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小学生写人作文

时间：2023-01-03 13:33:06 写人作文我要投稿

【推荐】小学生写人作文集合十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生写人作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生写人作文集合十篇

小学生写人作文篇1

　　我们班有个“恶作剧狂”，暂时不透露他的大名吧。他长着瘦瘦的身体和高高的鼻子，平时总是嘻嘻哈哈的`。有一次，上完美术课，我去上厕所，刚回来就一屁股坐上了凳子。“啊哟”的一声，我摔了个四脚朝天。仔细一瞧，原来凳子的一个“脚”下有一块小石头。还有一次，在大课间时，一位女同学去玩耍。她回来时看见凳子的“脚”下有一块小石头，便马上把小石头拿掉，放心地坐了下来。上作文课时，辅导老师叫她上讲台来讲一下她写的作文。她走上去时，有许多同学在背后笑她，老师见了也偷偷地笑。老师见她疑惑不解，便说道：“你的屁股上有泡泡糖。”那位女同学一听就大声叫：“许智威！”

小学生写人作文篇2

　　我的朋友有很多，但我唯一信任的却只有一个，而这个朋友可以说是和我从小一起长大的似的。在小学一年级我们就玩在一起，一直到现在8年级我们的友谊都还是没有一点儿的`变化。

　　记得一次，我考试考差了，当天的心情糟糕透了。那个时候她那却特别的开心，因为她的个性很开朗，我的世界常常因她而有了更多的欢乐以笑声。但是那天我看见她那么开心，还对我说放学我们一起去玩吧，她那一脸希望我答应的可爱表情。可是当时我大声地问她:“你这次考几分啊？”她低下头小声地回答道:“刚刚及格”这时，我大声的吼道：“那你怎么还有这么还的心情去玩啊？”说完，我回头走了。回到家里后我一直在反思，想着想着，脑里又回想起今天下午我对自己最好朋友说话的语气心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去学校顺便找她道歉，我在路上脑子里一直在打该怎么说，毕竟我说了一些伤害她的话。走到她家的路口，我犹豫了一下，我要不要去找她道歉，当时心里想：算了，我还是去找她吧，为了我自己的友谊就拉下脸一次吧。到了她家，我说到：“对不起昨天对了说了一些比较难听的语言。”她的反应却我我感到惊讶，她说：“什么啊？昨天你对我说了什么啊？我早就忘记咯。”

　　说完，我们两个还是像往日一样手牵手走去学校。

　　经过这件事是我懂得友谊值得我们去珍惜，只有珍惜友谊童年会更加的值得你回忆，是我们快乐地成长。我爱我的朋友，希望你永远都是我最好、最值得我骄傲的朋友，你的开朗、宽容、笑容都是我不能忘记。

小学生写人作文篇3

　　我最了解的人之一就是爷爷！爷爷很爱我。

　　爷爷脸圆圆的，有些皱纹，身材很胖很棒。爸爸有时带爷爷在这里住一段时间。在这段时间里，每当我中午放学吃饭的时候，我都会看到爷爷和别人下棋，但只要爷爷看到我，他就会收拾好自己的东西，说要给我东西吃。每次他连棋子丢了都不在乎，看爷爷有多爱我。

　　我记得有一次，我们还在上课的时候，一个讨厌的日子，下起了猛烈的暴风雨，雨下得很大。下课后，我看着天上的雨滴，心想：我没带伞，爸妈在上班，不能接我。谁来接我？真希望有人来接我！过了一会儿，雨下得更大了，“谁来接我”让我头晕。

　　放学后，一些学生的父母在门口等他们的.孩子出来。我抬起头。唉，没人来。突然看到一个像爷爷的身影。我很快振作起来，像一只找到食物的鸟。我飞快地奔向那个身影，身影越来越清晰。我仔细一看，是爷爷。我跑步的时候，爷爷那张破脸变得更破了，爷爷。但我知道雨会打他的脸，于是我悄悄地慢慢把伞向爷爷倾斜，我在这里写着我的眼睛湿了……，想不到爷爷这么大了，还冒着这么大的雨来接我……

　　爷爷那么爱我，当然我最了解的人是爷爷！是我最喜欢最喜欢的爷爷！平时爷爷也很帮忙。每当邻居家缺什么东西，爷爷都会借给他们；爷爷会修理邻居家坏掉的东西。

　　综上所述，只要邻居有什么困难，爷爷都会很好的帮他们解决！我爱我爷爷！

小学生写人作文篇4

　　我的爸爸和别人的爸爸可不一样。

　　俗话说：“慈母严父”可我家却变成了“慈父严母”！晚上我写完了作业，那是妈妈还未回家，爸爸带着我的狗妹妹——陈若雪进了房间，他还主动的说：“小乐，咱们趁妈妈还没回家，去外面溜达会儿吧！”我开心的点了点头，就拉着陈若雪，咱们父女三向滨江公园的方向走去。玩了一会儿，我的心便开始忐忑不安起来了。我对爸爸说：“如果，妈妈回家后没有看见我们，打电话来了，怎么办呀！？”爸爸则很从容的晃了晃脑袋，说：“哪有这么快呀！？来！咱们再玩会儿吧！”可就在这时，爸爸的手机铃催命般的响起了。妈妈“你们在哪呀？”爸爸“我们在江边遛狗呢！”妈妈“那乐乐的.作业你检查了没有呀？”爸爸：“还没。溜完了狗就回家检查！”妈妈顿时火冒三你个不负责任的丈“什么？你个不负责任的！”……在妈妈的狂轰乱炸之下，我们被迫回家，还接受了一堂妈妈特别为我们定制的——责任感教育的这么一堂课。可最终爸爸本性难改……

　　我的爸爸淘气·贪玩，经常玩并且玩坏我的玩具，其实我的爸爸最与众不同的是——他是一个长不大的哥哥。

小学生写人作文篇5

　　他，长得虎头虎脑的，圆圆的脑袋，一根根头发像针一样，竖在他的脑袋上，硬硬的。他的眼睛好像为了配合他的脑袋，长得特别圆。他的个子很高，坐在他后面的人经常被他挡住视线。

　　上课的时候，他总是不能端端正正地坐着，要不靠在墙上，要不趴在桌子上，还会走出位子吐口痰，好像总有好多事情让他忙不完。

　　有一次，英语课上，钟老师在热情洋溢地给我们讲课，我们也都在聚精会神的听课，可他就像没事一样，一手拿着橡皮，一手拿着尺子，搭起了一个跷跷板，两个手指像小娃娃一样，一上一下的.玩。老师好几次用眼神提醒他，他都当作没看见，依然陶醉在他的游戏中。

　　最后，老师看不下去了，一气之下让他站到了后面。他虽然站到了后面，可还是没有认错的态度，还在用背靠门，不时发出嘭嘭的声音。唉，老师也拿他没办法。

　　这就是我那调皮捣蛋的同学，你能猜到他是谁吗？

小学生写人作文篇6

　　我也希望自己是一个像顾里那样的女王，有着低调而又奢华的生活，有精致的外表，亲密的姐妹，超高的智商，大大的试衣间……不过，现在，这应该只是一个我美丽的梦。

　　我是一个平凡的女孩，我也会羡慕我身边的人，羡慕张宸璐超高的智商，羡慕于明慧考究的生活，羡慕周鑫瑶的人脉，大胆，还有快乐，在他们三个的光环之下，我自身的光芒显得异常渺小，虽然，这些羡慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的总是闹钟；吃过早饭后，迎接我的总是一天的学习；放学后，呼唤我的总是那些需要背的任务……生活总是没有一丝波澜的.进行着。虽然我的生活没有张宸璐的生活那样温馨，没有于明慧的生活那样精致，没有周鑫瑶的生活那样富裕，但是，也没有那样贫穷。我总是那样容易满足，我在大大的世界里小小的努力着，单纯的希望，能在那残酷的现实中实现我那美丽的梦想。

小学生写人作文篇7

　　她，我们班的班长，人称“”嗓门班长”大吼一声，简直“地动山摇。”这不，又午间阅读时间了，“安静！安静！”——她这一喊，几乎把同学们的耳朵都快要震聋了。为了不再受他声音的刺激。全班同学只好安安静静的看书。可好景不长，又有好几个不自觉的家伙在底下窃窃私语了，只见嗓门班长从凳子上站起来，用老师的腔调说“再说话，给我站上面来！”一下子，就把那几个调皮鬼给镇住了。嗓门班长就是嗓门，听，早读，朗朗的读书声中，你也可以听到她的高调，“请同学们认真读书，不要做小动作。”调皮的.同学们，只好一心一意的读书。免得惹闹了嗓门班长，她生气可不是好玩的。“请同学们翻到161页--破绽--起”。接着又是同学们琅琅的读书声。

　　说也奇怪，被嗓门班长一管教，我们班的班风好了很多。嗓门班长，虽然她很凶，但还是有几把刷子的吧。嗓门班长，她虽然嗓门大，对男生有点些粗暴，但她雷厉风行的作风，豪放直爽的性格，还是赢得了很多同学的喜爱。在嗓门班长的带领下，我们班的成绩进步也很大嘞。

小学生写人作文篇8

　　我是一个普普通通的初中生。我特别喜欢看课外书、玩电脑和踢足球。我房间里有个大书架，里面的书可真是琳琅满目啊！《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、许多位名人的散文……一有空我就抽出几本来看看，废寝忘食一般地学习书中人物的思想品德。在暑假中，我看了科学探索者（一套共16本）的《动物》和《从细菌到植物》这2本书，使我受益匪浅，知道了许多生物学上面的知识。这几天我又在看《科学探索者——天文学》，使我知道了以前不知道的许多事……渐渐地，我的眼睛蒙眬了，睡梦把我带到了另一个世界，那里是书的海洋，我尽情地在这一片书海中遨游……

　　当然，我也和别人一样也喜欢玩电脑，不过我玩电脑是为了放松自己的心情，使自己不会那么紧张。而且玩电脑也可以在和朋友们交流时锻炼自己打字的.技术，何乐而不为呢？不过我也奉劝各位喜欢玩电脑的同学不要光想着玩，玩的时候也要注意自己的眼睛，不能不爱护眼睛，这是不对的。应该玩一会儿就做眼保健操或望望远，保护自己的视力，为自己将来美好的前途搭好良好的奠基。

　　除了看课外书和玩电脑外，我还喜欢踢足球，因为我们做这项运动可以锻炼身体，并锻炼了自己的速度和敏捷，一举两得，你为什么不加入这一行列呢？

　　这就是我，独一无二的我！

小学生写人作文篇9

　　粉笔黄粉笔黄是我们的老师。要是上她的课，你可得千万不要开小差，她后背“长眼睛”，手里的粉笔头也“长眼睛”，你若是不遵守纪律就等着挨粉笔弹吧！说来也真奇怪，粉笔黄虽然不是体育老师，却“投笔”投得比体育老师都准。每当有人上课做小动做被她发现，她就会捏起两个粉笔头，向同学掷去，粉笔头瞬间飞了出去，声音极轻，如果是后排的同学，她的粉笔头会在天上打一个弯，形成一个Ｓ形，然后不偏不倚地砸过去。这粉笔头大小一样，不论是调皮的'瘦竹竿，还是犯错的大胖子，没一个逃得过去，粉笔必砸中。有一次校长经过检查巡堂，当时粉笔黄正在板书，发现班里一个非常调皮的孩子正在下面扮鬼脸，此时粉笔黄好像脑后门长了两只眼睛，突然掷过去一根粉笔头，粉笔头弹到了桌角上，同学们都忍不住偷偷地笑了起来，可还没等那个同学反应过来，弹到桌角的粉笔头像装了弹簧一样弹到了他的脑门上。这粉笔头从前面一位同学的头发上飞过去，不但没砸到他，他的头发还一尘不染，仍然保持原有的发型。这一举动后来被同学们称为“飞来粉祸”。也不知为什么，后来她的砸笔技术越来越高超，调皮捣蛋的同学洗头次数也不断增加，有一天，粉笔黄没来，听说被某个部门调走，做了一名投球的队员，别班的同学都不理解，只有我们懂。从那以后，大家再也没见过粉笔黄，“飞来粉祸”也就“灭绝”了。

小学生写人作文篇10

　　罗轶明

　　中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然，卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的‘题库’呢？”

　　老师大声地质问，周士昕慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘记带来了！”

　　“你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。

　　“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果然，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，非常结实，班里几乎所有同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一回，尽管“大猩猩”拼命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。

　　我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口，下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的'最后一排，一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。

　　我们见两位老师快聊完了，就飞快地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师终于把周士昕“放”了回来。

　　是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的批评，才能和同学们快快乐乐地学习，玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。

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