【必备】三年级写人作文集合七篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级写人作文7篇,希望能够帮助到大家。
三年级写人作文 篇1
在这个世界上,我需要感谢很多人。可是,我最该感谢的人却是我最亲爱、最可敬的妈妈。
在我四岁时,我的爸爸和我的妈妈闹了矛盾,最后他们选择了离婚,他们却没有想过我的`感受。爸爸妈妈之前在那开了一个餐馆,有点积蓄。爸爸整天就靠着那积蓄着,生活没有规律,那是我还在上幼儿园。早上爸爸没有做饭,是我一个人去对面的食杂店买的东西吃。一周下来,我的小脸蜡黄,妈妈来接我的时候哭了,看见我的样子,妈妈很伤心,而爸爸却因为没钱四处游荡。我当时还小,不懂事,但是现在回想起来,那时还多亏了我最亲爱的妈妈,是妈妈在最艰难的时候没有放弃我,让我有机会坐在宽敞明亮的教室里上课。如果当初妈妈选择了自己离开。不管我,弃我,我也就没有今天;如果妈妈没有来接我……在把我接回姥姥家后,妈妈四处奔波,找工作,最后在一家饭店当服务员,一整天妈妈跑楼上跑楼下还要端盘子……很是辛苦。妈妈做些是为了什么?都是为了我啊,为了供我上学。为了我,妈妈付出了很多。妈妈为了让我不孤单,时常抽空回姥姥家看我弥补我心灵上的创伤妈妈什么都为我着想,自己的病苦从来不说,都是自己扛着。
俗话说得好,母爱是无私的,是妈妈一直爱我、疼我、关心我,为我付出了许多。妈妈,我一直想对你说一句:“妈妈,谢谢你!”
三年级写人作文 篇2
他,个子不高,性格外向,和我一样:上课积极发言。圆圆的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!
我和他只认识了不到3个月,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是07年9月份,那时我们都是新生,刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,他的座位离我近,我只有向他借。没想到他竟大方的`给了我,我当时想:这个男孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。
他也是老师同学们的开心果。有一次,老师在别的班上课被同学们气哭了,他跑到老师的面前说:不要哭了,再哭就不漂亮了。经他这么一说,老师就象一位听话的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老师都开始喜欢他了,都说他是咱班的开心果。
他的钢笔字写的不好,横平树直,方方正正,一点也达不到标准。慢慢的经过他的努力,他战胜了写不好字的难题。连老师都夸他写字漂亮。
说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字就是我们班的开心果—黄泽云。
三年级写人作文 篇3
我有一个老师_余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。
有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。三年级写人日记大全 第十篇三:我的`老师(三)
我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。
那天,张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚_摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可张老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。
张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
三年级写人作文 篇4
每当你走进我们学校的中操场,首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习,像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头,有棵合欢树。它的树干弯弯的,下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头,有棵大榕树。它的枝叶密密层层的,像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里,同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活!
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢;有的像只缩头乌龟,它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢;有的像只鱼儿正跃出水面,给我们表演精彩的节目呢。
假山上有几股形状各异的`喷泉,有的像绽开的花朵,有的像水晶盘子,有的像一条飞龙……美丽极了!池水里的鱼儿五颜六色的,好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去,好像在巡逻;有的却躲在假山下面,好像在跟我们捉迷藏……
我们的中操场多美呀!我们的校园多美呀!
三年级写人作文 篇5
我的妈妈是一个爱美、爱打扮的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发,却跑到理发店里把头发染成褐黄色的,还说什么这种头发时尚。妈妈总是夸自己的脸蛋像苹果(每当这时候,爸爸总是幽默地说:“不叫苹果脸,叫番茄脸。”)白白嫩嫩的脸蛋上有两条又黑又弯的眉毛,像夜空中的月牙。眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛。鼻子下面是一张粉红色的嘴巴,如樱桃一样鲜艳。为什么说我妈妈最爱美呢?因为每一次妈妈去买衣服总是带着我,“林爽,这件好看还是那件好看?”“这件比那件好看。”妈妈听了,就会买下这件衣服。如果价格太高,就会和老板讨价还价:“老板,500元,卖吗?”“不行。800元已经算便宜了,别人都是800元买走的。而且这件衣服料子又好,穿着也舒服。”“500元吧。”“不行,不行。”“林爽,走吧!不相信没有比这件好的。走吧。”“回来回来,给你给你!”要不是妈妈的三寸不烂之舌,恐怕难以买到。哈哈~妈妈也是一个爱唠叨的妈妈,唠叨也是为我好,可是这太过头了点了吧!比如说有一次写作业,妈妈拿起作业看了一下,看到“娇嫩”的'嫩写不好了,就大吼大叫道:“你怎么回事!这四册书法白学了,啊!把嫩字写100遍!”100遍!对我来说是一个天大的数字。心里虽然是100个不情愿。但还是不敢违抗。军令如山也,丝毫不敢怠慢只有埋头奋力起笔,刷刷刷~写了起来。没想到,危险还在后头。妈妈看了以后,火冒三丈:“不是说过让你写好的吗?忘记了,这100字中,看上眼的寥寥无几。重写!”噢ON,呜呜呜~(爸爸插上一句:“可怜天下父母心。妈妈严厉,也是为你好。”)
谢谢您,妈妈。谢谢您这几年来对我无微不至的照顾和教育。
三年级写人作文 篇6
从上学到现在,我跟很多同学坐过同桌,可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖,虎头虎脑的,很帅气!很英武!他眼睛圆溜溜、水汪汪的,格外精神。他的头发很硬,每根头发都立着,留了个鲨鱼头,很有个性。他很擅长弹吉他。
有一次文艺班会,他弹的.吉他特别好听,那音律一会儿高,一会儿低,一会儿悠长,一会儿急促,我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来!我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他,数学也很棒。有一次数学课,老师提了一个很难的问题,我们大半个班都不会,同学们冥思苦想,他“嗖”地一下举起了手,说出了答案。老师笑了,同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。
王麒宇,我要永远跟你做朋友!
三年级写人作文 篇7
我的妈妈中等身材,体态微胖。她有着一头乌黑浓密的长发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。一双炯炯有神的大眼睛下方有一个小巧的鼻子和一张大嘴巴。我觉得她是世界上最美丽的人!一提起我妈妈,我的脑海里立刻会浮现出妈妈那双灵巧的手。
周末早晨本事睡懒觉的'时候,但我却早早地起了床。不是我有早睡早起的好习惯,而是能吃上妈妈给我特别准备的早餐。刚一起床,就看见第一道菜已经做好了,是一盘煎鸡蛋。别看它样子很普通,但经过妈妈的那双灵巧的手,它就成了一道美味佳肴。远远望去,盘中的鸡蛋白里透黄,中心仿佛是一个金色的太阳,光看就让人垂涎三尺啦!等我清扫了“战场”,主食还未出锅就飘出了诱人的麦香,走近一看,啊,原来是我最喜欢吃的面条。色泽清亮、弹性十足。尝一口,香滑味美,可真是一种享受啊!不一会儿,最后一道菜上来了,是一盘土豆片炒青椒。仔细一看,土豆片呈金黄色,周围泛着它特有的香,上面还有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡绿色,一看就令人食欲大增,真是美味!
瞧!这就是我的妈妈。我爱我的妈妈!
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