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【精华】写人作文500字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写人作文500字4篇，欢迎大家分享。
写人作文500字 篇1
我喜欢运动，我喜欢的运动有三种，其中一项是游泳。假日的时候，爸爸会带我去游泳池游泳，游泳池像一座大大的乐园，每当我下了水之后，我就像一条小鱼开心的游来游去，而且我会的招式很多喔，不管是自由式、蛙式还是仰式，我都很厉害呢！
我也喜欢打桌球，当我拿起球拍，立刻成了运动场的国王，我命令小白球向敌人进攻，把对方打得落花流水，只要打桌球，我就全身充满活力呢！
我还有一样喜欢的.运动是打高尔夫球，打高尔夫球时，要瞄准小白球，不然像石头一样硬的球K到人，可是很危险的，虽然我没正式下场打过球，但是我已经开始练习挥竿，有机会，我一定可以下场好好发挥实力，说不定未来可以在球场发光发亮，当第二个曾雅妮喔！ 运动好处很多，以后我还要持续运动，当一个健康宝宝。
一个熟悉的小女孩4
一个圆圆的娃娃脸，水灵的皮肤上有着大大的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，小巧的鼻子下面有着能说会道的嘴巴，黑色的长头发，猜猜她是谁？对了！是我！
我有许多兴趣爱好：画画，古筝画画我有许多证书，奖状。我考到四级了，只要有比赛，我就会参加。古筝，我一个暑假就会了许多曲子：大鼓和小鼓，小兔乖乖，钟声，摇呀摇，好妈妈。我还演出了呢！而且在第一排哟
我和其他女孩一样，喜欢打扮。写文作业，我把其他
女孩邀到家里玩打扮，把她们打扮成小公主，仙女
我在学校也是出了名的三好学生，五好学生，优秀班干部 你愿意和我做朋友吗？
写人作文500字 篇2
校园的早晨，一个小女孩坐在大树下的长椅上，手捧一册厚厚的书，津津有味地读着。柔和的阳光透过树叶的缝隙星星点点地洒在她的脸上。她深邃的黑眼睛目不转睛地盯着书本，而眯成一条线，时而又睁得非常的'大……她，就是我们班的“小书迷”。
课间，楼道里传来同学们追赶打闹的声响，教室四处也会有三五个同学围成一圈，大声谈论着。而她呢？继续找出早晨读到的那篇文章，安静地坐在自己的座位上读起来。哪怕就在离她不远的地方有人捧腹大笑着，她也绝不抬头。
没办法，她喜欢读书，喜欢让自己的心灵沉浸在安静的书海里。她的语文固然学的好，我有不会的题就去问她。“这个题是什么意思啊？”我问她，她慢慢地回过神来，看了看那道题，轻轻地回答着：“哦，这个句子可以转换成另一个句子，就像我看的这本书里的这一句一样，你看……”她伸手指着，边指着边用许多本书中的重点语句来举例子。有些书是我耳熟能详的，有些书是马马虎虎听别人说过，还有些书是根本不知道的……听了她的一番解答，我愣了，不由得赞叹她竟然看了这么多的书。
“小书迷”语文学得好，体育照样也没落下。
她是我们班小有名气的短跑冠军。每当老师说考五十米时同学们一个个愁眉苦脸，而她呢？脸上眉开眼笑的。在老师吹哨的一霎那，她一下子爆发冲了出去，耳边的发丝随风飘扬，在侧面看，她的双腿飞快地交替前进着，不一会儿就来到了终点处。“好样的！”老师高喊，一看秒表才知，她又突破了记录。
她，是一个语文和体育同样好的“才女”；她，是一个我最好的伙伴。和她在一起让我对语文和体育更加产生了动力，我们就这样相互激励着，共同成长着。
写人作文500字 篇3
曾经有一个技术工业学校的数学教授。他20岁的时候，如果父母不反对，他和居里夫人早就结婚了。
居里夫人可能承受不了这个打击。面对父母双方的拒绝，居里夫人羞于面对死亡，因为她知道丈夫的父母反对她是因为她是一个没钱的穷老师，外表也不漂亮。
玛丽居里18岁时曾说过：她想成为一个“优秀的人”。23岁时，她对自己失去了信心，因为她意识到了自己被丈夫的父母拒绝的原因。她给哥哥写信说：“现在我已经失去了获得成功的'希望，我所有的愿望都寄托在了布朗尼亚（玛丽的妹妹）和你身上。”。就像玛丽写给哥哥的信一样，命运似乎在捉弄她。在接下来的几年里，玛丽居里一直一个人住在一个小镇上。那时候，玛丽是她一生中最不自信的时候。也许卡希米可以让她的生活更幸福，但玛丽选择了等待。事实上，玛丽居里一直在等着卡希米向她求婚，至少她可以等几年。
这个女人值得我们描述。
玛丽居里的父亲是华沙七个孩子中最大的。他娶了一个和他条件一样的女人。不久他们生了五个孩子，玛丽是他们中最小的。他们的五个孩子，除了姐姐索菲亚，都得病了，死得早。其他孩子学习都很好，玛丽成绩优异。
玛丽出生的那年是波兰和俄罗斯战争期间。从两国实力来看，俄罗斯比波兰强很多。俄罗斯皇帝曾经说过：波兰连名字都保不住，就改成了“维斯瓦领地”。
波兰语全部改为俄语，俄语为波兰官方语言。当然，学校也是。
写人作文500字 篇4
在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。
记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。
只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。
爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的`毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。
我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。
在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。
批改评语：这篇文章写了一位了不起的爷爷，作者从爷爷做写字前准备、写字和教我写字三个方面进行描写，并详细写了后两方面，体现了爷爷字不仅写得好，而且教得好，突显了“了不起”这一中心。
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