【实用】老师写人作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的老师写人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
老师写人作文 篇1
上学的第一天，我就闯了一个祸——进错教室，坐了别人的位置，还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。
我刚入学时，对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她，我对老师的崇敬之情就大打折扣了。
我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了，只是记得她的发型是一个大冬菇头。
随着学校的生活渐渐熟悉了，对她也渐渐讨厌了。每次看到班导，心里总不是滋味，感觉她是一个坏巫婆，给我下了好多好多的诅咒，霉运就像香口香糖粘着我。
我和小静成为好朋友，也算是她的“巧弄”之下，这，也算做了一件好事。
那位老师十分有耐心，有心思，画了一个个田字格，写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小，还要我留堂。我当时才6岁，对于老师的批评十分在意，我心里十分不服气，心里想：就算我写得小那又怎样，字就是好看。小红还不是写得很小，只批评我，真偏心。当时留堂可成了我的专利，别人很难享受得到。
放学了我埋头苦干，笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我，为了尽快摆脱老师的魔爪，为了尽快回家，为了尽快吃零食，我当时只有一个信念：快写。我加快了速度（当时来讲加快速度已经快得要命了，因为在班上我写字速度已经名列前茅了）终于写完了，我还特意检查一遍。
我心欢喜地交给了老师，她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子，一字逐一字地检查。不管她怎么检查，最后还是找不到错别字。我当时心想：找我把柄没那么容易，这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的，风水很快轮流转，老师最终还是给我按了罪——马虎。她挺起胸膛眯着眼，奸笑地说：“重写，明天交！”
真是惨绝人寰，我可怜的小食指和拇指已经够扁的了，再写，那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠，专门吸我们这些小孩的血。
我站到窗前，看着那破碎的太阳，还真想夜不要走，留下来陪我。常言道：“明天是新的希望。”我不明白为什么，只知道我是没有明天的'小孩。
来到了学校，看着窗外的同学在玩赏，真羡慕，我却呆呆地坐在座位上，不停地写……
忘了第几节课，老师要我们背字母表，我们排着队，等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜，对于字母表我早就倒背如流，还想着放学吃什么。不知不觉，就轮到了我。
老师看着我，就像《小红帽》里的大灰狼，似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水，心扑通普通地跳，脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在，脑里一片空白……
最后我和小静都要留堂，今天依然是倒霉的一天。回家时，夕阳把我们的影子拉得好长，足足有3个我那么长。
还有一次，我捡到2元交给老师，上课了，我想着老师怎么表扬我，但我等了好久也没听到。那次我很气，因为别人捡了2角都表扬，何况我捡2元。要知道小时候2元是天文数字，表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。
那段记忆的其它事已经很模糊了，只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级，我才发觉自己是有明天的女孩，我的明天是快乐的。多年来，我常在100多米的地方看见那位老师。有时候，匆匆擦肩而过，她没有看见我，我看见了，却从来没有说一声简单的见面语——老师好！
当年那个被我弄哭的女孩，多年后我遇见了她，向她道了歉。可那次之后，我再也没有看见过那位老师了，我还有机会对她说声对不起吗？
我欠老师一句话，老师好！
老师写人作文 篇2
老师，是我们的指路明灯，她帮助我们向前进。因为有了你，老师。我们才有了现在的进步。
每天上学，都能够看到你那严肃的样子。当然，我们的心理会感到恐惧。我们也知道你真正的样子，温柔、开朗、爱笑、阳光。你只是为了在我们心中树立威信罢了。你对我们的要求也很严格，但是却在无形中，改变了我们！
以前，我总是活蹦乱跳、课下安静不下来，比较喜欢表现自己。并没有主意影响到了其他的同学。你找了我谈话，也让我知道自己的错误，懂得了学会为他人着想。
老师的这人，关心着我们。一句问候总能透露出一丝的温暖，融化人心。但有时却像雨天一般阴沉，给你压力，让你感到恐惧、危险。
八班，虽说不上成绩非常优秀的班级，但可以说是有上进心的班级。在你的带领下，我们班里渐渐充满了团结、向上的气息。这也全都是因为你对我们的改变。
时间的冲洗，也许会让我们更加的成熟。我却看不出有多少的成熟。而你，每天念经般对着我们慢慢地说。我们也会装作很听话或是真的有点感想。我们都在这样的环境中学习，让我感觉自己懂事了不少。
我们班的每个人正如你所说，没有特别聪明的、也没有特别优秀的、甚至是没有教养的。个个都是需要后天教育的普通学生。就算学习不行，起码要有特长，但是少得可怜，所以更应该让我们努力学习。
老师，正因为有了你，才让我们真正体会到了学习的'重要性。而你，也给了我们学习的榜样。也给了我们前进的动力。让我们对自己更加自信。也谢谢你让我们在学校里体会到了特殊的母爱。
老师，无论是你的哪一面，你都给予了我们许多的爱。让我们真正改变了许多。让我们每个人都变的爱学习、主动学习。所以，谢谢有了你、老师！
老师写人作文 篇3
“刘老师可真怪！”这是我对刘老师的评价。
一上五年级，我就做好了承受大量作业的准备，谁知道开课第一天，教数学的刘老师只留了5道计算题。开始我并不以为怪。刚开学嘛，当然不能留很多，苦日子在后头呢！可是一个月过去了，作业量始终是这么点。再读一年就考中学了，能这么轻松？难道刘老师没教过五年级？不像，她讲课挺有经验的`。怪了，我无可奈何地摇摇头。
刘老师留的题也怪。乍一看，几道题形式差不多，可是仔细一分析就会发现其中的差异——每道题都各有特点，很少有重复的。有一次，我在验算时无意中发现有道题可以做两种方法解答，就顺手写了下来，谁知第二天刘老师喜气洋洋走进教室,眼睛都笑成了弯月牙。她举着我的作业让全班同学看，还夸我喜欢动脑筋。这下，可把我乐坏了。从此，每当做数学题时，我就留意每一道题还有没有其它的解法。班里也掀起了“解题热”。说来也怪，老师布置的题十有八九都有两种以上的解法。她是怎么挑的作业呢？真怪了！由于作业不多，那些长期完不成作业的同学也按时交作业了。加上题目有趣，对我们来说，做作业已经从一种负担变成了一种快乐。
“怪老师”真有“怪”办法,半学期下来,我们班的数学成绩直线上升。我这个讨厌数学的人居然“如痴如狂”地喜欢上了这门课。刘老师怎么这么“神”呢?
一天，刘老师不小心把一个笔记本落在教室里，我怀着好奇心打开看了看。啊，上面密密麻麻全是习题，我惊呆了，也都明白了:刘老师花费了很多心血备课，为了找规律，减轻我们的课业负担，她付出了艰辛的劳动。我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的刘老师。感觉她怪可亲又怪可爱。
老师写人作文 篇4
在我一生中，对我印象最深的老师要属四年级中教我们语文的李老师。
她头发是金黄的，又弯又卷，活像一只狮子的卷发，金灿灿的，在风雨中闪耀着；又活像一朵美丽芳香的菊花，在风雨中绽放着。她有着一双炯炯有神的圆溜溜的大眼睛闪烁着耀眼的光芒。她有一个大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌着一个火红的嘴儿。
她工作认真。她叫我们怎样做人，叫我们道理。今天， 我同样能站好路队往家里走，就在我们要过马路时，一件让我难忘的事情发生了。我们站在马路的一边，三、四、六年级们一起过马路，路上车来车往，好不容易才等到了一次车少的'机会，可是又来了几辆拖拉机。大家都叹息着，摇了摇头。老师却跑了过去，把拖拉机挡住了，我们顺利地过了马路。可我却在发呆。老师！您不顾自己生命的安危您用您那宝贵的生命为我们挡住了车辆。难忘啊！老师！您是我们的好老师。
老师写人作文 篇5
说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。
初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的`鸡冠头。单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。这就算是第一“怪”。
别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。
虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的双重性格，奇怪吧？
虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？
老师写人作文 篇6
在我的小学生活中，有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3；她笑起来很美，眼睛中散发着无限魅力，如果你犯了错，她只会微笑着帮助你，绝不会骂你，除非你已经挑战到了她的极限，否则她绝不会骂人或生气，她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆，也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。
她从没体验过跑步的滋味，她是一位残疾人，这是天生的，她却没有放弃，一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明，她经过不断的拼搏，冲过困难开了一个补习班，因为她要证明自己的存在，证明自己可以，证明自己是最棒的，在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习，有着家一般的温暖，在这里没有学习的'枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心，我想如果我要是有老师这么成功该有多好，就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏，七上八下，这个游戏既可以学习，还可以玩，在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下，遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣，数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师，只见老师一个成语脱口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。
她就是—李老师这就是一位与众不同的老师，老师请您等等我，等我长大了我要当医生，为您治好您的脚，可以在天空下一起奔跑。
老师写人作文 篇7
头发卷卷，自然披肩，高高钩钩的鼻子，微微凹陷的大眼睛特别有神，皮肤如雪花一般白，再加上她有款有型的脚步，一个异国女郎出现在我们面前。她总喜欢一袭黑衣，特别是那件堆满了软软乌毛的黑外套，用她的话来说，是为了缩小自己的身型，因为黑色能让人变小。她就是我们六（3）班的英语老师徐雅婧，每次向别人介绍，她都要操着她那纯正的普通话说“咱是纯正的中国人”。
她每天上课，声音非常大，肚子里好似有一团团烈火在燃烧，在喷涌，让人感觉到热情四射，你说这不是异国女郎是什么？
她在减肥，每天早上只喝一杯豆浆就上课堂，她常说“第一课我吃饱了，第四节课我又饿了”，我真的不知道她怎么能这么熬得。说不定，外国那些火辣的身材就是这样熬出来。
上次，我和几个同学去徐老师家玩，厅里挂着她和她丈夫的婚纱照。照片中的她就像以肥为美的杨贵妃，雍容，大方。她家宝宝袁梦也是好可爱的！徐老师满眼里都是对她的幸福。徐老师说，她会把她女儿也调教成英语高手。
有一次，徐老师生病了，咳嗽得特别厉害，但她还是来上课了。当时，她的声音细得如游丝般，好像只有进去的气，不见出来的。可是班上的一些男生还是发疯似的讲着话。只听徐老师不知从哪里来的.劲，突然高声讲起课来，盖过了那些男生的声音。更让人不可思议的是，下了课，徐老师拖着生病的身子给几个同学补课。看到她神采飞扬地讲着课的样子，我打心里又敬佩又心疼。
她每天早上六点多来上班，下午六点多才下班。一到学校，她就进教室，教我们读英语，做解释，翻译成中文。看到我们的英语基础差，她还每天跟老师们说好话，求他们把课让给她。你看，清明，她休息了三天，气色变红了，可是没几天，她又恢复了她那张“憔悴”的黄脸。
这就是徐老师，她完全可以让自己轻松一些，可是为了我们，耗尽了她的体力和精力，世上有几个这样的人？徐老师，我们爱你！
老师写人作文 篇8
都说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；都说老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；都说老师是人类灵魂的工程师，可我觉得我的杨老师更像妈妈。
初识的记忆
我是四年级上学期才来到金山小学的，记得开学的第一天，我站在教室门口，忐忑不安，脑海中不断地猜想着老师严肃的表情和同学们陌生的样儿，怎么也迈不开脚走进教室。这时候杨老师看见了我，走过来拉着我说，来我给你介绍几个朋友，这就是我的杨老师，她个儿不高，扎着一个马尾，带着一副眼镜，朴实不张扬，脸上却总挂着笑容，第一次教会我的不是什么大道理和知识，却是交朋友。这让我立刻想到了我的妈妈。我的妈妈是老师，我的杨老师像妈妈。妈妈教育我，杨老师也教育我；妈妈关心我，杨老师也关心我；妈妈爱我，杨老师也爱我。
指尖的温暖
有一段时间杨老师很忙，不但要上两个班的语文课，还要给我们批改作业、写教案、开会等，一下课就会到办公室去忙，我正好去办公室交作业本，看到杨老师累得趴在办公桌上，好像睡着了的样子，我小心翼翼地放下作业本，准备悄悄离开，杨老师一下子抬起头来，握着我的手说：“子涵，作业本收齐了？”我有些不好意思地点点头，想抽回手回教室，杨老师却看看我的小手，微笑着说：“指甲这么长了呀？”我的脸一阵发烫不知如何是好，杨老师从自己的包里拿出一把小小的指甲钳，一边给我剪指甲一边温柔地说：“指甲长长了，要记得剪掉哦。”被剪掉的指甲尖一个一个掉落到杨老师的裙裤上，像此时我心里跳动着的一只只小精灵，奇怪，我的脸怎么不发烫了呢？我的手指禁不住动了一下，一股暖暖的气息涌上心间，这不是我的妈妈么？杨老师怎么会像妈妈一样细心呢？
无声的力量
还记得那一次，经过班级竞赛，我有幸被选出参加学校“我与书的故事”演讲比赛，我既兴奋又紧张，比赛的时间越来越近，我的心也越来越紧张，一想到这是老师的信任，这是同学们的期盼，我就不知道该怎么办？在课堂上也开起了小差，杨老师看出我的紧张，就把我带到办公室，不但没有责备我，还一次次耐心地指导我朗诵，生动地示范教我动作，告诉我不用紧张，自信面对。终于在杨老师的辅导下我满怀信心走进赛场，当我忐忑上台时，一眼就看到坐在后排小伙伴中间可爱的杨老师，手里高高地举着自己亲手制作的“子涵加油！”牌，顿时我浑身充满了自信的.力量。比赛结束后，小伙伴们都高兴地拥着我，我用眼光四处寻找杨老师，杨老师正远远的微笑着看着我，加油牌上那一个鼓励的拳头和一张温柔的笑脸格外醒目，那分明就是杨老师妈妈般的鼓励和勇气，让我从容地站在了舞台上。
我生病了，杨老师会用像妈妈一样的手抚摸我，我考试粗心了，杨老师会像妈妈一样和我一起分析错误的原因……无论在学习上还是生活中，这样的事多的去了。现在，我也终于明白了，妈妈第一次带我到杨老师班上去后，回来对我说的话：我把你交给了杨老师，你可要好好学习好好体会哦。
原来，我有一位老师妈妈，这位老师妈妈的爱里有妈妈的味道。
老师写人作文 篇9
想起以前快乐和难忘的日子，我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然，李老师非常恶，但是，我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”，我相信李老师就是那名名师。
记得有一次，我作业做的'很差，被老师骂了一顿，还要我去见家长，妈妈知道后，非常生气，拿起东西就往我身上打，我非常气愤。回到学校，我就不再听老师讲课，自学课文，每次老师问问题，就算我会，我也不举手回答问题。以后，我得成绩一路下降，而妈妈骂我的次数也越来越多，我也越来越生气。后来有一次，老师叫我留下，我心想一定又是骂我了，不过，我也习惯了。
走到办公室，我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下，问我这段时间为什么不听课。顿时，我不知道如何回答，眼前这个真的是李老师吗？我不敢相信这个就是李老是本人，但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样，她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师，我觉得很想哭，我一边哭，一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我，一边听我说。事后，我觉得开心了很多。之后，由于听李老师的话，我得成绩也好了很多。
一日为师，终生为师，这句话在那个时候，我已经懂了。李老师我会永远记住你的！
老师写人作文 篇10
这集，我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高，平顶头，眼睛很大，杨老师是外地人，普通话不太标准，但他总爱和我们开玩笑，所以每次上体育课我们都很高兴。
第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队，杨老师见我们排队排得歪歪扭扭，说：“哎，你们这个队伍，排得歪歪扭扭，你们都是斗鸡眼吗？我看得去医院治一治，医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队，这时，杨老师又发话了：“队嘛，是排好了，但是要把背挺直，这样才像一个小军人嘛！”我们连忙把背挺直，可还有一部分男生没把背挺直，老师又皱着眉头说：“各位男同胞是不是没吃早餐？如果没吃早餐，就赶快告诉我，我办公桌的抽屉里有一个馒头，你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑，那几个男生也笑着挺起了腰板。
还有一次，我们英语老师布置的作业特多，所以我们一下课就做作业，根本忘了下一节课是体育课，直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们：“各位小朋友，上体育课了。”我们这才“醒”过来，赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队，杨老师好像一点也不生气，还跟我们开玩笑呢：“各位小朋友，你们以前六年级的'教室都在3楼，要是照你们这样，你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课，那老师还不被你们累死了吗！”虽然老师口中带着责备的意思，但还是逗得我们哈哈大笑。这时，杨老师又严肃地说：“所以，小朋友们，以后注意了，体育课要提前到操场上来排好队！”（诶，真搞不懂，我们都初一了，咋还叫我们小朋友？）这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。
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