小学三年级写人的作文

时间:2023-01-20 15:24:04 写人作文 我要投稿

实用的小学三年级写人的作文集锦9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学三年级写人的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学三年级写人的作文集锦9篇

小学三年级写人的作文 篇1

  一提起大嗓门要数秦熠桐了。他的嗓门就像铜鼓敲,每当别人一提起他是个大嗓门,他就火冒三丈:“谁是大嗓门?反正不是我。”听到他的话,谁也不敢和他较真。他有一双有神的大眼睛,吃饭比老师吃得多,走起路来一蹦一跳,他的特长是画画,每当他一画画,就像一位画家一样认真。有一回他来晚了,走到座位前一看,呀!没地儿了。

  他对后面的同学说:“你看我的.地儿多小,你的地儿多大,快把你的桌子向后一点吧!”“可那我就没地儿了。”“不行,那你先让我坐下。”……就这样你一言我一语,吵得不可开交。周围的同学们说:“让秦熠桐先坐下,你再挤吧!要谦让一点。小心他的大嗓门。”问题解决了,从此他们成了一对最好的朋友。

小学三年级写人的作文 篇2

  她,上课风趣幽默。她,总说学习不能太死板、呆板,要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任:杨老师。

  杨老师长的挺好看的:一头乌黑笔直的头发,一双雪亮的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能让同学们心服口服。杨老师有许多优点,像对待工作认真,教学方式新颖,关爱同学,做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。

  说她做事持之以恒,那简直太对了,什么?你不相信,我可是有事实的哦。那次,中心校来检查,由于是期末复习的`时候,时间很紧,搞的学校忙上忙下、忙前忙后,我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了,杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了,杨老师还在那扫地。第二天,教导主任当着全校师生的面表扬我们班。

  杨老师也很关心同学,那天下雨,杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用,一直我送回家。

  这就是我最敬佩的人:杨老师。

小学三年级写人的作文 篇3

  在生活中,我有一个无微不至关心我的爸爸;在学习中,我有一个严格要求的'爸爸;在游戏中,我又有一个永远长不大的爸爸。

  当我生病时,爸爸总是背着我去医院诊治,又总是守候在我身边。每当我看到此刻的爸爸,我都会在心里默默地说:“爸爸,谢谢您!我要好好锻炼,使身体强壮起来,让您少为我操心。”

  当我做完作业时,爸爸都会认真地检查;当我考试考得不理想时,爸爸都会仔细地给我讲解错误的地方。

  别看我的爸爸在学习上很严格,可玩起游戏来就不一样了。我和爸爸PK游戏时,我打破了爸爸的纪录,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的纪录。我们就这样你追我赶,玩得不亦乐乎。

  爸爸,我一定要报答您那无私的爱。

小学三年级写人的作文 篇4

  她是一个活泼可爱的小女孩,她是一个爱看书的小女孩,她是一个乐于助人的小女孩。她很温柔,但是她也非常的`胆小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一张红通通的脸,一个小小的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,十分可爱。

  王萍萍的胆子非常小,就像一只小老鼠一样。有一次我们去溜冰,在路上见到了两只小狗。王萍萍一看到小狗立马就尖叫了起来,快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后对王萍萍说:“你不用怕快过来,小狗可好玩了”。小狗们好像听懂了我的夸赞,摇着尾巴向她跑去,可是她却躲在小角落里瑟瑟发抖。小狗们跑了过去,“汪汪汪”地叫着,王萍萍吓得尖叫了起来。我可不能不帮我的朋友,我立马跑了过去抱起小狗。

  虽然王萍萍胆小如老鼠,但是她是一个助人为乐的人。有一次我们去溜冰,一到溜冰场就看见了一位小女孩儿摔在了地上,王平平连忙跑了过去,扶起小妹妹对她说:“小妹妹摔疼了?”小妹妹说:“姐姐我不疼,谢谢你”。你看,王萍萍是不是很热心呀!

  这就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后胆子能够大一点。

小学三年级写人的作文 篇5

  我的同学叫欣琪,她简直像一位长着洁白翅膀的小天使,帮助着我。

  有一次,我因为昨天生病没来上学,所以没有听到课。今天,我来上学了。同学们告诉了我昨天数学老师布置的几道计算题的题目。我看了看题目,哇!好难呀,这应该是新内容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我们组的.数学组长是欣琪,她正在数作业本齐不齐。“一二三四五六,还差一个人。”组长说。她望了望我们组,发现我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁对我说:“你是不是不做?”我点了点头。“我来教你,好吗?组长说。”好。“我说。她便专心地教我方法,我认真地听着。我学会了方法以后,很快地,就把全部题目轻松地做完了。我把作业本交给组长的时候,说;“谢谢你,教会了我方法。”“不客气,同学之间本来就应该互相帮助。”组长笑了笑对我说。说完,她就把作业本交给了数学科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我学习的榜样。

小学三年级写人的作文 篇6

  我的爸爸今年三十多岁了,他中等个,脸上还经常架着一幅眼镜。

  爸爸特别爱睡懒觉。那是因为他经常晚上上网、写文件、读书。爸爸像猫头鹰一样晚上不休息,白天睡觉。因此我和妈妈都叫他“夜猫子”。

  爸爸不仅是我们家的“夜猫子”,还是我们家的“喷嚏精”呢!别急,听我慢慢说,爸爸有鼻炎,所以他打出来的喷嚏惊天动地,听妈妈说曾经在我三个月大的时候,我爸爸的一个喷嚏吓的我哇哇大哭。怎么样,动静够大的.吧!

  我爱我的爸爸。可是爸爸现在在外地工作,想他的时候只能给他打电话,不过,妈妈说“五一”的时候就带我去看望爸爸,我多么希望“五一”快点来呀!

小学三年级写人的作文 篇7

  我有两个表弟,一个名叫毛铭宇,今年八岁。另一个叫毛铭洲,今年五岁。

  毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮,还有两个小对小耳朵。毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮,还有一对大眼睛。毛铭宇的性格有一点内向,不爱说话,也不愿意与别人交谈。他的弟弟毛铭洲和他正好相反,他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩,但就是这种性格,有时候因为太激动也会常常闹出笑话来,让别人看见可谓哭笑不得。这不,又闹出一出洋相来了吧。

  有一天,我们去姥姥家打水仗,我们玩的很尽兴,但是,因为玩水,我们的'身上全湿了,所以我们就把上衣脱了。我们正在玩着,我感觉这样很没意思,就提议说:“我们分班玩儿吧。”我自己一班,你们两个一班。我说一下规则:“因为我和毛铭洲的水枪是吸一次水,喷一次水的,所以,在我们吸水的时候对方不能喷吸水的人。规则说完了。三二一,开始。 我正在接水的时候毛铭洲给了我一枪,我吸完水,正准备给他一枪,他突然哭丧着脸说:“我去接水呢。”我们被他的这一举动笑的肚子都疼了。

  还有一次,我们去广场上玩躲猫猫,他找不到地方藏就藏在我的身后我刚开始还没有察觉到,就没有注意。但是到后来,我听到后面有脚步声就转过头来看了看,什么都没有呀,但是我总感觉后面有我以往下没有看下边,就这样他耍我了好几回,突然我听到后面有东西在叫,我还以为是狗呢,但往回一看,什么也没有,地下又响了一声,我往下一看,这回终于找到了这个机灵小表弟。

  每个人 都有与众不同的地方,有时候很滑稽,有时候也很机灵。

小学三年级写人的作文 篇8

  大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。

  我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的.这三大三小“零件”啊,一般人可没有。

  我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的点似雨滴;横如棍、竖如针;撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊!

  嘿嘿!我就是这样一个特别的“混血儿”,一个写得一手好字的“混血儿”。

小学三年级写人的作文 篇9

  我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈,我也不例外,而妈妈们的性格也各不相同。

  我的妈妈中等身材,不是很高,圆脸,一头乌黑的头发,还有一双会变的.眼睛。而正是在妈妈的引导下,我才一步步走向今天。

  妈妈是慈祥的。

  记得又一次,我在学校与同学闹别扭了,这件事明明不是我的错,可当事同学却怪我。回到家,我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了,就问我:怎么了?今天在学校发生什么事情了,这么不高兴?于是,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后,耐心地对我说:不管在学校,还是在我们的生活上,都会有些的不公平,而我们更应该去面对它。不然,就像你说的那样,因为这一点小事,等下跟同学打架打起来了,我们还得负责呢。所以,我们要学会忍。听了妈妈的开导,我开心了许多。

  妈妈是严厉的。

  有一天星期日,我的同学叫我出去玩,于是,我为了赶时间,就把作业草草地写完了,拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业,看着看着眉头皱了起来,眼睛鼓的大大的,对我说:这是你写的字吗?我双手抓着衣襟,小声地说了一句:是。撕掉重写!听见撕掉这个词语,我的眼泪不禁滴了下来。于是,我回到了房间,把作业工工整整地重新再写了一遍,拿给妈妈检查,妈妈看了,脸上露出了满意的笑容。

  有着这样一位既慈祥,又严厉 的妈妈,我感到无比的幸福。

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