有关写人三年级作文汇总七篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写人三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人三年级作文 篇1
韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。
第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的'读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么有趣的老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！
写人三年级作文 篇2
我有个妹妹，今年一岁了，长得可漂亮了！圆圆的脸蛋上有双秋水般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘着，像个月牙儿。妹妹也很有趣。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪儿，她就把鼻子摸一摸……你说有趣不有趣？
不过，最有趣的就是还会跟我抢被子呢！
那天，妈妈跟我买了一床新被。你瞧：红的、绿的、黄的……。五颜六色的小花点缀在白色的被子上，四周还镶嵌着一圈波浪形的花边呢！真让我爱不释手。
谁知，晚上我一进门，就看到妹妹捷足先登了。只见妹妹已经钻进我的被窝，两只小手紧紧地抓着被子，身子缩成一团，美美地睡着呢！顿时，我气得说不出话来，愤愤地走了过去，把被子拉了回来。别看妹妹小，她可不甘示弱，吵着闹着把被子夺了过去。就这样，我们谁也不肯相让……这时，妈妈走了进来，妹妹像看到救兵似的`，扑到妈妈怀里，使出她的秘密武器——哭鼻子，好像在说：“我要新被子……”妈妈轻轻地对我说：“欣怡，今天就让妹妹享受一下吧。”我只好点点头，谁让我是姐姐呢！妹妹重新钻进暖暖的被窝，她的脸上又绽放出美丽的笑容。看着她得意忘形的样子，我倒是哭笑不得了。你说妹妹有趣不有趣？
啊！妹妹扮鬼脸有趣，妹妹学说话有趣，妹妹抢被子也有趣……妹妹真是一块“趣多多”小饼干。
写人三年级作文 篇3
我最敬佩的人，就是我的妈妈。
妈妈有一头乌黑亮丽的秀发，一双温柔恬静的眼睛。不过最引人注目的还是妈妈的眉毛。不管担子有多重，那眉毛总是像月牙儿一样的弯着，我真敬佩妈妈那乐观豁达的心态。
妈妈对我的爱是很细腻的，但那不是溺爱。妈妈不会花很多的时间打扮自己，可她有一双灵巧的手为我创造新奇。妈妈的手纤巧灵活，织起毛衣来活动自如，令人眼花缭乱，目不暇接。我由衷地敬佩妈妈的那一双巧手。记得有一年冬天，我的毛背心短了，妈妈怕我早上冷，连夜为我赶织毛背心，半夜我起来发现灯亮着，妈妈还在那快速地织着，她见我醒了，把我抱回床上，很快我依偎在妈妈身边又睡着了，可妈妈还在不停地织着……第二天早上，我发现桌子上放着一件花色鲜艳的毛背心，而疲惫的妈妈伏在桌子上睡着了……这时我又一次深深地感受到了母爱的伟大。妈妈对我是这样的`关心爱护，可我却一次次地让妈妈失望。就是在我学习退步的时候，妈妈也从不责骂我，总是耐心地帮我分析原因，解决困难。
妈妈的爱是宽容的。有一次是个星期六的晚上因为看电视，我和妈妈争执不休，无论妈妈怎样说，我拿着电视遥控器就是不给妈妈，最后妈妈终于发火了，一声吼，吓得我赶紧缩到了我的小房间锁上门，此时我委屈地掉下了眼泪：好不容易有机会看电视，可妈妈不知为什么竟发那么大的火？算了我还是做完作业早点睡吧，不过我心里终究有点不舒服。夜深了我睡了不知多久，突然有东西滴在我的脸上冰冰的、湿湿的，我睁开眼，看到妈妈坐在我床边，见我醒来，很真诚地向我道歉，叫我不要生气了，说她因为工作不顺，心情不好，才给我发脾气的，保证以后决不会再无缘无故地责骂我，我听着妈妈的倾诉，看着她那张慈祥真诚的脸，一下子委屈全没了，我搂着妈妈的脖子告诉她：我也不对，不应该在作业没有做完的情况下看电视。通过这次以后，我和妈妈的心更贴近了，因为我懂得妈妈的辛苦！
妈妈，是你让我学会了做人的道理，是你让我体会到母爱的伟大，我会用我最好的成绩报答你！
写人三年级作文 篇4
我姓刘，名玲，今年九岁了，上小学三年级。我身高一米二，脸椭圆形，又黑又长的头发可以到背的中心，分成两边，并绕在头顶用两朵花扎好。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一张红润红润的樱桃小嘴，可爱极了。
我的性格很倔犟，有时爸爸妈妈说一句我会顶几句。有一次，我吃饭的时候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一双筷子来吃，妈妈叫我把地上的捡来放到池子里，我不理睬，妈妈又一次叫我，可我还是不捡，妈妈又用她的手拉着我的手去捡，我也不捡，我可真倔犟啊！
我的优点也很多，但缺点也不少。喜欢看作文书、课外书、观察仔细、爱动脑筋、爱提问题，有时我提的问题连我的爸爸都觉得希奇古怪，回答不上来。
我的'缺点就是贪吃、贪玩、自觉性差。放学后本来十分钟就可到家的，可我偏偏要二十分钟或更时间才能到家。放学回家后，书包一丢就成了脱缰之马，跑出去玩。每次爸爸下班回来时，我的作业要么还没做、要么才开了个头，对此，爸爸妈妈真是伤透了。
我希望把这些缺点改掉，努力学习，才能成为有用的人，成为爸爸妈妈心目中的乖娃娃。
写人三年级作文 篇5
我的爷爷住在山东的一个农村，他今年已经六十多岁了。他每年都靠卖自己种的农作物挣钱，收入特别少。可是爷爷对我特别好，有多好你们可能想不到，让我来给你们讲讲我的爷爷吧。
春天，我的爷爷带我去田里播种，去给庄稼浇水。不忙的时候，爷爷就带我去看刚苏醒的春天——蚂蚁、蝈蝈儿、蛇……各种各样冬眠的虫子和动物都苏醒了，纷纷从土里钻出来。刚发芽的小草隐隐约约藏在泥土中间，远远望去就是“草色遥看近却无”了。
夏天，我的爷爷带我去给庄稼除虫子。天气越来越热，“屋外的主人”——蝉，每天从早到晚一直叫个不停，我烦的不得了。到了晚上，爷爷拿好手电筒，带着我一起出去捉蝉，捉回来的蝉都被我爷爷油炸了，可好吃了！
秋天，我的'爷爷带我去收庄稼，因为爷爷一年的辛勤劳动，庄稼长得可好了，饱满的稻谷，低着头的麦子……玉米长得真高呀！我走进去就像进了一片金色的森林，谁都找不到我。这就是我的乐园，爷爷为我建的乐园。
冬天，我的爷爷也不歇着，他带我去堆雪人，和我一起打雪仗。他还用他所有的钱给我买排骨，买好吃的……而且是每天。爷爷是最爱我的人！
这就是我的爷爷，一年四季都勤劳干活的爷爷，最爱我的爷爷。
写人三年级作文 篇6
我叫张策，听名字也能猜出来我是一个男孩，我就读于瓯海区实验小学，我是一名三年级的学生。
我个子高高瘦瘦的。头发乌黑乌黑的，理着清爽的板寸头。弯弯淡淡的眉毛下面长着一对乌溜溜的大眼睛，像会说话一样。一对极具个性的“招风耳”，夏天准能当风扇呢！小巧玲珑的鼻子下面，有一张能说会道的小嘴巴——这就是我。
我特别喜欢运动，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就说有一次吧，我们上体育课，要进行分组跑步接力赛，我被分在了第四组。第一轮我跑的时候，由于我大意跑输了，导致我们这组排名垫底，我当时觉得很愧疚，是我让他们拖了后腿。心里无比的自责和难过，差点都哭了。这时我们组的同学都过来安慰我，让我受到莫大的鼓舞。在第二轮接力跑的`时候，我汲取了第一轮失误的教训，发挥自己的特点，像脱缰的野马一样飞奔而去，三轮过后我们组终于获得了第一名。
我不仅爱运动，还爱看书。爸妈都亲切的叫我“小书呆子”，这就是我——一个既爱动又爱静的小男孩。你们想认识我吗？想认识的话，就和我做朋友吧。
写人三年级作文 篇7
在我们的学校里有的老师严厉，有的老师幽默，有的.老师慈祥。
其中我们的苏老师即是慈祥的又是幽默的，他是我们的科学老师，他看起来已经50多岁的样子，说起话有时侯笑眯眯，有时候很平常。他经常穿一件黑色的外套。
我总会滿心期待着科学课的到来。因为在科学课上总是会做一些小发明或讲一些科学道理，在下课之前一般都会讲一些搞笑的故事。苏老师给我们讲过一个关于铅笔的故事，有一个人人经常到郊外去画画，有一次他到郊外画画的时候，发现手拿着擦不方便，所以就拿一个木棒和橡皮擦捆绑在一起，，但是擦着擦着橡皮擦就掉了，第二次他又找了一个比较光滑平整的石头和橡皮擦绑起来，结果擦着擦着又掉了，第三次的时候他就用铁皮把橡皮擦固定起来，这样一来橡皮擦就不会掉了！因此他获得了国际诺贝儿奖。苏老师总是用一个个的小故事教会了利用我们生活中的小事情也可以做出大智慧！
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