小学三年级写人的作文

时间:2023-01-21 18:06:59 写人作文 我要投稿

【推荐】小学三年级写人的作文集合5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学三年级写人的作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学三年级写人的作文集合5篇

小学三年级写人的作文 篇1

  我总是说我有很多朋友,我也总是认为我只是一个平常的人。因为媛说过,要天天开心才行。

  我很喜欢我的吉他,我也喜欢一个人的时候,轻轻地拨动琴弦,听那再熟悉不过的声音,然后弹奏出一串串美妙的音符。媛曾给过这样一段评价:样子很帅,也很好听,但是在我眼里你还是那个戴眼镜的小伙子。当时我一脸想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8个月,93年的又怎样?你在我这个94年的眼中始终比我矮了快一个头!我已记不清是什么时候开始弹吉他的了,我只记得,第一眼看见吉他,我就有一种冲动,想摸一下的感觉,后来我就缠着父母给我买了一把200多的低档吉他自学开了,当我第一次告诉蛋蛋这件事的时候,她的反应和媛的一样:你上辈子肯定是一把吉他!当时听得我恨不得用头撞墙。

  记得去年的圣诞节,学校搞节目,我在大家的鼓励下(其实是被逼的.)报了一个节目:吉他独奏《爱的罗曼史》这首曲子还是在比赛的前一个星期被我从网上找到的,然后就是天天练习,媛还总是在旁边说什么你这次要是在全校出名了可一定要请我们吃饭!当时我一想就懵了,我们呀,看来又上了她们那一帮子的当了。可等真到了比赛那天,却没有一个人对我开玩笑,弄得我好不习惯,媛在我旁边走来走去的,想说什么又不敢说的样子,我被她转的头都晕了,就说了一句:有什么事你就说吧我的姐姐诶,转来转去赚的我头都晕了,待会比赛失误了你可要负全责。

小学三年级写人的作文 篇2

  大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验小学读书。我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活泼可爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、仔细,不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的.兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很自豪。

  这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?

小学三年级写人的作文 篇3

  在生活中,我有一个无微不至关心我的爸爸;在学习中,我有一个严格要求的爸爸;在游戏中,我又有一个永远长不大的爸爸。

  当我生病时,爸爸总是背着我去医院诊治,又总是守候在我身边。每当我看到此刻的爸爸,我都会在心里默默地说:“爸爸,谢谢您!我要好好锻炼,使身体强壮起来,让您少为我操心。”

  当我做完作业时,爸爸都会认真地检查;当我考试考得不理想时,爸爸都会仔细地给我讲解错误的`地方。

  别看我的爸爸在学习上很严格,可玩起游戏来就不一样了。我和爸爸PK游戏时,我打破了爸爸的纪录,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的纪录。我们就这样你追我赶,玩得不亦乐乎。

  爸爸,我一定要报答您那无私的爱。

小学三年级写人的作文 篇4

  我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的同学了。

  他的头发乌黑,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双眼睛虽然不大,但非常明亮,白白的'皮肤,长着一副长长的脸,可爱极了!

  有一次,数学作业我做错了一道奥数题,这倒奥数题我想了半天也没有想到答案,这时他走了过来,问我出了什么事,我说:“这道奥数题我想了半天也没有想到答案。”他笑了一笑,就帮我讲起题来,他给我讲了好一会儿,我才明白了这道题。这多亏了他。

  我非常喜欢我这个同学。

小学三年级写人的作文 篇5

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的.人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

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