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年级写人的作文

时间：2023-01-18 08:27:29 写人作文我要投稿

【精华】年级写人的作文汇总5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精华】年级写人的作文汇总5篇

年级写人的作文篇1

　　我是一个天真、活泼、可爱的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好听吧！

　　我今年九岁，是家里的小公主。弯弯的柳叶眉，淡红色的小嘴，一条长长的.马尾辫系在脑后，谁见了都说我漂亮。

　　我有许多爱好。最喜欢的就是唱歌了。每回学校有唱歌比赛，总是少不了我的身影。我还学习国画，每周都坚持学习，不管是刮风下雨，还是大雪纷飞。

　　我还是个诚实、能干的孩子。老师和同学都喜欢我，这学期我还当上了学习委员呢，我特别高兴，也特别愿意帮助同学们。

　　当然，我也有缺点，有时写作业会粗心；和同学交往时，有时会为会一点小事斤斤计较。在今后的学习和生活中，我一定要改掉这些坏毛病。

　　听了我的介绍，同学们，你们喜欢我吗？

年级写人的作文篇2

　　我弟弟有个妹妹，今年三岁。别看她还是个小宝贝，肚里的小心思可多着呢！

　　我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看见我来了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看着她眯成一条缝的`眼晴和刚长出来的小牙，心里都被萌化了。

　　这时，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，依依对食物总是很敏感，马上就看见了彩虹糖。她呆呆地望着那罐糖，舌头不时舔着嘴唇。弟弟不知应该躲避，还一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆见了这番情景，觉得依依这么小，不太适合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯着保姆，嘟起嘴。保姆还是要抱，依依把左手往旁边一拦，右手还不停摆手，就像一个大人在驱赶下人一样。保姆没办法，只好退到一旁。

　　依依知道事情要一步一步来，嘴里甜甜地叫着：“哥哥，哥哥！”还讨好地把自己心爱的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不为所动，转过身继续吃糖。依依见计划不成，生气地把娃娃扔在地上，拍着大腿，愤怒地盯着哥哥看。

　　大概过了一会儿，依依又想出了方法。她把目标转向我，一声接一声喊着：“雯姐，雯姐！”然后可怜巴巴地望着我，指着彩虹糖说：“糖，糖！”我就想着给她吃，对弟弟说：“好弟弟，就赏她点吧！”弟弟摇着头大喊：“不给——不给！”我也恼了，大喊：“给她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就给她一点呗！一点点儿都不行吗？”我突然之间觉得自己像妈妈，以前我不给弟弟玩玩具时，她也是这么教训我的。弟弟被我吓住了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。

年级写人的作文篇3

　　小学已经飘然远去，但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去，我最最最喜欢的老师除了MissChen，就是“米老头”季老师了。

　　季老师“人高马大”，开着“老爷”车的他没有校长的威严，更像一个父亲。季老师对我们很好，他那标准的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿时任忍俊不禁，我们常常以此来与老师开玩笑，老师也不曾介意，与我们一起笑，露出小虎牙，眼角上皱纹和聚在一处，特别显老。（嘘，不能说，他等会又要踢我了，呵呵！）

　　五年级，我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。（冬天小日子过得不错！）至今记忆犹新的就是那一次：我们四个女生：金法蓉、陈潇潇，付淼淼和我不该平时的霸气（我们在季老师面前，永远都肆无忌惮）跑到老师办公室锁上门，办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿，我们若无其事地走过去，“唉，语文试卷，看我考几分。”（处于完全不搭理季老师的状态……）我伸手去翻试卷，老师拍这过来，幸好我反应灵敏逃脱了（呜呜，其实是被季老师打多遍了，有防备了！）“阿嚏”我打了个冷战，“老师，您也太小气了，作为一个校长，虽然不是正的，但您好歹是小学的主导者，开次空调会死啊！”“扣两分，记下去！”（在老师面前说脏话，要扣积分，我的积分啊，呜呜！）老是将空调开起，我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真，衬托出夜的.寂静。闲得无聊（呵呵，有动作了！）“老师，饿死我了，有什么好吃的没有？”我边说边翻老师的柜子，（永远都是我主动，怪不好意思……其实是我脸皮厚！）季老师的柜子书虫比较喜欢，翻到了一幅请帖，是体育老师的，我们几个又嚷嚷着喜糖，季老师说：“喜糖在五年级办公室，”我急冲冲地跑上跑下的，动作太大了，轰动了整座教学楼（其实没有那么夸张啦，只是很吵而已）老师严肃的批评了我：“那么吵干嘛，别人都已经睡着了，还有人在学习！”“哦弄，哦弄。”（一幅事不关己的样子，左耳朵进，右耳朵出！）“来来来，我们分糖！”我刚把糖倒出来，金法蓉和陈潇潇就动手抢，（我是第一次见到这样的金法蓉，真好！）“怎么能这么赖皮！？”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头，（有吗，我怎么不记得我一直都是这样的，怎么会记得！）季老师在一旁坐着，说：“平均分，分毛晨艳一些！”（这句话是我捏造出来的！）我们空调也吹了，糖也吃了，该满足了，回寝室睡觉去。

　　季老师的故事不止这些，他对我们的好谁也不会忘记！

　　六年级:蔚蓝彼岸

年级写人的作文篇4

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

　　记得我刚上一年级的时候，非常胆小，对刘老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。

　　但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的`了，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

　　刘老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。

　　刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。

年级写人的作文篇5

　　从我哇哇坠地起，直到现在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人还是我妈妈。

　　妈妈一直对我很关心。今天早晨，我从美梦中惊醒，揉了揉睡眼，看了一下闹钟，“啊，7:20了，要迟到了。”我大叫道。我一咕噜地啪起来，一不小心踩到了酒杯，摔了个四脚朝天。我马上爬起来，立刻去卫生间刷牙洗脸，然后“飞”下来，冲进厨房，拿了两个馒头胡乱咬了两口。妈妈见了，笑着说：“孩子，你这么匆忙啊。”我着急地说：“我快要迟到了，你还幸灾乐祸的'。”妈妈慢慢地把饭盛好，不慌不忙地把饭拿去凉。突然，我听见一个“啊”的声音，连忙跑过去一看，原来妈妈的手被烫到了。我急忙问：“妈妈，您没事吧!”妈妈说：“看把你急的，我跟你凉着。妈妈没事。”妈妈把饭小心翼翼地放在水里，还时不时的拿出来吹一吹，然后尝一下。她摇摇头，好像还是不可以。又过一会儿，她又尝了尝，才高兴地点点头。她让我吃了一口，接着我就狼吞虎咽起来。今天的饭是那样的甜蜜，因为我从中我读懂妈妈的爱。

　　母亲的爱是那样的伟大。妈妈，您的爱比山高，您的爱比海深，您是我最敬佩的一个人。我爱你，我今后一定要报答您。

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