【精选】小学生写人作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生写人作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生写人作文 篇1
我的同桌叫马博宇,今年快八岁了。他皮肤白白的,头发黄黄的,帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候,嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢!很迷人的哟!这个礼拜,他妈妈给她 剪了个“包子头”,额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”,再配上他那身儿潮潮的休闲服,简直是帅呆了。
说起他呀!那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书,所以他的'阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课,我发现了一个成语,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低声地向他讨教,他 装出一副老成的样子,竟然把这个成语,用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地,连连向他伸出大拇指。
打开他的博客不难发现,除了读书,他还喜欢运动,喜欢音乐,兴趣非常广泛。因为他很聪明,所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候,我总是拍拍他,提醒他。又因为我们坐了一年的同桌, 所以我们要共同努力,共同进步,共同学习。
小学生写人作文 篇2
我最喜欢的老师就是班主任张老师,她中等身材,长着一头乌黑的头发,圆圆的脸上两条弯弯的眉毛像柳叶一样,两只眼睛忽闪忽闪的好象在说话一样,高高的.鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样,说起话来口若悬河,滔滔不绝。
张老师上课总是面带微笑,上课是那么认真,每次为我们修改作业十分细心,还奖励我们“笑脸”“苹果”,我们见了十分开心,我们爱听张老师读书那甜美的声音。
这就是我们的张老师,大家都爱她!
小学生写人作文 篇3
他长着一副炯炯有神的大眼睛 ,一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高,身体结实,一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员,在比赛中他让我知道:真正的朋友是什么样的。
这是一个晴朗的星期四,我和他相约去打篮球,来到篮球场,只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人,悠闲地逛来逛去。这时候,老师来了,数了一下人数,说:“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们!”
比赛开始了,我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的.身影在球场上晃动着,我们好不容易才进了两个球,他们却已经进了七八个了。我不服气,看见谁拿球,就疯狂地扑上去,不顾一切代价想抢回球。
可是对方显然看出了我的用意,就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手,他们当然要借助他的力量来进球。我追着他,想抢下球,可是他左躲右闪,不但没有让我把球抢下,反而又进了一个。我有些生气了,还是好朋友呢,真不够意思,一点面子都不给!
于是,我奋力追赶他,去抢他的球。可他也毫不相让,又是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空,我刚想稳住身子,可他却把球往我这边运,我站立不稳,一下子被他撞倒在地,眼睁睁地看着他准备投空篮……
没想到,他马上丢掉了手中的篮球,走过来把我扶起,嘴里不住地说:“对不起!我把你撞倒了。你伤着没有?”
望着他那担心的样子,我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思,这难道不是真正的朋友吗?
他,就是我的好朋友沈翰扬。
小学生写人作文 篇4
威尼斯水城小学二(2)班 胡睿
我的爸爸个子很高,他是个蓝球迷。每次看球赛时江苏南钢队一进球时他就大叫起来,好······吓的我和妈妈还有奶奶一惊,妈妈大喊起来说:“你想吓死我们呀!”接着爸爸说:“我激动呀!”不一会儿我的`爸爸又情不自禁的大叫了起来,妈妈说:“哎!真拿你没办法。”我说:“妈妈别说了,就让爸爸痛痛快快的看一场蓝球赛吧!”
小学生写人作文 篇5
我最喜欢的人要数我舅舅了。舅舅是一位警察,他很幽默,浓眉大眼,又高又壮,显得格外威风。
今年我和妈妈去武汉外婆家过年,总算又能见到舅舅了。正月初一,妈妈的'姐妹都到齐了,就差舅舅。本来还想和大家一起去拍照片,都是舅舅扰了局,拍照片也泡了汤。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三,舅舅终于出现了。见到了舅舅 ,我就大叫了起来:“舅舅你怎么到现在才来呀?”只见舅舅笑着说:“为了服务人民,我们正月初一、二要值班,所以今天才回来呀!”我于心不忍地说:“那你不是过年都没的过了吗?”只见舅舅两脚啪地一个立正,并行了个礼说:“为人民服务。”我被逗得哈哈大笑。“那你这几天都干什么了?”舅舅得意的说:“我们做得是多着呢......”这时舅舅的手机响了,他拿起手机一看,神情变得很严肃。马上向门外走去,边走边说:“我有任务,回来再说。”语音未落人早已在街上。
等到我要回家时舅舅也没有出现,他总是这样忙。
小学生写人作文 篇6
我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。
他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!
他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。
后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的'一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的人。
他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。
这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。
小学生写人作文 篇7
在小时候,捏泥巴,看起来似乎很简单,但是做起来可不容易啊。我有一位好朋友,他就会捏泥巴,而且捏的很不错,他就是我的好朋友——刘东东。他家原来在乡下,与我奶奶家是邻居,但是现在已经搬到了南京。
那时,我是在奶奶家度过的,那时东东像个文静的`小姑娘,虽然比我大两岁,淡总爱一个人躲在僻静的地方捏他的泥巴,而我总会站在远处,静静观看他捏小泥人。
记得那是五岁的时候,我被爸爸妈妈接到城里来,东东也上一年级了。我走那天,东东送给我一只他捏好的小狗。不过,这只小狗很不好看,尾巴太长了,头太圆了……但毕竟是人家的一片心意.俗话说"千里送鹅毛礼轻人意重"所以我就勉强收下了。
转眼间,一晃五年过去了,东东捏的泥巴大有长劲。
再去年暑假,爷爷来我家,对我说:“东东家要迁居南京了,只是他送给你的礼物”说着从包里拿出了一个泥巴作品。我一看,是两个少先队员,它们正在携手阔步前进,旁边还附加一张小字条:让我们友谊永存,携手共进。
我握着手里的泥巴,看着小伙伴给我写的字条,那一刻我才知道了什么是友谊,无须用过多的话语去修饰,朋友就是相互欣赏,相互鼓励,相互支持。
小学生写人作文 篇8
今天,嘉嘉在大街上买了一瓶长发药水。到了家里,她打开了药水,一口气喝了下去。哈哈,她的头发渐渐地变长了!
第二天早上,嘉嘉发现她的头发跟钓鱼竿差不多长。真是太不可思议了!
好玩的事情发生了!嘉嘉用头发钓鱼,她把鱼饵绑在发尾上,把头发扔到水里,水池里的`鱼一下子就游到她的头发旁边,那些鱼咬住她的头发,她迅速地把头发拉了上来,于是,她就钓了很多很多鱼!
嘉嘉的头发真是太有意思了!
小学生写人作文 篇9
她,平静安详的脸上,一双大眼睛像深深的潭水。她就是我的邻居和朋友——明明,总是在“寒冬”里出现的那点明亮的绿色。
一年冬天,雪花迈着轻盈的步伐从空中翩然而至,真是个难得的大雪天!眼前是一座静谧的雪城市,昏昏沉沉地睡着,街头路上人烟很稀少。
我站在窗前向外眺望,忽然远处出现了一点绿色,绿得鲜明,绿得显眼。是谁呢?我在心里打了个问号。绿点渐渐变大,我看了看,原来是一个绿衣女孩推着自行车向前走着。由于路滑,她步履有些蹒跚。渐渐地,我看清楚了,她是我的好朋友明明。我不由得一怔,望了望已经由小变大的鹅毛雪片,心想:雪越下越大,她冒着大雪天在外边干什么呢?
忽然,“砰砰砰”,响起了敲门声。我急忙打开门一看,原来是明明,那个“绿衣使者”。她穿着深绿色的大衣,全身已经被雪水浸得透湿。长长的眉毛、睫毛上挂满了雪珠,脸冻得通红,挂着一丝苍白的微笑。我又疑惑又惊讶,不禁问她:“天气这么糟糕,你出来干什么呢?”
见我开口,她用力一笑,指了指装信的口袋说:“给咱们小区送信的阿姨病了,我也是刚知道的。一看有信要送,就打算赶紧送完了。”
“这么多信,不如咱们一起送吧!”我赶紧打断她。
“不用,我时间闲,速度快,一会儿就能送完。”她连连摆手,装作满不在乎的样子说,“对了,这封信是你家的吗?”
我接过信一看,正是我家的',便回答说:“是的。你这……”
“哦,”她急忙说,像个专业的邮递员一样在信封上比划着,“这封信的邮政编码写错了,你一定要转告寄信人正确的,别再写错了!不然遇到不知情的,你们多着急啊!”
我不由得内疚起来,“哎呀,谢谢你,麻烦你了。我一定会转告的。”
她看上去放心多了,长舒了一口气,白色的气体融化在冰冷的空气中。“不要紧,这是常有的事,以后一定要注意啊!”
我送她到楼门口,见她不停地直打寒颤,身体冻得发抖,嘴唇都发青了,可装信的大口袋却还鼓鼓的。我关切地问:“天越来越冷了,能不能晚点送?冻坏身子可不好啊!”
“那不行,这里有好几封急信,晚一天就耽误好多事呢!我身体好,支持得住,出来走走还锻炼身体呢!”她捋了捋被大风雪刮得凌乱不堪的头发,很轻松地说。
我忽然看到了自行车,“为什么不骑上它呢?”
“不行,雪又深路又滑,一骑上会滑倒的。你不用担心,这是一桩小事,我去送信了,再见!”她一溜小跑下了楼,那身绿衣在这个银装素裹的雪城中,犹如一棵亭亭玉立的青松。 我望着她依旧蹒跚着步子,深一脚浅一脚地在雪地里行走,直到那点绿色渐渐远去,在我的视线里消失。面对满天圣洁的白色精灵,寒冬雪地里的绿色,想到明明的心灵像雪花一样晶莹洁白,我不禁连声赞叹:“多美丽啊!”
教师评语:
主要通过对话描写表现人物的特点——乐于服务。外貌描写、神态描写、动作描写、环境描写等细节描写,描绘生动,对突出中心起了很好的衬托作用。一人、一事、一品质,结构简单明了,描写细致,小中见大,可见平时有一定的积累。
小学生写人作文 篇10
我的弟弟,今年四岁,大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴,可爱极了。别看他小,可他还有几件不为人知的奇特事件呢?
记得有一天,他蹦蹦跳跳地来我房间,爬到我床上玩。突然,他蹲在那儿一动不动,我发觉不对劲,走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫:“妈!快来,弟弟在我床上拉屎了!"妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道,一边收拾,一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。
还有一件事,那年他刚满三岁,是该上学了。可他死活都不去,喊着:“不去不去,我就是不去!”我的妈妈哄了又哄,好不容易把他劝校门口。可他就是不进门,哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然,我灵机一动说:“浩浩不去,我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着,做出要进去的样子。他随即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的'歌声,仿佛在说:“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。
别看他小,可他还十分懂事呢!
那天,我与妈妈、弟弟去沙县,在车上,由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然,一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷,坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!
这就是我的弟弟,一个调皮、可爱、又懂事的小孩。
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