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【必备】小学写人作文400字九篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学写人作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写人作文400字 篇1
上课的时候,李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音,她那口若悬河的讲解,把我们带入了一个奇妙的世界,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好,让我们更加热爱读书了。
活动的时候,李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏,宛如一个天真、顽皮的.小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候,我们如果发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的鼻子,哄我们开心;如果我们比赢了,她呢,比我们还要高兴,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。
生活中,李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。
其实,李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习,怎样做人,教育我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。
李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们快乐,让我们健康成长,引领着我们走向美好的明天。
小学写人作文400字 篇2
印象中的这位老爷爷长着一头雪白的头发,脸上布满了皱纹。
有一天放学了,我买了一支新钢笔,想赶快回家试一试,所以跑了起来,在十字路口转弯的时候,只听“扑通”一声,不知道我撞掉了什么?我扭身一看:我把一个橘子摊上的橘子给撞掉了。我又向四周看了看,幸好摊主不在这里。这时我发现隔壁卖苹果的'摊主在用眼睛死死的盯着我。我的脸瞬间火辣辣的,如果有个地缝我真想钻进去。我只好慌乱的从地上捡起橘子随便放了个位置就跑了。跑了一会儿,我见没有人追过来就停下了。这时,我一摸口袋,咦?我的钢笔怎么没了?我又把全身搜索了一遍,都没有找到,我想可能掉到橘子摊上了。可我要是回去了,不就是自投罗网了嘛。可我不去的话那就太可惜了,那可是我刚卖的新钢笔啊!思想斗争过后,我还是决定回去了。
走到十字路口,我先躲在墙角看了一眼,橘子摊的摊主原来是一位老爷爷,这时,卖苹果的摊主看见了我,大喊道:“就是他!”我只好硬着头皮走了过去,老爷爷亲切地说:“这支钢笔是你的吧,还给你,以后可要小心一点啊!”我接过钢笔,点了点头。
我正要走,就听见老爷爷在那里叫喊:“买橘子咯……”
小学写人作文400字 篇3
我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛,长得和普通人一样:两只眼睛,两只耳朵,一个鼻子,一张嘴。但她是一个喜欢使用“暴力”的人,我右胳膊上青一块紫一块的,就是她这几天掐的。我给你说说她的“英勇”事迹吧。
她一生气,就开始了“火山”传播,——无论看见谁就让那个人“求生不得,求死不能”,直到她自以为消了气为止。在一节体育课上,不知xx说了她一句什么,只见她瞪着眼睛,咬牙切齿的,立该就开始了“报复”行动——朝着xx就是一拳,我站在xx旁边,还没反应过来,她的`“火山”已传播到我,我没来得及躲,就挨了她的“一阳指”,她见我没反应(其实我是忍着呢),就又来了个"香山无影脚",这下,我可不行了,惨叫了一声,她才觉得消了气一样的走了。昨天,她见我数学考了114分,为全班第一,就开始了“严刑逼供”,她用了她3/4的力气狠狠的在我胳膊上掐了一下,问我:“你有没有抄谁的?
”我说:“没有啊。”她又问:“那你怎么考那么高?”她边说边掐。我又说:“我……第一……”我被她掐得疼得说不出话来。她见我说话吞吞吐吐,就厉声说:“快说话,抄谁的?”我说:“你掐得我好疼,我是第一名,抄谁的?和我并列的又离得那么远。”她想想有道理,就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一块紫一块的的印迹。这就是我的“母老虎”同桌,她叫崔若琪,是个既可爱又可气的小姑娘。你想试试她的厉害吗?反正我是不想了。
小学写人作文400字 篇4
我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛,鼻子下有一张可爱的小嘴。她就是乐于助人的'李萦。
那天中午,天空不作美。不但没有出太阳,还下着倾盆大雨,操场到处一片狼藉,落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉,那时已经十二点二十分了,我吞了吞口水,才知道我早上没喝水。心里焦虑不安:“待会儿马上就要睡觉了,我还没吃饭呢!”可李萦已经吃完饭,准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情,她一个箭步向我跑来,满脸疑惑地问:“你怎么了?”“我还没吃饭,午休时间快到了,我一早上没喝水,更是没时间打水了!我该怎么办?”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了,待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来,想:我有救了!李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。
我赶紧吃完了饭,李萦也回来了。我对李萦感激的说:“谢谢你!要不是你我想我现在还没吃饭呢!”“不用谢啦!都是同学嘛!不说了,现在也该午休了,你快去睡觉吧!”李萦说着把乘满水的水壶递给我,然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。
爱因斯坦说过:“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我一定要向李萦学习,做一个乐于助人的学生。
小学写人作文400字 篇5
我们班有一位赫赫有名的“麻辣”老师。说起她的“麻”那可是无人不知,无人不晓啊!论起她的“辣”那可真是名副其实。
她就是我们班的数学老师,我们给她起了一个漂亮的雅号—-“麻辣烫”。她中等身材,长长的头发,最有特点的是—-两道怒眉。
说起她的“麻”。每次考完数学试都可以看到,要是考得不好,那我们全班就吃不了兜着走了。就拿上次其中考试来说吧!我们班的尖子生纷纷下滑到九十分,别的同学更不用说。气得老师大发雷霆,声音大得在美国都能听见;一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一横,跟《三国演义》里的`张飞一样。大声斥责道:“你们一个个都怎么搞的?这么简单的题都能做错,真是太让我失望了……”老师喋喋不休的教导着我们。瞧,够“麻”吧!
论起她的“辣”。还要从数学考试讲起。那一次数学考试,粗心大意的刘欢把一位小数上的小数点忘记点了,这可点燃了老师的炸药包。只见数学老师用食指指了指刘欢的脑门,厉声吼道:“刘欢啊刘欢,你让我说你什么好呢?小数点都能忘记点,你怎么不忘记吃饭?”同学们一个个不敢说话,心里在默默地为刘欢求情。可老师还再批评她。吓得我们从此再也不敢马虎了。
正是因为有这样一位“麻辣”的数学老师,才使同学们个个都是优秀生。
小学写人作文400字 篇6
他,是我看到的一个男孩,他高大、阳光,青春时期,他在校园里特别显眼,只要从他身边经过的每个女生,都会纷纷的回头看他两眼。他,也是住在我心里面的人。
每次,看见了他,都在傻傻地在他身边徘徊,为什么他总是对我视而不见呢?每天只要见到他在校园里,我就,无比的期待,我。在期待什么呢?
他总是那么显眼,每次看见他身边都会有几个女生给他递情书,不然,就是一大群女生在“搭讪”,他,对一个女生说某一句话都会引来旁边女生的羡慕。我只在旁边傻傻看着他们,每次都是这样。
秋天来了,我喜欢的季节,秋高气爽,还有,枯黄色的枫叶,纷纷,变成了枯叶,这让我想起了一首悲观的歌《枯叶蝶》。我在想,他什么时候能回头看我一眼呢?我胆怯、害羞,不敢大声的告诉他心中的`那三个字。
迎来了毕业,他要毕业了,好像只有一个人在这个空荡荡校园里。我知道,他去外面的世界闯荡,也许有一天,我还能见到他,可能那时,他已经很成就,迎来了一番事业,不知道,我还能认识他吗?他还会记得我在他身边,傻傻的徘徊了一个学期……的女孩吗?
小学写人作文400字 篇7
我的好朋友—彤彤,她是一个乐于助人的好同学,我为有这么一个好朋友而感到幸福。她长着一张标准的瓜子脸,红扑扑的脸蛋上嵌这一对炯炯有神的大眼睛。再加上那樱桃似的小嘴,和又黑又亮的头发。简直就像一个仙女!
那天上体育课,在做交叉步的时候,我一不小心摔倒了。其她同学都视而不理,这时彤彤坐在我身边亲切的说:“你疼不疼。”听着彤彤那甜美的声音,心里十分舒服。我指了指我受伤的`地方,已经流了好多血。彤彤一见,十分着急,我又不能走路,于是彤彤用尽他全身的力量把我背到了医务室,他的汗水顺着脸颊流到了背里。但是他却依然对着我微笑,鼓励着我,叫我不要怕疼。虽然酒精擦在伤口上十分的疼,但是我一看见彤彤对我的鼓励,不尽的忍住了伤痛,想起了我和彤彤玩耍时的欢乐时光。
彤彤不仅对自己的好朋友热心,对一年级的小朋友更是热心了。“六月的天气像孩子的脸说变就变。”我说,“刚刚还是大晴天,怎么现在突然下雨了?”彤彤没有听我说话,眼睛却一直盯着楼下,我十分疑惑,正准备问他的时候,他突然不顾一切的冲进大雨中,把一个小男孩所楼下的本子全部卷了起来,抱紧自己的衣服了,并且还把小男孩送到了他想去的地方。
这就是我的好朋友——彤彤,一个乐于助人的好同学,我发自内心佩服他。
小学写人作文400字 篇8
我叫袁亦桢,今年11岁,在浣纱小学三(2)班读书。
我有一头乌黑乌黑的头发,我最喜欢扎一条横着的马尾辫,可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手,干起活来刷刷的,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的.小鼻子。
我特别喜欢画画和看书,不过这两个爱好比起来,我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书,除了下课看10分钟以外,其它一般都要看两个小时,有时看到搞笑的片段,我就会笑得合不拢嘴,两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子,我就放声痛哭……有一次我上厕所,和往常一样不忘带一本书,一坐上马桶,我就津津有味地看了起来,不知过了多少时间,忽然听到外婆叫到:“妞妞,好了没呀?都半个小时了,你到底还出不出来呀!”我赶忙回答:“好了,好了。”我恋恋不舍地放下书,冲了马桶后,就回房睡觉了!
在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴,班里的同学都爱和我玩儿,有时候还跟我开玩笑,但我愤怒不到两分钟,就哈哈大笑起来。
虽然我很优秀,但是也不表示我没缺点,我的缺点就是父母的话不太听,有一次我在做作业的时候开小差,被爸爸妈妈发现了,爸爸妈妈一个接着一个地批评我,非常的严厉。。。
这就是我,一个活泼、开朗,可爱三个优点集于一身的小女孩。
小学写人作文400字 篇9
我是一年级学生,去年九月一日那天,我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门,既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大,桌子和椅子都摆放非常整齐。啊!跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错,我长大了,应该到大学校学习知识了。
我看看这,看看那,我好奇的想着哪个是我的老师呢?“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上,这就是我的老师,她笑着对我们说:“大家好!我叫郑岚,是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对,老师手把手的教我们,我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了,两天没上学,第三天我来到学校老师就来摸摸我的头,还说如果难受就在桌子上趴一会儿,一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的'时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师,可爱听她讲课了,我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次,我没有完成课堂作业,老师罚我写好几遍生字,从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了,她说学习的时候要认真,玩的时候要开心。我的老师像妈妈,我们都爱她。
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