小学生写人作文

时间:2023-01-13 11:04:05 写人作文 我要投稿

【必备】小学生写人作文集锦七篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学生写人作文集锦七篇

小学生写人作文 篇1

  今天,读了《曹操》这本书后,我 对曹操这个人又有了新的认识。

  以往人们提起曹操,我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

  试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,收获 时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

  此外,曹操的知人善用也是很突出的'一个优点,他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

  曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

  对我 特别有启发意义的,是曹操“任人惟贤”这一点,我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部,而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?

  于是我 向老师 请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学 们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

  通过读《曹操》这本书,不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ,而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我 来说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

小学生写人作文 篇2

  不知何故,上天赐予了我浮躁的性格,不论是吃、玩、睡,亦是做作业、看电视、玩电脑,就连上课也按耐不住。后果吗——我的成绩忽高忽低,,老师和家长为此急得像热锅上的蚂蚁,多次找我谈话,可“江山易改本性难移”,父母老师的话全被我当成“耳旁风”,按照老师的话说:“一个好苗子就要断送于此了!”

  仿佛是天意注定一般,正当家长急得焦头烂额之时,救星出现了。新老师性胡,教学经验很是丰富。胡老师面相亲近和蔼,和谁说话都面带笑容,可了解一深,我就发现这老师“不好对付”,也许是由于性格不合,我总觉得这老师对我有些“成见”。换老师没几天,我就闯祸了——下课冲出教室时不小心撞落了讲台上的花盆。

  胡老师传召我过去,好不废话:“给你一个将功赎罪[注: 拿功劳补偿过失。]的机会,这有一盆花芽,好好照顾它们,什么时候开花了,这次的事就算了,要是它们枯萎了,哼哼,新帐旧账一起算!”我大呼委屈,到了花盆再买一个呗,怎么可以……

  很久以后我才知道,胡老师是借此机会改去我浮躁的缺点,不过那都是后话了。

  接过花盆,我立马开始行动。浇水晒太阳,弄得煞有一番模样。到后来感觉搬进搬出太烦了,干脆把它“移民”到太阳底下,一次性浇了一大堆水。当时我还感觉挺高兴的,找打一个一劳永逸的办法了,多好!所以,天我都没去照看花芽。

  还没等我的高兴劲儿消全,“圣上”就抱着花盆找我算账了:“你怎么搞的?都死了那么多棵,你有没有悉心照顾!” “不会吧!”我不信邪地朝花盆望去,不看不知道,一看吓一跳,“不会吧,我可是浇了十天的水,难道这几天太阳太大,水都蒸发了?”自己还不怎么觉得,可老师却被我这话吓到了。“什么!”老师有些哭笑不得,“难怪都是淹死的了,你想想看,假如你一次性吃了十天的饭,你也会撑死的。”

  听了老师的话,我第一次感觉到我太冲动了,考虑问题太单方面了,一种从未出现过的感受出现在我的内心。

  接下来的日子里,我用心照顾剩余的花芽,用连我自己都觉得吃惊的耐心等这花儿开放的哪一天。日子一天天过去,直到每天的浇花、晒花成为习惯的时候,我竟然从这份苦差中找到了乐趣!终于有一天,当我来到学校,准备一如既往的浇花时,惊喜地发现那小小的'花苞已经绽放,一朵淡黄色的花,间杂着淡淡幽香,呵!原来朵黄菊花!

  当胡老师得知以后,很淡然的说:“正是因为平日的积累才有今日的开放啊,这盆花,归你了。”

  我捧着那盆花走在百花齐放的路边,我忽然明白了,开得不只这盆花,还有我心中的一朵花……

  我觉得胡老师就像这朵花一般,教育着我们这些祖国的花朵。最后,她自己也成为了一朵最美的花,永远绽放在我记忆的花园中。

小学生写人作文 篇3

  在我的记忆里,有许多令我难忘的人或事。它们有的已经跟着时光慢慢流逝了。而有的却像宝石般镶嵌在我的脑海里。但有一个人至今都无法忘记。

  在一个夏天,快到吃午饭了,爷爷干活回到家里,准备煮饭时,他发现了一碗还有昨天没有吃完的`饭。我走过去、我闻了一下,发现饭里有一股异味。爷爷也闻了一下说:“饭馊了,不能吃了,得重新做。”

  他一边说一边去舀米,可是我发现,他今天煮的米比以往都要少。为此我不停地提醒爷爷米少了。爷爷却不以为然地说:“如果煮多了就又会馊的。”道理也是,我也信了。

  饭做好了,我和弟弟把饭端到客厅,一边看电视一边吃饭。我们吃得津津有味时,却发现爷爷不见了,难道爷爷连饭都不吃就出去干活了?我到处找也没找到,最后,我到厨房去洗碗,那惊人的一幕把我怔住了,我发现爷爷正在把昨天的馊饭拿来重新热了吃。我这时才恍然大悟:原来爷爷说煮多了吃不完是借口,其实他也是不想让我们吃馊饭啊!此时,我的眼睛湿润了,像有万根钢针扎着喉管。我看着爷爷的样子,他脸上好像又多了些皱纹,头发也白了一些。

  爷爷对我的爱何只在这碗馊饭里?他对我的爱如天上的星,都像宝石一样印在我的脑海里,我永远不会忘记爷爷的爱!爷爷怎么爱我,我将怎么爱爷爷!指导教师:李秀琼

小学生写人作文 篇4

  他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一双亮晶晶的大眼睛,一张健谈的嘴,一双小巧玲珑的手,什么事都能做。他每天都以普通低调的方式穿着。别小看他,他的成绩是数一数二的!

  我记得有一次,数学老师在黑板上写了一个题目

  ,只有一个提示语,我们大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用着一个富有才华的头脑,和一双小巧玲珑的手,在用笔演算着,不一会儿他就算出了答案,他高高地举起了手,老师让他说,他流利的.说出了答案,老师却说:“思路正确的,但不够简便。”说着他又坐下去思考,在他又知道怎么简便计算时,又说得多了一步,做着做着,他做出了既简便又正确的答案,我们不禁向他投出羡慕的目光。你们肯定认为他是一个“书呆子”,那可不是,他的象棋可是我们班的一绝!跟他斗的同学不仅拍案叫绝,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把对方干掉,几乎是人仰马翻,我看后,非常妒嫉,便买了一本《象棋手册》,钻研了一个暑假,开学后跟他斗时,一开始有点棋逢对手的感觉,可是最后,最觉得难缠,最终还是被他打得人仰马翻。

  你们知道他是谁吗?他就是班长—柳天润呀!

小学生写人作文 篇5

  记得在三年级的时候,郑老师走了之后。我们又来了一个语文老师。我细细的打量着这位老师,这位老师没有带老花镜,长的也很年轻有阳气。

  这位是贾老师,他先让我们在黑板上。贾这个字。我们班自以为大文豪的几个人陆陆续续的上去了。

  有人写成狐假虎威的.假有人又写成甲乙丙丁的甲,老师说不对。我们左想右想始终想不到。终于谢逸想到了,她说是雨字上贝子下的贾。贾老师说:“对了,第一个假是真假,虚伪的意思,我可不是真假老师哦!贾老师说完全班都哈哈大笑,有的捂住肚子·有的笑的从座位上滚了下来还有的笑得趴在桌子上。班里像炸开了锅一样,而我也不例外。贾老师又说:“第二甲是天下第一的意思。我虽然不是天下第一的老师,但是我会争取。”

  我的语文老师贾老师。

小学生写人作文 篇6

  我的爸爸是一个普通的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的`眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很和蔼,对我特别好,每一天早晨他都送我去学校。放学妈妈接我回家,然而我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

  爸爸就像我的伙伴。我俩常常打闹在一块,可我总是“败下阵”来,等到他“不备”我就“偷袭”他。

  记得有一次,我在电脑上玩打“羽毛球”游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被“噼噼噼”的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,情绪比我还激动。结果我俩一起对打,可激烈了。

  他有一个缺点,爱看小说,每一次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他“中毒”了。

  你瞧,这就是我的爸爸。

小学生写人作文 篇7

  在暑假的最后几天,妈妈收到短信说新学期要换新老师。数学老师从黄卫琴老师换成房学永老师,英语老师从鲍玲芳老师换成王琦老师。收到这条短信后,我显得特别兴奋。一是马上要开学了,又可以见到我的同学和朋友,二是想尽快见到新老师。我想象着王琦老师,房学永老师的`样子。

  到了学校,我就发现王琦老师和我想象中的模样可不一样了。原本以为一定是长发飘飘的,一见面才知道王老师留着很精神的短发,非常漂亮。我还看到王老师和胡老师打羽毛球打得真好,我想这应该是她的业余爱好吧!

  房老师在给我们上第一节课时。我们都觉得他很幽默。我们问了他很多问题,他都一一回答。他的表情非常丰富,时而微笑,时而微皱眉头。他告诉我们,他布置的作业是最少的。不过,他的要求很严格:写好字,做全对。

  在学校住了几天,才知道换了新老师后,这个学期男老师居多。

  我非常喜欢这个学期的新老师!

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