迫症”——追求完美，要把每一件事都做得完美无缺。比如她那能说会道的小嘴，每节课都要发表自己的意见，语出惊人让我们啧啧称赞。我们问她为什么，她说：“那可是上课，我要让自己上一堂完美的课！”
在课余的闲暇时光，她也是严于律己，一闲下来就会给自己找事做。我每每请教她问题时，总看见她怀里捧着一本书，看得津津有味，那眼珠子从不离开书本。我在旁站了好一会儿，不知不觉也随着她看了进去，等到发现我，她大喝一声“啊！”我这个“不速之客”可把她吓到了。看完了书，她还会将书中的内容写下来，上次编撰的课本剧还记忆犹新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原来是在演红楼梦呢！看着她看书痴迷的`样子，我时常都不忍心去打扰她。好不容易等她来找我聊天，她那能说会道的小嘴说的尽是她看的课外知识，这哪是聊天呀，我可是听她上课呢！
她还有一双灵活的手呢！在一次编织比赛中，她编得最快，不仅快，还整齐，只见她的手指紧握木签，木签引着绳子穿来穿去。我们赶紧向她请教，这时候，她能说会道的嘴巴又说开了……
真羡慕她，我也要向她看齐，让我也成为心目中的自己。
写一个人的特点作文10
我的老爸，要多奇葩就多奇葩。
老爸是个非常幽默之人，时常会做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年级的时候，我学写毛笔字，每次回来都会带一两张练习的.作品。正当我准备将练习的作品纸搓成纸团扔进垃圾桶里时，老爸出现了。他一把抢过我手中的纸说：“别丢啊，到时候我帮你挂在墙上。”我翻了个白眼，无奈地将练习纸递给他，又抬头看了一眼被他挂在墙上的一串柚子皮，回房间去写作业了。一天，家里来了客人，见到老爸满满一排的“杰作”，差点笑出了声，弄得我和老妈都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑，没敢作声。
最近，老爸迷上了瓶子。他找来家里的塑料瓶，小的用来装零件、工具，大的用来装米，结果弄巧成拙，撒了一地。他又把瓶盖和钮环变成小盒子，钻个小洞，穿上丝线，来装我脱落的乳牙。仿佛那就是他的宝物，我就是他的整个世界。他还把醋装进瓶子，用来洗头，结果弄得满屋子都是酸味。
平时只要是老爸送我去培训班，十次有九次都会迟到，理由却是他想让我中午多睡一会儿，结果一眨眼就超过了时间点，害得我还被罚抄了一遍课文。
这就是我的奇葩老爸，但我却深爱着他。
写一个人的特点作文11
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的`画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
写一个人的特点作文12
我的妈妈活脱脱就是唐僧转世。
一个周六，我早早地写完了那成堆的作业，来到客厅，拿起遥控器打开电视，舒舒服服地躺在沙发上看起来。
正当我看得起劲时，妈妈从厨房走出来，她把电视一关，苦口婆心地提醒我：李雪瑞，这个周末好不容易有这么多时间，你就别看电视，出去玩一下也好啊我不耐烦地应着：好好好，我去玩，行了吧？边说边飞到了楼下。不要跑远了，最好到楼下玩，还有，和别人玩的时候不要发生口角，更不要打架妈妈还站在窗口叫，而我早已跑到了十万八千里外。
在外面玩渴了的我，立刻跑回家，拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起来，这时妈妈又开始了：喝水不要喝这么快，会呛着我一听，把口里的水全喷了出来，我拿起拖把，边拖地，边抱怨：我喝水的`时候干嘛总说话，害得我都把水喷出来了。妈妈又讲起她的道理：喝水和快乐会抢道，你还不听，而且喝水喝太快，对健康也不利我迅速拖完地，像孙悟空听了唐僧的紧箍咒一样，抱着头马上跑到房间去看书去了。
正当我看书看得入迷时，妈妈推开门，打开灯：你看看你看书的地方这么黑，要亮点，当然也不要太亮，实在不行，你就往窗口看书，还有，如果因此近视了，以后工作都难找
写一个人的特点作文13
一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸，他既高大又聪明。
说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事：
当我数学三位数乘以三位数不会做时，他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程；当我说文阅读题解词不会做时，他“给”我的办法是，先找这个词语在哪个段落哪个句子里，接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来，然后再把这些理解的意思合并成一句话，最后把这个句子填到空格里就完成了。
如果还要说聪明的话，我又会想起另外几件事情：
当我体育能力很差的时候，会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀，还有体能运动呢，我们还会在户外活动或者是室内活动，总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。
当我英语单词不会读时，他又会教给我这样的`办法：首先把单词里的字母都一一地读出来，而且都要读通顺，接收试一试可不可以把它拼读出来，然后再查一查，理解单词的意思，最后再拼，肯定能拼读出来。
如果还还要说聪明的话，那我又另外说最后一件事：
当我跳绳不会跳时，他又会教给我另外的办法：首先把脚尖立起来，接收把跳绳两头分别握在两只手里，要拿着紧紧的，要不然跳着跳着绳子就会松开了，最后把绳子轻轻甩动起来，甩的是手腕，而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。
通过这些事情，你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧，我的爸爸还有其他特点，请等等下集预告——劳动者老爸。
写一个人的特点作文14
我的妈妈是一位时刻为我操心、着想，而且“刀子嘴、豆腐心”的好妈妈。我觉得她笑起来比其他妈妈更独特。妈妈非常了解我和姐姐，只要我们六目相对，妈妈总是第一个知道我们想要干什么。
有一次，我们去公园时，路过一个冰淇淋店，我很渴，很想吃冰淇淋，不停地盯着冰淇淋看。妈妈发现了，于是就说：“怎么？想吃冰淇淋了？我可以给你们买，但是——嘻嘻，你们是懂我的。”妈妈这样卖关子已经不是第一次了，妈妈的意思是，让我们每天在8：30前做完作业。在冰淇淋的诱惑下，我和姐姐只能快快写作业了。
前几天我们都做得很好，可后来我们就不能继续保持了，我们很晚才开始做作业。妈妈念开“紧箍咒”，连会七十二变的孙悟空也受不了，何况是我们呢？我们的耳朵都快听出茧子了，妈妈还是不停地念。我们不耐烦了，妈妈也早已将生气化为泪水，那是一滴焦急的泪水，一滴为我们焦急的`泪水。一刹那，我们明白了妈妈是为我们操心的，一瞬间，我们知道了妈妈的用心良苦。
母亲节快要到了，我要送上一束这个世界上最美丽的鲜花，祝妈妈永远年轻、漂亮，并送给妈妈一句久违的话：“妈妈，我爱您！”
写一个人的特点作文15
我有一个贪吃的表哥，他平时不是吃就是睡，是一个十全十美的“大肥猪”。给他抹些泥巴，再放进猪圈里，无论是眼力多好的人，也看不出猪圈里躺着一个人。
他每天都穿着那件最心爱的衣服，纯蓝色的，上面还画着一个人正抱着一个比他还大十几倍的彩虹甜甜圈，也许这就是他的梦想吧。他还有一个圆嘟嘟的脸和轮胎似的大肚子，不仔细看就还真以为他肚子里藏着一个轮胎呢。
我表哥是如此贪吃！一天早上，表哥提着一个比我还大还重的东西，我问他这是啥好东西，可我撬开他的'嘴也不说，好像是啥宝藏似的。
自从表哥拿了那一袋宝藏，他就每天一。动不动地守在那里。有一次，我的朋友把表哥引到了他家玩，我趁机走进了他的房间，把柜子门一打开就冒出了一阵“金光”，刺得我急忙闭上眼向后退。过了一会儿，我探出脑袋一看，哇！真是一个好宝藏：三文鱼、汉堡、糖果……真是应有尽有，可以开一个食品店了！刚吃饱的我还是流下了口水。这时表哥回来了，看见我发现了他的秘密，急忙抱住他的“宝藏”，说：“你什么都没看见！快走！”就抱着“宝藏”离开了。
我也是服了！这么好的东西都不给我们分享，真是小气！这就是我的表哥，一个贪吃又小气的表哥。
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