年级写人的作文

时间:2024-11-10 04:47:45 写人作文 我要投稿

【必备】年级写人的作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】年级写人的作文汇总六篇

年级写人的作文 篇1

  上了高年段,我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师,但是她下课时还是非常平易近人,和蔼可亲。

  她,戴着一副文质彬彬的近视眼镜,双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴,说起话来可是头头是道,振振有词。她乌黑柔软的长发,修长的身材,轻盈的步履,仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

  老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲课,她准第一个发现,而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的`同学特别爱起哄,上课时,老师让同学们回答问题,同学们说错了,全班就哈哈大笑,随之,讨论声,嬉笑声,让我们班级里变成了‘大集市’,正在黑板上写字的老师停下了笔,二话不说转过身来,眼睛瞪得老大,从里头射出的光仿佛带着锋芒,环视了教室的每一个角落,教师奇迹般地安静下来。

  老师读课文时有声有色,她读的时候会情不自禁地做手势,似乎完全融入到了文章内,她的声音时而高时而低,时而缓时而急,让人有一种惊心动魄的感觉,富有感情,充满色彩,仿佛也让我们置身于其中。

  老师一丝不苟,尽职尽责。看,老师写在黑板上的字,一点儿也不潦草,工整而有力。她教同学们正确握笔写字时,总是那么耐心。

  老师对我们的学习也是十分关心,老师建立了一个公共邮箱,放上了应有尽有的学习资料,有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书,还专门抽出一节课让我们上阅读课……

  虽然我们与老师在一起的时间不长,但我坚信,我们班在老师的辅导下,语文水平一定会芝麻开花——节节高!

年级写人的作文 篇2

  我的妈妈今年45岁,是一位普普通通的农民。她长着中等的个子,一头乌黑的短发,在灯光的照射下有几根白发显得格外刺眼。虽然我的妈妈不像别人家的妈妈给我讲题,检查我的作业,但是我还是很爱我的妈妈。

  有一次,我们要期末考试了,我们都很努力的复习,迎接考试。过了几天我们终于考试完了,我跟妈妈保证过一定会考得很好的。可是我的英语考得不及格,我原以为妈妈一定会吵我。在回家的路上我心不在焉,无根本没有注意到后面有一辆汽车在按喇叭,那辆汽车按了十几下我才听到,我赶紧向路边跑去。那辆汽车这才走。回到家中,妈妈兴高采烈的'走过去说:“琪琪,考得怎么样。”我伤心的对妈妈说:“英语考得不及格,”这时候我的心“砰砰”的跳。妈妈却鼓励我说:“这次考得不好没关系,但是下次一定要考试的很好,不要再哭了。”

  妈妈谢谢你在我最伤心的时候安慰我,妈妈我爱你!

年级写人的作文 篇3

  我滴奶奶今年已经是60多岁了,但她依然还是天天上坡去砍柴,我奶奶没有一天没去坡过,她都是为了生活。

  只要星期六、星期天、我和爸爸妈妈去看望奶奶,看着奶奶累的`样子,我心里有些不放心,于是,我今天决定和奶奶一起睡、第二天时、我还在睡懒觉、突然一声,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我赶忙起来,奶奶已经在收拾东西准备上坡了,我叫了一声:奶奶!我也要和你去坡。奶奶说:好吧!

  我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回来滴路上,奶奶叫我扛着一兜小树,我便答应了,来到了家我已经气喘吁吁了,我看见在我后面滴奶奶,她扛着一大批柴火,我脸红了,这时我才知道做农民这么辛苦。

  以后我要好好读书,为我们家增光。

年级写人的作文 篇4

  妈妈,是一个熟悉的名字,她是生我养我的人,每天细心的照顾我,如果问我:“在我心中,谁令我敬佩?”我当然会说,妈妈!

  我的妈妈很关心我,就说说那件事吧——一次,我考试考差了,垂头丧气的回到家,妈妈立马问:“孩子,今天考试怎么样呀!”我看看妈妈,羞愧的低下了头:“对不起,妈妈,这次我考得不好。”妈妈先没有责备我,而是耐心的坐下来,让我拿出试卷,心平气和对我说:“你看看,这道题你不应该错的呀,再看看,你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着,下次决不犯这样的错误。

  我的妈妈关心我,还很勤劳。有她在,家里绝不会有灰尘出现,因为,她每天都要打扫一次,扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少,每样都很认真,看着妈妈那不辞辛苦的劳动,心里不禁咯噔了一下:“妈妈,你真是一个勤劳的'人啊!”

  妈妈,你真是我的骄傲!

年级写人的作文 篇5

  望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的变成了青蛙,我也把他们放生了。

  我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的',一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?

  除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!

  不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。

年级写人的作文 篇6

  开启记忆的匣子,我的思绪回到了20xx年,那个初遇刘老师的日子……

  9月1日到了,我刚出门便与秋风碰了个满怀,于是我带着满怀的好心情来到了学校。

  一进班门我就立刻感受到了新班主任的不同寻常。新班主任姓刘,有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛,也许正是这双眼睛给我留下了最深刻的印象。

  一天,刘老师让我们回家背《弟子规》的第一章:孝。很多同学都没有太在意这项作业,不以为然地当作了可背可不背的东西,然而就是这个毫不起眼的作业让我初次真正懂得了孝顺。

  我认认真真、一丝不苟地把孝这一章背完,但仅仅只局限于背,并没有去感悟去理解它的精髓。在第二天,刘老师讲完课了,眼底却突然闪过一丝狡黠的目光。嘴角向上扬一扬,我预感到有重要事件要发生,果不其然,老师威严地对我们说:“下面我们来背诵弟子规第一章:孝。

  这下我们可乱了阵脚,原本微笑的脸庞突然凝固了,不敢直视老师的眼睛。因为我们都没有好好完成作业,按老师说得去理解它的意思。老师却像看破我们一样,轻松地说:“我现在开始抽查。”每个站起来的同学都像嘴里含了枣,支支吾吾答不上来,抽查完毕,只有屈指可数的几个人能够背诵出来。这时刘老师一改昔日的笑脸,郑重其事、语重心长地我们说:“父母是生你、养你们的人,要学会孝顺父母,要在每日点点滴滴的生活中爱她们、孝顺她们,在这个世界没有人会向父母一样无私地爱着你们,伴随着你们天天茁壮成长,你们首先要管理好自己,同时也要帮助父母做事,用你们的'行动体会“孝””。

  这时,原本喧嚣的课堂变得悄然无声,同学们都默默地低下头,好像领悟到了什么。也许以前有人对我说过这样的话,但我没有留意,今天刘老师的这一番话却让我幼小的心灵受到了极大的震撼。我会在说话、行动间报答对父母的恩情。我相信,我能行!

  这样的事还有很多很多,这只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教会我许多事情的就是这样一个称职的老师——刘新艳

  我会在他的教诲下孜孜不倦的读书、写字。为国家,为学校,为父母增光添彩!

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