实用的写一个人的作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的写一个人的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一个人的作文 篇1
我的小伙伴是王亚豪，他活泼，开朗，天真可爱……。他是我最好的朋友，我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可好啦！
王亚豪，他圆圆的脸蛋像一个苹果，有一双明亮而又小的眼睛，脸上总带着微笑，小小的嘴巴笑起来像弯弯的明月，他胖乎乎的像一个皮球，别看他平时傻乎乎的，他玩起电脑来可是高手呢！
王亚豪有几点值得我们学习的地方——那就是没做好的`事同没做完的事他是决对不会放弃的，他从来都不抄作业，就算给他抄或他不会的他也不抄。
有一次，电脑课英语老师把他留下来，叫他背他错了的单词，他就一遍一遍的认真的读着认真的背着，英语老师都走了，他都还在背，到他会背了为止，他才肯走。
在科学课上，我们俩在写作业的时候，我发现他有几道数学题不会做，我跟他说：“让我来帮你吧！”他说：“不用！”只见他紧盯着那几道题一动不动，思考着，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么灵感了，立刻埋头在纸上写写画画。可不知怎么的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，两只小眼睛转了转，又开始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告诉你呀！”王亚豪说：“不用！”这是我第一次看到他这样，因为他以前总是笑咪咪的，所以这是我第一次看到他认真的样子。果然功夫不负有心人，经过他的努力终于做完了这几道难题。
王亚豪是我永远的好朋友，他是那么的活泼、可爱、勤学、好问、乐于助人……
写一个人的作文 篇2
每个人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤劳动的农民伯伯，也不是拾金不昧的同学，而是勤奋好学的哥哥。他长着一张圆圆的脸，瘦瘦的身体，虽然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山还高，因为他现在在五中学习，成绩在全年级前40名。而这个成绩的取得，和他的勤奋好学是分不开的.。
记得有一次，我到哥哥家去玩。只见哥哥在房间里仔细地翻阅着书，看的是那么专心，丝毫没有发现我。我悄悄走进他的身旁，一看。原来他在看科学书。我心想：哥哥你装什么呀!平时，你不是经常和我玩的呢?今天怎么在看书呀!假正经!我就说了声：“哥哥，我来了!”哥哥这才抬起头，惊讶地说：“哦，你来了，来，这里坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本书看看。”很奇怪，只好也拿了本书看起来。我不时地抬起头看看他，他看的是那么专心，一会儿在书本上读读划划，一会儿又自言自语地背诵一下书本上的知识，沉浸在学习的海洋中。我心想：“哦，哥哥在复习，过几个月他就要毕业了的成绩给父母吧!”可真够用功的!我自愧不如!
一刻钟过去了，半个小时过去了……过了大约三个小时，哥哥才放下手中的书，让我考考他。我拿起书，问了几十个问题，哥哥回答的和书上的差不多，我心想：哥哥太厉害了，居然能这么流利地讲出来。这和他刚才的专心听讲是分不开的!
吃晚饭的时候，大姨还告诉我，哥哥现在学习非常努力，每天早晨天不亮就起来读英语!背课文了。放学回到家，除了认真完成老师布置的作业外，哥哥还把自觉主动地完成一些大姨给他买来的课外练习。遇到一些不懂的地方还追着去问老师。一直要弄明白为止……后来，哥哥在东风小学最后一次毕业考试中取得了好成绩，全年级第二，还被免费包送上了湖中五中学习。乐得大家嘴都合不上了。
这就是我的哥哥，勤奋好学，成绩优异，是我最敬佩的一个人!我要向他学习!
写一个人的作文 篇3
从我出生到现在，见过了许许多多的人，但我最敬佩的人只有一个，那个人就是我们班的马良。你们听了一定吓了一跳吧！告诉你们，其实他并不是古时候的那个会画画的神笔马良。他没有神笔，而且画的画也真不敢夸奖，画的简直是画什么都不象什么，简直是“四不象”。如果他真有一神笔，那我们班不就就要疯了，她画一条蛇，那不就成一条虫子了？他画一条狗，能画成一只猫？他要画一个人，那人岂不是成了大妖怪了？
人家神笔马良是长的那个眉清目秀的，身材挺拔，可我们班马良呀，简直是长的一点也不清秀！圆圆的脑袋，小巧的五官，短短的头发，还长的胖呼呼的，在我看来，这两个马良简直是不能相提并论的。而且他写的子也不认真，用老师的话形容就是一“拆字”，为此他获得的“荣誉”称号可多了，什么“拆字大王”“鸡爪字体”“蚂蚁爬体”等都被他获得。按理说这样的`一个同学我是不应该敬佩的啊？但是，我确实最敬佩的人就是他！不信，你听听我讲讲他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有个低年级的小妹妹不小心把要丢弃的纸屑弄在了校区的地上，这时候有个高年级的男同学看见了，抓住小妹妹就要一元钱，理由就是罚款。当时我们班马良正好在扫地，刚好看到了这件事情的发生经过，就走过去对那男同学说：她随手乱丢垃圾是不对，再说也不是故意的，你凭什么要人家给你一元钱啊？”那个男同学看看马良，不屑的说：“你谁啊？你算老几啊？多管闲事……”马良一听就火了，睁圆了那对小眼睛，怒气冲冲的对那男同学说：“你管我是谁，就是不允许你欺负小同学，这是我们的卫生区，要她把纸捡起来就行了，要钱就是不对的。”马良高声的喊叫引来了刚从旁边经过的校长注意，校长往这边看过来，那男同学看见这些，又看看发怒的马良，火头土脸的一句话也没有说就溜走了。那时候我看见这一幕，内心深处充满了对马来那个的敬佩。
事件二：有一次，我们班两位男同学不知道为什么打起架来了，马良看见很着急，马上上去劝解，结果被两个打红了脸的家伙给误打了，他不但不退缩，依然站在他们中间断断续续的劝解他们住手，结果两个打架的同学看见马良站在中间，还在来回的劝解，就自觉的住手了。一场打架风波在马良的劝解声里拉下了帷幕。
听完这两个故事你们感觉马良这人怎么样？难道他这种勇敢，热诚，助人为乐的精神不值得我们学习吗？总之，我敬佩这个有着缺点也有着闪光点的马良，我要像他学习，做一个他这样勇敢而热诚的人。
写一个人的作文 篇4
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。
爷爷非常疼爱我。小时候，我想要什么东西，爷爷都给我买，可是他赚钱不容易。那时我不懂事，爷爷吃什么我不知道，但我知道他吃的一定没有我吃的好。因为他说让我吃好的'，是为了让我长身体。有一次，爷爷开玩笑说：“等你长大了，有本事了，能不能带爷爷出去游山玩水？”我回答道：“我一定带你游遍全世界。”爷爷听了非常高兴，于是爷爷就更加拼命地挣钱。有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子，心想：如果爸爸、妈妈从外地回来了，爷爷就不用这么拼命挣钱了，爷爷可真是一个大忙人啊！
爷爷不仅疼爱我，而且还经常教育我如何做人。有一次，我和一个小孩打架。爷爷知道后就问：“你和他是谁先打谁的？”我说：“是他先打我的。”爷爷二话没说，就领着我向他家走去。到了他家，爷爷说：“你们两个是好朋友，好朋友是不能打架的。你们要相互学习对方的优点。”说完，爷爷就带着我回家了。在回家的路上，爷爷还不停地在教育我，是他让我明白了：打架对谁都没有好处。
这就是我的爷爷，一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷，我非常非常敬佩他。
写一个人的作文 篇5
我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我，我生病时候是妈妈照顾我，我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚，妈妈下班回来，看见楼下围着许多人纷纷议论：一位母亲蹲在马路边很伤心的`哭。原来，是一楼的小弟弟和小妹妹不见了，这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后，带着我也一起来帮忙找孩子，我们找遍了小区的每一个角落，也没有找到，大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说，这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩，听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想，我以后一定也要像妈妈一样，帮助身边有困难的人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人，我都会帮助，做一个乐于助人的人。
写一个人的作文 篇6
父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。我从中最敬佩的人。
有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。只好向我那多功能的爸爸求救。谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。”这速度，吓得我不敢相信。“爸，你怎么这么快？”我为了解答心中的问题便问。“这么简单的问题也需要很长时间？”父亲反而回问我。
还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。便去请教多功能的父亲：“爸，这儿怎么做?”“这儿确实有点难度，来，让我教你！”说完，便拿起其他纸板教起了我：“做这些手工要用几张白纸画设计图，平面图和每个家具的组成图。不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样，找不到方向。”话音刚落，父亲便拿起工具，手把手地教我每一个步骤。在我们一番努力下，小房子终于也像模像样了。我把我和爸爸的.杰作拿给挑剔的妈妈看，妈妈居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是请了爸爸当外援啦。”妈妈的话让我不禁脸红了起来，腼腆地低下头。
父亲是我最敬佩的人，他不仅是我生活上的哆啦A梦，更是我成长路上的一盏明灯。爸爸的谆谆教导和耐心陪伴，令我收获了许许多多的荣耀：四年级粉笔画二等奖……我为我的父亲感到骄傲！
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