【精选】写一个人的作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写一个人的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写一个人的作文 篇1
十几年过去了，现在我已长成了一个风华正茂的少年，走出了幼稚的童年时代。我忘不了辛辛苦苦养育了我的父母，更忘不了培育我多年的启蒙 老师——吴凌云老师。
从一年级起，您就来到我们身边，开始教我们这些乳臭未干的小屁孩。尽管我们什么也不懂，可是您却悉心地教着，毫无怨言。即使有时候我们惹您生气了，您也是点一下名字，敲几下桌子，从不大动干戈。在您开心时常常会笑得合不拢嘴，并且还奖励我们一些小玩意，让我们自由玩耍，充分发挥出孩子的天性。所以我们十分听话，您把我们教育得服服帖帖的。
我认为您是一位和蔼可亲，认真负责的老师。不仅如此，您还是一个教育有方，不辞劳苦的领路人。
学校要举办一年一度的演讲比赛。作为中低年级，我们三年级第一次参加这项活动，您信心十足，一切都由您来负责。您看我声音洪亮，记忆力好，但生性胆小，缺乏信心，就推选我担任这次参赛任务。我知道这是您有意锻炼我，培养我，我很感谢您给了我这次学习的机会。吴老师，您为了选一份称心如意的稿子，不知看了多少本书，查了多少资料，选好稿子后，又经过几天的修改，演讲稿终于成型了。我望着您那黑黑的眼圈和那充满血丝的眼睛，我下定决心要为三（1）班争一口气。我用了两天时间就把稿子背得滚瓜烂熟，又由您亲自指点，多次演练，比赛那天，我在演讲台上充分发挥，博得全场观众的热烈掌声，取得了年级中的`好成绩，为班级赢得荣誉。您开心得笑了。
离开您有4年多的时间了，我已经成为一个七年级的学生了。每当我的作文得了高分或受到老师的夸奖时，我第一个想到的就是您—— 吴 老师，这都是您的功劳。
记得在小学三年级作文刚起步时，我不会写，面对作文这个庞然大物，我束手无策。每当您布置日记时，就是我最害怕的时候，我坐在写字桌前，脑子里一片空白，心里乱得如麻绳一般。草稿纸一团一团地堆满了垃圾筒，头发也被抓得乱七八糟，我急得都哭了。最后绞尽脑汁，作文也只能写几行字。这时您的作文提高班就像一把改变命运的钥匙，让我和作文结下了不解之缘。
您为了让我们这些不会写作的同学，更快地掌握写作技巧，在家里办了一个作文班，学费很便宜，我就决定去试一试。在您的引导下，我学会了写作基础和方法，其中最重要的就是看课外书。所谓读书破万卷，下笔如有神。您家里存的书都有几柜子，您十分乐意让我们自由翻阅。我在这无穷无尽的书海中汲取营养，获得了很多知识。我的第一篇作文《春天的田野》就在学校举办的作文大赛上得了第一名。这更坚定了我学习写作的信心。从此以后，我再也不怕写作文了。我会更加喜欢看书，多积累好词好句，让自己的作文更加丰富。
这就是我的启蒙老师，您在我的记忆中无法忘记。
写一个人的作文 篇2
我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我，我生病时候是妈妈照顾我，我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚，妈妈下班回来，看见楼下围着许多人纷纷议论：一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来，是一楼的小弟弟和小妹妹不见了，这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后，带着我也一起来帮忙找孩子，我们找遍了小区的每一个角落，也没有找到，大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说，这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩，听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想，我以后一定也要像妈妈一样，帮助身边有困难的`人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人，我都会帮助，做一个乐于助人的人。
写一个人的作文 篇3
在我们身旁，有许多值得敬佩的人。比如从一贫如洗开始，通过不懈努力成为商业巨头的大富翁；走几十里山路去上学的学生；城市的美容师——不畏寒暑、默默奉献的清洁工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我听说了一个这样的'故事：很多人都自愿的给汶川人民捐款，人们都排队把钱放进捐款箱里。不知是谁捐完款后又拿出100元钱放进了不远处一个乞丐的碗里，可能是觉得乞丐可怜吧，所以又献了一次爱心。很多人以为乞丐可以好好吃几顿饱饭了，但是乞丐接下来的举动让大家很意外，他并没有拿那100元去买吃的，而是毫不犹豫把这100元投进了汶川大地震的捐款箱里面了。顿时，捐款的人们都鼓起掌来。之所以这个乞丐不拿这100元去买吃的，是因为他觉得灾区的人们比自己更需要钱，更需要帮助。也许他下一顿会挨饿，也许风雨来袭他会挨冻，他的捐款是爱的传递，是大爱之举。
这个乞丐倾其所有地去帮助别人，难道不值得我们敬佩吗？
写一个人的作文 篇4
从我出生到现在，见过了许许多多的人，但我最敬佩的人只有一个，那个人就是我们班的马良。你们听了一定吓了一跳吧！告诉你们，其实他并不是古时候的那个会画画的神笔马良。他没有神笔，而且画的画也真不敢夸奖，画的简直是画什么都不象什么，简直是“四不象”。如果他真有一神笔，那我们班不就就要疯了，她画一条蛇，那不就成一条虫子了？他画一条狗，能画成一只猫？他要画一个人，那人岂不是成了大妖怪了？
人家神笔马良是长的那个眉清目秀的，身材挺拔，可我们班马良呀，简直是长的一点也不清秀！圆圆的脑袋，小巧的五官，短短的头发，还长的胖呼呼的，在我看来，这两个马良简直是不能相提并论的。而且他写的子也不认真，用老师的话形容就是一“拆字”，为此他获得的“荣誉”称号可多了，什么“拆字大王”“鸡爪字体”“蚂蚁爬体”等都被他获得。按理说这样的一个同学我是不应该敬佩的啊？但是，我确实最敬佩的人就是他！不信，你听听我讲讲他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有个低年级的小妹妹不小心把要丢弃的纸屑弄在了校区的地上，这时候有个高年级的男同学看见了，抓住小妹妹就要一元钱，理由就是罚款。当时我们班马良正好在扫地，刚好看到了这件事情的发生经过，就走过去对那男同学说：她随手乱丢垃圾是不对，再说也不是故意的，你凭什么要人家给你一元钱啊？”那个男同学看看马良，不屑的说：“你谁啊？你算老几啊？多管闲事……”马良一听就火了，睁圆了那对小眼睛，怒气冲冲的对那男同学说：“你管我是谁，就是不允许你欺负小同学，这是我们的卫生区，要她把纸捡起来就行了，要钱就是不对的。”马良高声的.喊叫引来了刚从旁边经过的校长注意，校长往这边看过来，那男同学看见这些，又看看发怒的马良，火头土脸的一句话也没有说就溜走了。那时候我看见这一幕，内心深处充满了对马来那个的敬佩。
事件二：有一次，我们班两位男同学不知道为什么打起架来了，马良看见很着急，马上上去劝解，结果被两个打红了脸的家伙给误打了，他不但不退缩，依然站在他们中间断断续续的劝解他们住手，结果两个打架的同学看见马良站在中间，还在来回的劝解，就自觉的住手了。一场打架风波在马良的劝解声里拉下了帷幕。
听完这两个故事你们感觉马良这人怎么样？难道他这种勇敢，热诚，助人为乐的精神不值得我们学习吗？总之，我敬佩这个有着缺点也有着闪光点的马良，我要像他学习，做一个他这样勇敢而热诚的人。
写一个人的作文 篇5
我最敬佩的人当属我的爷爷，他今年已经六十多岁了，但身体却很健壮，头发黑黑的.，双目炯炯有神，每年冬天都会坚持跑步，这一点让我十分敬佩。
有一次，爸爸妈妈带我回老家去看望爷爷。早晨，我刚打开被窝，一股刺骨寒风迎面扑来，好冷啊，我不由得重新钻回了被窝。心里想：“这么冷的天，爷爷应该不会去跑步的。”怀着好奇的心情，我还是披上棉袄起床，想去看个究竟。
刚迈进爷爷的院子，只见爷爷正在热身，见他穿得很少，我说：“爷爷，您穿这么少不冷吗？”爷爷说：“哪会呢！哪像你，把自己包得像个粽子似的。”虽然爷爷这么说，可我还是看见爷爷的牙齿在打架。
热身完毕，爷爷“嗖”的一声跑出了院子。一股冷风吹在我身上，我感到浑身冰凉，而爷爷却像一头敏捷的猎豹。
趁爷爷停下来休息时，我上前去摸了一下他的手，那双手真冷啊。我说：“爷爷，今天太冷了，我们还是回家吧！”可爷爷说：“不行，无论天气多冷，我都要坚持跑步锻炼身体。”
终于等到爷爷跑完了，我们回家时，爸爸妈妈已经吃完了早饭。整整一个冬天，爷爷都在坚持锻炼身体，从没看见他放弃过。
我很敬佩爷爷，他是那么顽强，又是那么坚持不懈！
写一个人的作文 篇6
哦！好的！明白！OK！他圆圆的脑袋像拨浪鼓一样左右不停晃动着，两条浓浓的八字眉下面，一双圆溜溜的大眼睛不紧不慢地眨动着，两片薄薄的嘴唇像扇贝似的一张一合动个不停。同学们都被他滑稽的模样逗笑啦！
这不，数学课上，大家正津津有味地听课时，老师每停顿一下，他就像个咿呀学语的小孩见缝插针地搭腔儿。老师三番五次地提醒他不要插话，可是陈同学依旧我行我素。老师气得柳眉倒竖，杏眼圆睁，拿着尺子敲打着讲桌吼道：把嘴闭上认真听课！陈同学忽然像变了个人似的两眼无神，盯着数学书的某一处，甚至半天都不眨一下，可是嘴里还是不停地嘀咕着，那声音不大不小，刚好能让别人听得见。我看见老师的目光愈来愈严厉，不仅为他捏了一把汗。其他同学也开始交头接耳，窃窃私语。看来他免不了一场灾难喽，真是是福不是祸，是祸躲不过啊！终于老师忍无可忍，迈开腿大步流星地走到陈同学身边，揪着衣领把他拎到了后面。但是，即便这样，他还是两条胳膊像面条一样随意摆动着，缩着脖子，恨不得把脑袋缩进衣领里，一双大眼睛咕噜咕噜地转动着，一副无所谓的样子。大家哈哈哈笑了起来，看来他又得站岗啦！
诵读课上，老师开会去了，就让我们自行检查经典的'背诵。我和同桌正在互背《风赋》。快哉！快哉！真快我们被这突如其来的声音打断了思路，猛地想不起来下一句是什么，顺着那声音望过去，哦！原来是陈同学，他左手叉腰，右手张开五指像扇子似的不停地扇着风，正在摇头晃脑，不慌不忙，悠闲自得地闭着眼睛自言自语呢！我连忙叫他停下，并瞪他一眼，问道：有什么事儿吗？没事儿快走，别乱搭腔。同桌轻轻拉了一下我的衣角，凑到我耳朵边上，悄悄对我说：没事儿不理他，咱们继续背！我们只好拿他当空气，继续背：宋玉对曰，臣闻于师脑子里正思考zhi是读三声还是读四声时，他的头又伸了过来，像个猴子似的一边做鬼脸一边以迅雷不及掩耳之势说道：空穴来风，空穴来风！同桌气得面红耳赤，气急败坏，活像一只小狮子，气得直跺脚！对陈同学吼道：赶紧走！陈同学见阵势不妙，连忙脚底下抹油溜之大吉了，跑到后面那伙同学了。哎！后面那伙儿同学要遭殃喽！
有一次，陈同学没来，同学们迫不及待的问：他今天怎么没来？就连我也围着老师追问道：他去干嘛了？为什么不来？哎！他请假了！原来教室里少了他，还真显得有些冷清哩！
这就是我们班陈鹏宇同学。陈同学你赶快改改乱搭腔的坏毛病吧！这样大家都会更喜欢和你做朋友啦！
写一个人的作文 篇7
我敬配许许多多人，有执著追真理的伽利略，机灵的小夜莺和雨来，而我最敬佩的却是我们的科学老师——朱老师
朱老师的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗条。她最值得我敬佩的是乐于助人。有耐心。
以前的一年级的时候，朱老师正好是我们的班主任。有一次，我撒尿回来，因为被别人绊了一下，正好磕在石堆里，被一块尖尖的石头戳了一个小小的洞。流了许多血，李恩沛看见了，就去告诉 朱老师，朱老师立刻跑过来，用餐巾纸擦掉我头上的血，又用毛巾捂住伤口，然后让蔡老师送我去最近的.医院。还帮我付医药费。让医生给我包扎。还送我回家让我在家休息。
朱老师不仅乐于助人还十分有耐心。
在读一年级的时候，我们还小，不懂事，对什么都不理解，朱老师就一遍又一遍地教我们，从来都不放弃，一直到我们对这件事理解了才不会讲。而且我们做错了事，朱老师就会让我们改正，她 从来都不会批评我们。
这就是我最敬佩的人。
写一个人的作文 篇8
爸爸属牛，人也像牛一样。憨厚诚实，从不弄虚假做假，我和妈妈。都叫他老黄牛，
我也属牛，爸爸总是叫我小黄牛。并要求我做一头名副其实的小黄牛。
在春季作文比赛中，我的作文入选了。回到家，我就高兴大喊：“入选了，我的作文入选了！”看着我得意洋洋的样子，我爸爸微笑着说：“别可别太骄傲啦，作文拿来让我看看。”我赶快把作文捧给爸爸，爸爸认真地阅读着。我想：爸爸一定会表扬我的。谁知，爸爸看后，脸色晴转多云，他抬起头，双眼盯着我慢慢的说：“这篇作文不能拿去比赛，因为这是我帮你写的，不是你的真本事。”我不服气的说：“那又不是你写的，是我自己写的，你只能过帮。”“帮忙是你。得为了让你学习怎样写。你必须独立地写出作文才能参加比赛。”我气急了就哭着。找妈妈，爸爸的牛脾气又上来了，说你：“必须现在写。”我只好委屈地坐在桌子旁边写起来，这时，耳旁想起爸爸温和的声音：“你是个懂事的'孩子，你想想，小孩子怎么能为了荣誉就弄虚作假呢。”你忘了自己也是一头小黄牛吗？听了爸爸的话，我的心平静多了，哞哞哞羞羞羞。黄牛认真写作。相信你一定会写的更好的。我认真得想好这篇作文后交给老师。
果然，我的作文又被选中了，我兴奋极了。从此，我下定决心一定要做一头名副其实的小黄牛。
爸爸就是这样一头可爱又可亲的老黄牛，我为有这样的牛爸爸而自豪。
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