我的老师写人作文

时间:2024-11-23 09:59:15 写人作文 我要投稿

【热门】我的老师写人作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的老师写人作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】我的老师写人作文九篇

我的老师写人作文 篇1

  我四岁半时,跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴室。在那里我认识了我的钢琴老师——高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。

  因为个子太小,我坐在凳子上,脚却怎么也踩不到地板,高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴,这一幕我现在依然记忆犹新。高老师是个很严厉的老师,每次她在课上布置的家庭作业我都在家认真地练习,然后满怀自信的对妈妈说:“妈妈,我已经弹得很好了,上课的时候老师一定表扬我的!”妈妈便笑着说:“只要你好好弹,老师一定会表扬你的!”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。

  可每次高老师听了我弹的曲子,都是严厉地指出错误,没有一句鼓励的话。时间长了,我开始委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时,妈妈却说:“高老师很年轻,不知道怎样和小孩相处,但高老师真的很棒,是钢琴室最棒的老师。”最后,经过妈妈和老师的沟通,老师改变了,会鼓励我了,也开始对我微笑了。我喜欢高老师是从她对我微笑开始的.。高老师常常弹一些难度很大很优美的曲子给我听,每次优美的琴声在琴室里回荡,都会吸引许多家长、学生甚至老师的围观和赞叹。每当那时我都会非常自豪并崇拜高老师。于是,我开始更认真地练习。

  时光飞逝,转眼间,我已经从一个音符也不懂的小孩,成长为一个从钢琴二级到四级的小少年了。可就在我参加钢琴六级考试时,意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的情绪低落到了谷底。老师安慰我说:“没关系,只要手好了以后努力练习,说不定还能赶上别人呢!”于是,我的手好了以后,我鼓足勇气挑战八级,高老师也努力帮助我,这段时间是我们在一起最快乐的时光。有时,老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事,每次一讲到这里,老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力,我成功地通过了钢琴八级考试,可是正当我欣喜若狂时,却得知老师因为多方面原因,就要去很远的地方工作。我再也不能跟高老师学琴了,我悄悄哭了。

  最后一节课,老师教了我一首很好听的曲子,名叫《巴黎的假日》。听着那优美的曲子,我的眼睛湿润了。再见了,高老师,虽然以后我们不能再见面了,但我人生的记忆里,永远不会忘记你的。

我的老师写人作文 篇2

  院子里的玫瑰花灿烂地绽放了,整个屋子都浸在花香中,让我情不自禁地想起了你。 初识你的时候,你一身浅蓝色的运动服,一双象牙白的球鞋,活力四射。你面容姣好,皮肤白皙,秀发飘逸,鼻梁上架着银白色的眼镜,斯文中带着清纯。你是那么有亲和力,刚入学的孩子都被你灿烂的笑容、亲切的话语迷住了。

  在我心中,你就是我的知心姐姐。

  我们都乐于亲近你,争着喊你王老师,你满脸笑容地答应着。课堂上,我们都喜欢听你声情并茂地讲课,都争先恐后地举起小手,都学着你的腔调朗读课文。你不厌其烦地纠正我们的方言,银铃般的声音像悠悠的河水淌过我们的心田。课下,你认真修改我们的日记,那一篇篇四五十字的日记被你改得密密麻麻的,那粗糙的文字经你修改润色后,就像坯料烧制成.了瓷器。然后,你在班上一个劲儿地读啊读,夸奖我们个个都是小作家,我们每个人的心里都乐滋滋的,就像嘴里含了棉花糖一样甜。

  你在教室里挂了一面明晃晃的大镜子,让我们每天都照照镜子,我们每一天从微笑开始,以洁净结束。久而久之,我们养成了乐观开朗的性格和爱干净的习惯,这其中包含着你多少良苦用心啊! 我们渐渐长大,你带着我们去体验生活。我们去帮农民剥棉花,还获得了小小的报酬,当我们兴高采烈地去商店买冰棍时,你笑了,我们也笑了。我们体会到了劳动的快乐,也懂得了只有付出才会有收获的道理。

  你有百般好,却只有一个歹,那一次你批评了我,因为我没有勇气上台讲述一个成语故事。我曾是善于表现、能说会道的孩子,但那一次,我辜负了你对我寄予的期望!对于一个早已习惯生活在他人褒奖中的'孩子而言,你严厉的话语深深地刺痛了我的心。然而,我也知道,你是刀子嘴豆腐心,你批评我也是为了我好。

  我更不会因为你的一次责备而忘却你对我们的深情厚谊:班上有位女同学家庭贫困,一年四季都穿着洗得褪色的衣服,你就为她买了漂亮的新衣,把她打扮得像公主一样美丽;我曾在你面前提起想要一双星空轮,结果六一儿童节那天,你出乎意料地送了我一双,我滑着星空轮,一闪一闪的,多像天使翩翩起舞在星光中啊;为了提高我的作文水平,你为我订了《儿童文学》,为我打开了一扇文学之窗;你把洁白的栀子花别在我们乌黑的马尾巴上、羊角辫上、刘海上,我们欢快的心在清香中飞啊飞;我们采来野花青草,或扎成花环,或做成花束摆在讲桌上,你的笑容甜滋滋的,我们的眼睛也亮晶晶的;你送给我一株玫瑰花,说要我和花儿一起长大,来年花开时到我家赏花,我把它种在院子里,从此我的生活弥漫着花儿的芬芳想起这些,我忍不住在你的面前哭了,你也哭了。

  你一直都是外表坚强、内心柔软的人。 时间是流转的浮云,瞬间就飘散得好远好远。不知不觉中,我们小学毕业了。那天,在你转身出教室时,我轻轻喊了你一声“姐”,最后全班同学都异口同声地喊道:“姐——”是呀,我们早已觉得你像姐姐一样亲切,那一天,我们终于抑制不住内心的激动,喊了你一声“姐”。你的心海似乎也掀起了汹涌澎湃的波涛,我们看见幸福的微笑从你的嘴角溢了出来。 现在,我依然很怀念你像姐姐一样呵护我们的岁月。

我的老师写人作文 篇3

  光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

  侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

  侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的`安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,

  我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

我的老师写人作文 篇4

  我的老师是是一位女老师,她四十多岁,中等身材。瘦长的脸上长着一双小眼睛,一笑起来眼睛眯成了一条缝,看她的长相并不让人舒服。可我们都愿意接近她。

  她每天第一个来到学校,一来学校就开始埋头批改作业,我们都围成一圈,他从不讨厌。别的老师都去吃饭去了,她依然还在那里工作。

  上课时,她把课文讲得很详细,重难点讲的很清楚,明白,透彻。以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣,我的语文成绩也逐渐提高了。

  她讲课有个特点,把主动权交给学生。无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做,这也锻炼了我们的胆量。

  她对我们很好,她很关心我们,谁要是不舒服可把她吓坏了,亲自带着她去看医生。有一次,我们班的'钟雨晨同学的脚崴着了,她知道后连忙背着她去看医生,自己掏腰包给她看病,以后的几天都是她背着上下楼,直到能走为止。

我的老师写人作文 篇5

  为什么叫她无畏老师呢?因为她发本子之类的东西,反面都有无畏老师的名字,我们在心里默读,越读越像无畏,所以我们都不约而同地叫她无畏老师。

  无畏老师检查作业很严格,我们在作业上一疏忽大意,就会被她叫到办公室把作业重写,严重的话就会给家长打电话。无畏老师布置的作业很多,每当我们看着黑板上的作业时,都会不约而同地说“a”,她的态度很坚决肯定,每次都说:“a什么a,我布置的.作业多吗?如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。”我们被镇服了,呆呆地看着黑板上的圣旨。

  无畏老师也喜欢吃零食。一次,学校让带零食,无畏老师看着我们都带着一大袋子,馋得口水都快流下来了,一双大眼瞪着我们说:“我教了你们这么长时间,怎么也不给我点吃?”我们立刻给无畏老师许多零食,老师吃得可真快,一包薯片,一分钟不到,就被老师吃了个精光。吃完还说:“大人并不是不喜欢吃零食,只是不舍得吃,平常都留给你们。”这次,我偷偷地留下了一包糖果,回家给了爸爸妈妈吃。

  无畏老师有张很巧的嘴,就爱主持公道。她不喜欢别的老师占自习课。一次,上自习课时,英语老师想霸占自习课,无畏老师说话了,“如果你这一次霸占了自习课,那以后的英语课就改成自习课了。”英语老师就只好走开了。

  尽管无畏老师对我们很严格,但从不打骂我们,还经常发些小玩具之类的东西来鼓励我们。有一次我取得了好成绩,无畏老师给了我一个可爱的陀螺来鼓励我,希望我再接再厉。这个陀螺我一直珍藏着。

  无畏老师上课生动有趣,旁征博引,还不时地讲个笑话,把我们惹地大笑,一节课不觉得就过去了。所以我们非常喜欢上她的课。

  想知道我的无畏老师是谁了吧?她就是我的数学老师吴维玲。

我的老师写人作文 篇6

  说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

  那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的'衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

  果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

  但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

  这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

我的老师写人作文 篇7

  我们班有一个帅哥,他是我们班最重要的人。他高高的个子,戴着一副眼镜,很有学问,上课时严肃,下课时可爱,每天都站在讲台上,像园丁一样,给我们播种,让我们快乐的成长,我们大家都非常喜欢他!没错,他就是四年二班的班主任---邓老师!

  我们上三年级的时候,邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天,我来到班级不知道坐在哪里,就在那时我看到了邓老师。可那时,我并不知道班级换新老师了,还以为是班级同学的家长,因为只有他一个大人在教室里,所以我走过去小声地问:“你知道我坐在哪里吗?”邓老师直接把我带到了座位上,过了一会儿,就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候,邓老师微笑着对我们说他就是我们的`新班主任了,听到这个消息之后,我有一些紧张,可不一会儿我的这种紧张就消失不见了,因为邓老师说话太幽默了,时不时地就逗的我们哈哈大笑,而且邓老师的板书写的太漂亮了,我在心里喜欢上了我的新老师!

  转眼间,邓老师陪伴我们快有两年了,课堂上邓老师带领我们学知识,操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐,我们就像是快乐的小鸟,而邓老师就是守巢的鸟爸爸!

  他喜欢我们,我们也喜欢他,他是全世界最好的老师,有一个这样的老师是多么幸福啊!

我的老师写人作文 篇8

  从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。

  他出生于加拿大(现在来到中国教书了),今年43岁了。个子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。

  BILL的教学方法也特别好。他在上课时,认真教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。

  慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的老师了,而是把他当成了我的.好朋友。

  怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师,做你的朋友呢?

我的老师写人作文 篇9

  老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的`树苗;老师就像一枝蜡烛,燃尽自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝......

  我们学校有许多老师,可我最喜欢的还是我的数学老师。因为数学老师幽默风趣,身为一名数学老师,她在课上经常说些笑话。有一次,一位同学在老师讲新课时连打了好几个喷嚏,老师停下讲课,对那同学说:咋地,这个话题你对它过敏啊?引得全班哄堂大笑。从此,老师的课堂上总是欢声笑语不断,笑口常开的也都是我们。后来全校老师都要引用老师的方法了,我们也都很佩服她。可是老师要是发起怒来,后果不堪设想。以前老师因为一个错误说了我好久,我那时不服气,现在我才知道老师都是为了我好。

  现在,老师教的两个班都排全年级第一、二名,我们也很享受这种学习氛围,你想要这样的一个开心果老师吗?

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