【热门】小学写人作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学写人作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
我有一个调皮可爱的表弟！
他长着樱桃般的小嘴，一双水汪汪的`大眼睛，两条眉毛像那月牙，头发很短，长得很胖，不吃青菜。他还很胆小。然后，我想上公园，我们就一起去公园玩了。
我就捡地上的小草轻轻掠他的脖子，他就说：“姐姐，我脖子里有虫，你看你看。”我说：“没有。”他又让我妈妈看了看，我妈妈说：“没有了。”他就兴高采烈的向前跑，跑着跑着跌倒了。他 爬起来，对我做了一个鬼脸，又继续跑。
来到公园，他要这要那，最后我妈妈一个也没给他买。他就说：“累了。”蹲到那里，我妈妈说：“到前面买个棉花糖吃。”买来一个大棉花糖，你一口我一口地吃完了。转到后山他说：“累了， 不走动了。”妈妈说：“转悠的回家吧！”我说：“行。”妈妈说：“前面有人在做糖人。”我们兴奋地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟说：“我想玩手机，我想玩手机，我想吃雪糕。”妈妈说 ：“不买。”他就在地上打滚。
这就是我的表弟！
小学写人作文 篇2
名人总是会有很多粉丝，有的人喜欢博学多才的科学家；有的人喜欢才华横溢的诗人；还有的人喜欢雄心壮志的伟人，而我们班就有一位出了名的小神童他就是——张志明。
他今年十一岁，身材结实匀称，经常穿着一件蓝色的羽绒服，四方大脸皮肤白皙，笑起来嘴角总是向上翘着，两只眼睛乌黑有神。
他是一个很讲义气的人。我们俩是好朋友也总在一起玩，所以在我有困难的时候他总会第一个来帮助我。记得有一次，我被高年级的'学生欺负的时候，他也是不顾一切的跑来帮助我一起把大学生赶走，还告诉老师校园里有暴力倾向，帮助学校解决了一个大问题呢！
他也是一个热心肠的人：在班里无论谁有不会的题，他都会耐心的帮助一一的讲解。
他还是一名计算天才记得有一次老师给我们出了一道非常复杂的数学题给我们做，要求3分钟之内解答出来。只见王志明乌黑的眼睛滴溜溜的一转，不到20秒他就把手举得高高的，老师让他回答。同学们听了他的讲解都感到惊讶和佩服！他不只是数学好，他科科功课都名列前茅。而且他学习和玩从来都是两不耽误，所以大家送给他个称号，“小神童”。
王志明是我们班的名人，我要向他学习！
小学写人作文 篇3
我的妹妹今年三岁了，她叫甜甜，我的妹妹。有乌黑发亮的.头发，红扑扑的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴和一个小俏鼻子。她既调皮又可爱。
她很调皮。有一次，妹妹拿起我的拼装玩具，问我："哥哥这是什么呀?"我一看，原来是个攻城车似的模型，很容易摔坏架子。我连忙给她要，妹妹好像知道了这是个易碎玩具，就故意往地上摔，口里还念叨："摔了个稀巴烂。"我无可奈何，只好趴下来艰难地找那些细小的零件。
她也很可爱。有一次我正玩电脑，但妹妹想看《喜羊羊与灰太狼》，我给她商量："甜甜，我玩到表上的'9'上时，让你玩，好吧?"于是，妹妹目不转睛地盯着表，当秒针到"9"上时，妹妹尖叫："哥哥，快看，到'9'上了！"我一看，给她解释》"甜甜，不是秒针到'9'上，是分针到'9'上。"我又给她指了指表上的分针，妹妹恍然大悟，又耐心等起来。
妹妹真可爱，我喜欢妹妹。
小学写人作文 篇4
我长着一张鹅蛋似的小脸。棕色的头发长的披到肩上，扎起来后像一条小小马尾，走起路來一晃一晃的。我的眉毛又浓又密弯弯的，像两把小毛刷。小毛刷下面长着一双清澈透明的大眼睛炯炯有神。脸的中央长着一个像山脊一样的小鼻子，那又尖又圆的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一张又红又厚的的嘴唇，一笑，一排整齐洁白的牙齿就出来报道了。我的个子不高不低，有点儿胖的身材显得可爱极了。
我的表情可丰富了。高兴时嘴巴向上翘起，嘴角边露出两个深深地酒窝;生气时，嘴巴撅得老高都可以栓一头小毛驴了;伤心时，眼睛就如同关不掉的水龙头不停地涌出晶莹的泪珠。
我是一个善良的孩子，在公交车上我为老人让座;我是一个善良的孩子，马路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰尘;我是一个善良的`孩子，在汶川大地震中还把我喜爱的玩具毛衣都捐给了灾区的小朋友。
我非常喜欢看书，没事儿就捧着书本啃。我特别喜欢看书里的故事情节，还可以学到好词好句。有时看得太入迷了，我就好像飞到那个神奇的童话世界，变成了故事里的一员。我还很喜欢跳舞，每当学会一个新的套路就会迫不及待地将我曼妙的舞姿展现给家人，听见爸爸、妈妈、姥姥和姥爷的掌声和赞叹声，甭提多开心了。
这就是现在小小的我，又漂亮又可爱又善良，对生活充满了希望。小朋友，猜猜我是谁吧?我就在你们中间。
小学写人作文 篇5
小时候，喜欢坐在爸爸的肩膀上，让爸爸举得高高的。
有一天，放学回到家，爸爸妈妈好像在说什么，看我回来了，就不再说了。我不知道怎么了，不过我能感觉到一定发生了什么事。晚上吃饭的时候，爸爸对我说：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要听妈妈的.话，好好学习。”我问：“为什么，爸爸，咱们的油坊不是挺好的啊，为什么要出去啊？”爸爸摸了摸我的头，好像要说什么，又摇了摇头。我知道，我家是村里单独的一个姓，从我记事，就经常受到别人的欺负。肯定是有人看我家油坊生意好，故意找我们麻烦。我知道爸爸妈妈已经做好了决定，我只有不舍。
第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，听说很远。爸爸去了青海的一个烧砖窑，我知道那是很累的活，很脏的活。可是为了我们全家的生活，爸爸宁愿吃这份苦。我能想象到，爸爸回来时暴瘦的身体；我能想象到爸爸回来时黑黝的脸庞；我能想象到爸爸回来时压弯的脊梁。所以，我再也不会坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁压弯了，但是爸爸撑起了这个家。我要快快长大，做爸爸脊梁的好助手。指导教师：陆继文
小学写人作文 篇6
我有一个好伙伴，她叫林一婷，是一位很腼腆的女同学，弯弯的`眉毛下嵌着一双圆溜溜地大眼睛。 她的胆子非常小，上课回答问题时，她的声音很小很小，可是她在课间跟同学嬉戏时声音却又不小了。 她虽然胆子很小，可是当她看到别人遇到困难时，她总是伸出热情的双手去帮助别人。有一次，我和林一婷在玩儿滑梯，感觉特别有趣，忽然一个小妹妹摔倒了，林一婷马上跑过去扶起她，还帮她拍掉身上的灰尘。
这就是我的好伙伴——林一婷，一个助人为乐的好同学。
小学写人作文 篇7
他的皮肤黑黑的，眼睛白白的，三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴，我们一年见两回，我们见面的`时候，他总烦我，我们一到超市他就不烦我了。
我们的关系很好，经常一起玩枪战，他当坏蛋，我当好人。他总是一枪就被我击毙了，我们玩的很高兴，有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭，我们就饿了一晚上，幸好我把我的零食扒了出来，我和他一起吃的。
吃完我们又开始玩了，那时候已经很晚了，我们玩了一会儿就睡觉了。
第二天起来，我们吃完早饭就去打羽毛球了。
小学写人作文 篇8
不要离开我，不要离开我!没有了你的庇护我不知道如何去抵挡那灼烧的阳光，不知道怎么走在那熟悉的小道之上。当烈日炎炎时，你总是拉着我的小手轻轻地在我耳边道：“去竹林吧。”当你温热的气息在我耳边拂过时，总会把我逗得“咯咯”直笑。“哦！走吧。”当我握住你那双大手时，你便会转头对我微微一笑。在灼人的阳光下，我依附时，你用那温暖却能抵挡住灼人阳光的.衬衣把我搂住，我抱住你那胖胖的身躯，蜷在你的衬衣哼着前不久学会的儿歌。在衬衣下，没有灼人的阳光只有凉爽的微风，衬衣帮我抵住了阳光，你给我带来了乐趣与陪伴。而你则满头大汗，背心早已湿透了，肥胖让你更加热，而你依然用那双大手把我紧紧搂在怀里。
时间如流水，过了四年，我已经六岁了，而你却五十五岁了，你头上多了些白发，可你身体却依旧健壮，可是不幸却偏偏落在你头上。你因有高血压，不幸头颅出血去世了。我那时太小了，并不明白去世的含义，还傻乎乎地问道：“外婆睡着了？”妈妈看了我一眼，眼神中充满的忧郁，我当时不太明白妈妈的眼神，只是心中有一种不祥的预感。
如今我长大了，渐渐明白了去世的含义。回到老家，习惯性地抬起头，张张嘴“外婆”。突然一醒，外婆走了。回到小路上，灼人的阳光下直射在我身上，我漫无目的地走着，阳光射在我身上，我头上冒出了豆大的泪和汗，从我脸颊划过。哦！是泪？是汗？
不要离开我，永远你都在我身边。
小学写人作文 篇9
漫长的一天过去了，夜幕降临，我就去睡觉了。渐渐的，不知不觉进入了一个甜甜的梦…
我睁开眼睛，看到我正坐在一个飞碟上，在驾驶座的前面，那里坐着一个头上有天线的生物。突然，他转过身来，一脸慈祥。我问：“你是外星人吗？”他似乎听懂了我的话，点了点头。看到他很善良，我和他聊了几句：“很高兴认识你。简直不可思议。你看，我们的地球多美啊。白云和蓝色的海洋让人感到放松和快乐。然而，如果你飞得很近，你可以看到一些沙漠，因为人们正在破坏自然和地球，这令人心碎。如果有人破坏了地球，就会有人爱它。现在，人们的.环境意识越来越强，越来越多的人热爱地球。如果有另一个“地球”，我们会珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上吗？你爱你的“地球”吗？你知道吗，世界上有三个国家把人带到了太空，这表明人类科技越来越发达，我们可以在另一个“地球”上找到并着陆。我想当我们找到另一个“地球”的时候，世界上的人都会感动得流泪。我们地球人在太阳系是孤独的。你能成为我们地球人的朋友吗？“我看见外星人走过来，和我握手，并主动提出。
“王晨！王晨！”我睁开眼睛，父亲的脸出现在我面前。“赶紧起来上学去！”学校？我在飞碟上。我环顾四周或我的家。原来是梦。多么美妙的梦啊！
小学写人作文 篇10
有一次，我们在一起练字，老师让练5张。开始练了，我练到第一张的时候，吕晨阳就已经练到第二张了。我悄悄对吕晨阳说：“吕晨阳，你写的这么快，而且还写的这么好。”吕晨阳说：“你只要静下心来，就能写的这么好，这么快。”吕晨阳给我了启发。于是，我就静下心来继续练，过了一会儿，我仍然看到吕晨阳端端正正的.坐在那儿练字。又过了一会儿，我还是看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。下课铃响了，我着急的对老师喊：“老师，我还没有写完呢！”老师笑着说：“还有一节课呢！”
可吓死我了，我还以为只有一节课呢！上课铃响了，我赶紧练字。最后，这里写一点，那里练一点终于练完了。吕晨阳看着我练的字，我自己也看着我练的字，我觉得我练的字比刚才练的字好多了。我对吕晨阳微笑，吕晨阳也对我微笑，这多亏吕晨阳给我了启发。
【小学写人作文】相关文章：
小学写人的作文06-08
写人作文小学12-08
小学写人作文11-18
小学写人作文(精选)10-14
小学写人作文11-28
小学写人作文评语11-05
小学写人作文【优秀】10-17
小学写人作文[优选]11-21
小学写人作文（优秀）12-09
（合集）小学写人作文03-07