写的机器人作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写的机器人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写的机器人作文 篇1
一个星期的星期六，我正趴在学习桌上认认真真的写我的暑假作业，忽然，我的桌子边出现了一个黑黑的大洞，我非常好奇，这是什么呢？我便走了进去。
突然，我眼前一亮，哈！原来我来到未来。忽然，我发现每人身边都有一个小机器人，而且都各式各样。于是，我便来到了机器人专卖店问了清楚。我刚一进店，店主就滔滔不绝给我介绍了起来。
这里的机器人有很多的样式。这种的专用保护你的安全。每当你出门的时候，它就自动跟着你，如果有要伤害你的出现了，虽然我们肉眼分辨不出来，但是，机器人能很快分辨出来，然后把他吓跑。如果敌人很强大，它就会放出一股黑烟，（不过还不会污染环境），然后用很快的`速度把我们带到安全的地方。
听完了店主的介绍，我不禁深深的爱上了这些可爱的机器人们，小朋友，你呢？
写的机器人作文 篇2
现在，环境问题可谓是“突飞猛进”：空气污染,全球变暖，环境污染等问题越来越严重了。
于是，我想发明一种有着“三头六臂”的机器人-环保机器人。
所谓的“三头六臂”可不是用来打架的，而是用来净化空气,清理河水,打扫垃圾的。
它的第一个功能是净化空气，它的第一个头里装着一台空气净化器，会先吸入空气，再压缩空气，然后过滤,净化，最后放出。
这样，空气就会逐渐好转。
第二个功能是清理河水，它的第二个头里装有高智商,高分辨力的智能芯片，专门控制“六臂”中的“三臂”，这“三臂”的作用是：清理垃圾,净化河水。
这样一来，以后人们就不用担心没水喝了。
第三个功能是打扫垃圾，它另外的“三臂”就是用来打扫的`。
而且，它的第三个头装有小型太阳能发电和小型风力发电，这样就不怕因没电而停止工作。
我相信，只要好好学习，多多研究科学，这个发明一定会成功的。
写的机器人作文 篇3
现在的机器人只有单单几种功能，不过，等到30世纪的机器人，就能像真人一样自由自在了。
首先我先向你介绍介绍我的机器人吧！第一，名字：她叫玛迪斯尼娅，一个亭亭玉立的姑娘。外形：扎着一个公主头，常常穿丝质洋服，偶尔穿一回豪华的礼服。有时穿水晶鞋。
接下来请允许我介绍一下她的住所吧！她的住所是一座高脚屋，有阳台、有卧室、有书房、有客厅还有厨房和餐厅等。从远处望去，觉得就像一把小伞一样为小动物们遮挡着阳光、雨雪一样。可走近一看，却感觉像一朵巨大无比的蘑菇耸立在完整无缺的土地上。
她平常都吃在外面采的浆果。春天，她会采摘许许多多的茉莉花瓣的花馒头、花粥吃。因为夏天没什么可做的，所以，她都靠我给她送的.巧克力汁和西瓜馅汤圆过日子。到了秋天，玛迪斯尼娅可高兴了，她有时让我去她家吃她做的水果宴。到了冬天，她就吃她的桃子汁和芒果馒头。她喝果汁时，都是用吸管一点一点地喝。吃饭时，常用筷子和勺子，有时也用叉子和刀子吃。她每次都是侧着睡，姿势美极了。
听我这么一说，你是不是也想要一个这样的机器人呢？那你现在就应该好好学习，长大就一定能造出来了！
写的机器人作文 篇4
我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊！不仅科技发达了，人类变强大了，我们的“神舟20号”也飞上了天，而且未来的老师也换人了，不信我让你瞧瞧：在未来的世界里，你还以为老师是现在的人吗？不是！我能坚决的回答你。纠正一下，不是真正的人，我要告诉你，在老师字前面加上机器人三字，是机器人老师！
一听到机器人这三个字，你们可别哈哈大笑，可别小看这位机器人老师，它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师，“不知道它吃错了什么药”，怎么有那么大号召力，使我们班的每个人都那么喜欢它：它讲得那么流利，那么有声有色，时而用教棒指指点点，时而提出各种问题，有时还会打几个趣儿，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是：当它把胸前一个盖儿掀开时，里面竟出现了一场大雪的雪景，让同学身临其境地上了一课，连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚，连练习也不用做，我们全掌握了。
机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”，使全班上课时的气氛十分活跃，但有时又很严肃，我要告诉你一个秘密：其实机器人老师有四只眼睛，只是还有两只眼睛你们看不到，这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的，不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看！它办公桌上那一大叠一大叠的作业，机器人教师在一分钟之内都批改完了，而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。
课间休息时，机器人教师会给我们讲一些童话故事，他的故事讲得栩栩如生，动听极了。最有意思的`是他的身体上还有播放机，可以让我们观看动画片呢！它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我们在玩的时候打架了，它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。
唉！这只不过是我的一个梦想罢了，不过，我相信，我们只要努力好好学习，总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。
写的机器人作文 篇5
可爱的机器人是一位小姑娘。它把我们二年级三班的创造力和动手能力都表现出来了。
可爱机器人是用一些大小不一的盒子和闪光纸做成的。它的`脸上有两只大大的眼睛，配上一张樱桃小嘴，真是“绝”啊!可爱机器人有一双金黄色的小手，紫红色的身体，银色的小脚。它的头顶上有两根天线，天线是帮助机器人接收太阳能的。这种机器人可以做家务，做饭、洗衣等，还可以帮人带路。有了这个可爱机器人，我们的生活将更加方便、简洁!
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