小学生写人作文

时间:2022-12-22 16:30:11 写人作文 我要投稿

【实用】小学生写人作文集锦10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学生写人作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学生写人作文集锦10篇

小学生写人作文 篇1

  我的老爸是四川人,当兵来到哈尔滨。现在老爸常说,哎!分不清故乡在哪里了罗!哈哈!你知道这是什么意思吗,这是老爸喜欢家乡也喜欢哈尔滨的意思。

  我这个当了兵的老爸,常常给我下命令。比如,他说现在是体育活动时间,说完就拉着看电视的老妈和我下楼去打羽毛球呀之类的。不去他批评人,说我们是宅女宅男什么的!

  老爸说我们家里一定要平等,谁说得对就听谁的。你也想了到吧,这个老爸,就是要我们听他的',因为,到现在我们都没见他认过错……

  我这个老爸厉害吧!当然,更奇特是老爸惊天动地的大呼噜,我给他写了一首小诗:

  老爸的呼噜开天辟地

  像春雷阵阵

  像夏天惊雷轰轰

  像秋雷噼哩啪啦

  像冬天怪雷响一声

  老爸这开天辟地的呼噜呀

  老妈让我给老爸一看,老爸哈哈一笑说:“遗传、遗传,我的老爹比我强多了,一传不如一代啦!”

  老爸是说我的呼噜没有他大,他很遗憾!

  哈哈,我这个老爸!

小学生写人作文 篇2

  在小学五年的生活里,令我最敬佩的老师就是戴玉静老师了,她给了我们无微不至的关怀,令我难以忘却。

  戴老师最有地球吸引力的'就是那双不大不小的眼睛,再带着一副眼镜,让戴老师那双最具吸引力的眼睛更有磁力。进入三年级时,刚刚大学毕业的戴老师开始给我们当班主任,还给我们上语文课。那时,班里数我最调皮,一天,我忍不住在戴老师的课上开起了小会,戴老师在上边开大会,我在下边开小会。当然,这丝毫逃不过戴老师那对“365度大探头”,我根本没有接受戴老师发出的闪电,继续浪费着能源,戴老师见这招不奏效,接着,一枚白色原子弹轰炸到我的领地,我和几位“董事”不得不解散会议。

  记得还有一次,我感冒了,那时,我刚输完点滴回来,我的烧还未退,在教室里,上了一小会儿课,四面八方,天南海北各路病菌纷纷住进我这个“大宾馆”,我的脸和额头都已经变成用红色彩笔染成的了。戴老师赶紧派了一个同学和我去医务室,我拖着沉重的步伐一步一步的来到医务室,医务室的老师给我量完体温后,说:“赶紧打个电话回家吧,我给你拿两片药。”一拿到药我就闻到了一股药味,差点吐了出来。我把药给了戴老师,然后,支支吾吾地说:“老师,我不会服药啊!”我说这句话时,非常地忐忑不安,生怕被别人听见了当成笑柄,戴老师掰开药片说:“不会咽也得咽,我忍着咽了下去,我这时才觉得咽药其实挺简单。自从我会咽药了,解决了妈妈的大难题,要知道每次我生病因为咽不下药去,妈妈可犯愁了,妈妈说这多亏了戴老师。

  戴老师虽然教初中的了,但戴老师那熟悉的身影依然回荡在我的脑海里。

小学生写人作文 篇3

  在我心目中我的妈妈是天底下最好的妈妈。她中等身材,不胖不瘦,扎着一束长长的马尾,鼻梁上架着一副近视镜,从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛,脸上经常带着微笑,让人觉得可敬可亲。

  我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至,每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说:只有身体健康才能更好的学习。学习上,妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野,天天晚上和我一起读书,为了让我不成为书呆子,妈妈常常利用双休日带我出去爬山,锻炼我的身体,磨练我的意志,还能提高我的生活和写作能力。

  我妈妈每个季节都回家看看我的`外婆外公,妈妈每次回家都给他们买新衣服,帮外公穿鞋,帮外婆穿衣,在家里洗衣做饭,打扫卫生还嘱咐我一定要从小学会孝顺老人。

  我的同学和邻居都喜欢来我们家,每天都有小朋友来我们家玩,妈妈从来不烦他们,常常请他们吃水果,吃零食,他们都羡慕我有一个这么好的妈妈。

  我觉得我是天底下最幸福的人,谁叫我有一个天底下最好的妈妈,我爱我的妈妈。

小学生写人作文 篇4

  我们班上有好多各色各样的人,有无聊的,有爱说话的,也有喜欢坐在位子上从不起来的……等等。而我今天要说的,是一个喜欢坐在位子上、整天沉浸在自己的`世界里的一个人。

  他整天坐在位子上,除了上厕所从不会离开位子一厘米。但是,他每次下课都会被我或另一个人叫出去走,从他脸上可以看到什么是无奈,是一个比较倒霉的一个人,从开学来少被我们折腾过。另一个人是和他有2年“友情”,而现在总是被他欺负,整天又哭又笑的,所以他现在看了“他”的身影和声音,马上就叫我帮他挡一下,但像我这样的人当然不会帮他喽,所以啊很快就被发现了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!

  他也是我们班最乐观的一个人,微笑从不会离开他的脸,但是是他笑容,有时候会很让人毛骨悚然,因为那个笑容很邪恶,但这个笑容是在上课时,看书的时候莫名其妙出来的,会让人觉得他某个地方有问题。

  他也是个奇怪的人,上课时从来不看黑板,让老师,特别是数学老师很头疼,老是骂他,虽然骂他时他像什么都知道的样子,但他是屡教不改。但现在在我的激将法下,他好了一点。虽然他不看黑板,但他英语还可以。靠看的都不及格,靠听的他都及格,真是厉害。

  这个人结合上面描写就有这几个特点不爱动、乐观和不喜欢抬头,这个人就是我的同学——李轻周,一个整天沉浸在自己的世界里的人。

小学生写人作文 篇5

  我有很多亲人,爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥,让我详细地给你介绍一下我的姥姥吧!

  我的姥姥个子中等,今年60岁。姥姥的优点有很多:勤快、爱干净、乐于助人……我今天要给大家介绍的`是姥姥的另一大特点:能说会道。姥姥的能说会道是出了名的,一打起电话,滔滔不绝,口若悬河。

  记得有一次,我和姥姥一块儿去买菜,姥姥来到卖青菜的摊位上,问:“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皱了皱眉,好像是觉得太贵了,说:“八角,卖不?”“不卖。”姥姥使出她的“杀手锏”,用她那三寸不烂之舌说道:“你看你这青菜,叶子发黄,还湿漉漉的,虫子还在上面,就八角卖给我,我经常来你这儿买东西,回头我给你宣传一下……”卖菜的早已晕头向,打算卖给姥姥,姥姥又不依不饶地说:“五角。”最后,姥姥成功用五角买回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。

  姥姥的能说会道不仅体现在买菜上,还体现在为人处世方面。只要姥姥一开口,就把她的朋友夸得个个开心,姥姥的困难就解决了。

  怎么样,听了我的介绍,你是不是对我的姥姥有一定的了解了?

小学生写人作文 篇6

  我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛,一张樱桃小嘴,乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来非常可爱,但她并不是我们想象的那么可爱,而是一个调皮,爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。

  记得有一次,我和妹妹一起去书店买书。来到书店,我看中了一本书,再一看价格,我的天哪!那么贵,我才带了十五元,妹妹已经买了一本五元的故事书,而她有十元,还剩五元,而我这本书要二十元,我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是,我走过去,对妹妹说:“好妹妹,借给我五元钱,行不?”唉,要不是喜欢那本书,我才懒得叫她好妹妹呢!可妹妹却嘟囔着小嘴说:“不!不!我不借!就是不借!”没办法,这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书,可正当我要付钱时,妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑脸地说:“骗你呢,姐姐,我借给你钱。”说完,便把手中摇晃的五元钱递到我的手中。我接过钱,气愤地换成了二十元的书。

  我的`妹妹不仅爱做恶作剧,而且还爱哭鼻子,动不动就哭。不信你们听!

  “哇哇哇……”这声音,再熟悉不过了,这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗?这又是怎么了?我出去一看,哎呦喂,又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭,你们知道她又为什么哭吗?哭诉你吧,她就是为洗脚不会挽裤子哭,你们说,这值得哭吗?

  这就是我的妹妹,一个调皮、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹,但我还是很喜欢妹妹,因为她给我们带来了很多快乐。

小学生写人作文 篇7

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”邻家小弟又背起了古诗。听见这首孟郊的《游子呤》,我便会想起您——我的`妈妈。

  还记得去年夏天,您去学校带我回家。那时,天空中乌云密布,地面上狂风大作,霎时间,便下起了倾盆大雨,我站在风雨体育里焦急地等待着,不一会儿,您拿着雨伞跑过来接我了。您让我坐在后座上,自己一边吃力地蹬着自行车,一边举着雨伞为我挡雨。一路上,您还在不断问我:“你淋着了没有?”仿佛过了一个世纪,我们终于到家了。

  下车时,我一看母亲,便惊得目瞪口呆:您的前半身几乎被大雨给淋透了。我不禁问道:“您怎么不给自己遮雨呢?”您却满不在乎地说:“我淋一淋没事,你要淋病了,就不好了!”我冲入漫天的雨丝里,冲向家里,泪,不知何时伴着雨水倘下……

  您在平时对我十分严厉,可这正是爱的表现啊!我错误的时候,您批评了我。可我却丝毫不听,还时常和您据“理”力争……“几点了!你还在发呆!”啊,您又在叫我了,邻家小弟的背诵早已结束,我也应去写作业了吧!

小学生写人作文 篇8

  我爷爷的头发白白的,两只圆圆的眼睛,像两颗葡萄,眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。

  爷爷很喜欢下棋,不过他的水平不怎么高,每次下棋都输,后来他特意去学棋,可是水平就是不见长。今天他又去学棋了。我和爷爷来到棋室,那里的人都说爷爷是个“老输记”,但爷爷一点也不生气。就说开始吧!说着就开始吧!说着,就开始下棋了。可下了好几盘都输了。我都替他着急了,再这样下去我可不好意思说他是我的`爷爷了。

  可他一点儿也不着急,喝了一口茶,又继续下了起来。到了中午,我们才回去,走在路上,我问爷爷:“你总是输,怎么还下?”爷爷摇摇头说:“我总有一天会赢的!”

小学生写人作文 篇9

  他有一张胖胖乎乎的脸,头发稍有一些卷曲,再配上小小的鼻子,适中的耳朵,眼睛下面还有几块雀斑,让人感到他的可爱。我们的美术书上一个外国小孩很像他,他是谁呢?他就是我的好朋友——崔耀。

  他和我一样,是个名副其实的“书呆子””,他看过的书数不胜数,如果把他看过的书堆起来,那可就变成了“书山书海””了。他看书的时候,姿势也很可爱:双手把书拖起来,歪着个小脑袋,好像在用心打量这什么似的。

  他的作文写得也很好,不像我,写个日记也得揣摩半天,才有的写。我感到写出好文章总是与我擦肩而过,而他呢?不但内容好,速度也很快,我有时会对他产生佩服。

  他可爱,走路时一扭一扭的,显出了他胖的'可爱。他的自来卷更加衬托了他的可爱。

  这就是我的朋友,你喜欢他么?

小学生写人作文 篇10

  有人说:“老师是辛勤的园丁。”还有人说:“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻,用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事,都令我终身难忘。

  时间飞速流逝,转眼间,就到了小学五年级,可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次:下课,我在教室门前练习跑步。突然,一个趔趄,我差点儿摔倒了。原来,我穿的球鞋鞋带散了,这可怎么是好呢?平时在家,都是妈妈帮我系的,可妈妈又不在身边,我心里直嘀咕,如果叫老师,老师一定会说:“自己的.事情自己做!”可是我自己又不会,怎么办呢?我怯生生地走到老师跟前,说:“张老师,我的鞋带散了,可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见,忙碌中的张老师弯下腰,和蔼地说:“好呀,

  我教你系,系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍,不厌其烦地教我系好了,又解开教我重系,直到我系会为止。就这样,在老师一步一步地指导下,我学会了系鞋带。从此以后,体育课鞋带散了,我自己会系,不用再叫张老师了。

  这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。

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