【精选】小学生写人作文集锦五篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生写人作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生写人作文 篇1
我的表姐做事情十分的刻苦认真，而且尤其是学习上面，对学习十分的全神贯注，而且坚持不懈。对于学校里老师布置的任务更是言听计从啊！怎么，你们不信，哈哈那我就和你们说说吧……
记得有一次，老师给她们学校的学生们都布置了一个作业——写日记，老师说，写一篇可以，多写几篇也可以，老师虽然是这么说，但是表姐可没有这么以为。但是大家却都偷懒了，想着老师说写一篇就可以，于是，就都没有“节外生枝”多写几篇作文。但是表姐却出乎了大家的意外，她一回到家就埋头写了起来，废寝忘食的。没有灵感的时候，她也不生气，也不出去玩耍，而是静静地读起自己以前的文章来，突然就有了灵感，立马便写了起来。一篇有力的文章就写了出来，就这样，一篇又一篇，一百字又一百字，洋洋洒洒，沁人心脾如人心弦，仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去写的，最后拿到学校的时候，老师惊奇地看着她写的.作文，带着赞美的目光说道：“琳月啊，真是不错，更让老是喜欢的是你有这份心，不像其他同学一样偷懒贪玩，放了很多时间在作文上是不是啊？果然是我们班的尖子，继续努力吧！老师看好你哟……”这番话，更让表姐坚定了她的想法。
怎么样？我的表姐是不是“很听老师的话”？哈哈，不过这也是为她自己光明的未来而努力啊！我也一定要学习表姐的这种不懈精神呢！
小学生写人作文 篇2
我的同桌，有点暴力，说起她，那我真的无话可说。
她的暴力，表现在每个时间——课上、课下，都在对我实施她那暴力行为。
课堂上，表面上我俩都在认真听课，可在背地里，我们却是在明争暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我战败，原因么？非常简单，她是女的，我是男的，有太多限制，更何况，她还有她的“必杀技”召集令，它这一叫，我就倒霉了，没办法，只好投降。
一下课，我不想动，就坐在位子上，她呢，要出去。就必须从我这经过，我又不想动，她就开始大喊:''起来，胖猪，让我出去''我不想动，就稳如泰山般坐在呢。她见我不动，就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有时我俩打累了，就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下，可是我赢了，她嘴没我的`嘴快，每次敌都抵不过我，哈哈！
虽然她暴力，但她也有温顺的一面，我有的时候去向她问题，她就毫不犹豫的给我讲题。
同桌啊，往后不要再对我实施你那暴力行为了，OK？咋们俩就不能做个和谐点的同桌么？
我那暴力的同桌！
小学生写人作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我非常快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”
感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师！在小学高年级的`两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
小学生写人作文 篇4
老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。
她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的'嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。
叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲。
叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温柔的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗。
小学生写人作文 篇5
昨天晚上，我不晓得由于什么原因，上吐下泻折腾了一晚上。直到今天早上，还是隐约有些难受，不过今天我值日，课也不能耽误，我还是上学去了。
下了第三节课，班主任跟我说我爷爷今天中午来给我送饭。我心里咯噔一下，爷爷如今六十多岁了，今天风这么大还来给我送饭，受得了吗？
中午放学的铃终于打了，我透过窗户看到爷爷正坐在传达里，松了一口气。我走出教室门，不禁打了一个寒颤。爷爷也走了过来，第一句话就是“孙儿，好点了没？你奶奶给你包的饺子，热乎着呢！这还有醋，快在这儿吃了再回去。”
我尽力压制住眼角的泪水，大约用了十分钟，我擦了擦嘴角，说：“爷爷，我吃完了，您快点回吧。”“不急，先把药喝了。”我喝了药，爷爷说：“快去检查吧，别给你班减了分。”我还是不能控制住眼泪，扭头跑进了教室。
我趴在窗台前，望着爷爷远去的`背影，又流泪了。以前，爷爷不管有多么忙，总会抽出时间来陪我。就是现在，我仍喜欢听爷爷讲故事，这么冷的天，爷爷知道我病了，立刻放下手中的活来给我送饭……爷爷为我付出了太多太多，我也一定会还给爷爷更多的惊喜！
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