【精选】小学写人作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学写人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
老师是蜡烛，默默的燃烧，为学生照亮了前进的道路；老师是甘露，静静的低落，为学生滋润着干涸的心灵；老师是路标。长久伫立，为我们指引未来的方向。
我的语文老师性格开朗，像个小孩子，正因为如此她才和我们一样，又换了，有忧伤，总有说不完的话题。我们之间发生的事，让我们明白，踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。
昔人已乘黄鹤去
夏日烈日炎炎，随着上课铃的响声想起，这节是语文课，但是现在班上乱成一团，老师进到教室里，立马制止这些喧哗，就算老师努力挥舞着教鞭，说这安静，但是还是不行。不一会儿，老师因为年龄大，天气热的因素，气得晕倒在地，只是，全教室里鸦雀无声，片刻宁静后，同学们一拥而上，我们对老师十分担心。试过后，我们反省了自己，班长在这一时刻，大声命令着我们：“我们惹老师生气倒下，我们要一起去道歉，使我们有义务做的。”顿时，回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家，来时正坐在床上，安静的看书，老师突然看见我们，吓了一大跳，我们诚恳的说着：“老师，对不起，我们错了。”老师向我们微笑着，意思是接受了，我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话，在今后的课堂里，我们学会了专心致志，大改变，令老师十分高兴。
黄鹤一去不复返
清晨上午，我们第一节就是语文，“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》，我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的，语气温和，和蔼可亲。
“报告”。老师的话音刚落，突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来，开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来，有几个同学道：“知道大王，天天知道。”同学们笑了起来，而老师却笑眯眯的对他说：“这位同学，你怎么吃到了，是家里有事，还是生病了？”这位同学说：“我说过头了，”简单的几个字令全班大笑起来，老师立马制止了。本来想处罚却没有，这位同学想着，老师十分和蔼，也让这个同学十分高兴又添加了些敬重，从此，这个班里，一向迟到的令班主任发愁的是，就这么一去不复返了。
芳草萋萋鹦鹉洲
放学了，同学们都高高兴兴的回家去了，去唯独我一个人在教室，老师见到我，上前询问，我说：；“老师，今天的语文成绩出来了，发下来一看，这正是我要挨打的征兆，这次考试不及格，爸爸一定不饶我。”老实说：“没事，怎么会呢？你这次做不好是因为一点点失误，一次失误不代表始终失误啊，要振作，你的'阅读题做得多好了，走，我去给你爸爸作证。”
我因老师的证明从而刻苦努力，果然在这次期末考试中取的好成绩，我也从此更有信心了。
这就是我的别样老师，向朋友可以倾诉，充满乐观爱的气息，不管岁月流逝多久，我也一定会永远记得这个另类的，独特的老师，一个用真心去感化学生的老师。
小学写人作文 篇2
在一个阳光明媚的星期天，随着几声“叮咚、叮咚。”的门铃声，我开门一看，啊！我可爱的小表弟来了。
他刚一进门，妈妈就让我陪表弟去超市买些好吃的去外婆家。表弟一听好吃的，就立刻流下了口水，真是个贪吃鬼呀！他那黑溜溜的小眼睛随即笑成了一条缝。
刚进商场，表弟就拉着我的衣袖跑向了买食品的区域。“真热闹啊！”我自言自语道。只要你竖起耳朵一听，你就能听到各种的喊声：“新鲜的苹果好吃又脆，快来买呀！”你一闻，就能闻到各种蔬果散发出的清香，你细细的一看就能看到各种各样的.零食。
过了一会儿，我和表弟就出了商场，刚出商场表弟就跟我说：“表哥，让我来拿这些东西吧。”我心想：“咦？今天太阳从西边出来了，好吧！就让他来提吧！”
过了大概二十分钟，我们来到了外婆家，外婆一见我们来了，喜笑颜开。当我把买来的东西递给外婆时，我发现口袋里的吃的已经都被“洗劫一空”了。我看了看表弟，又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就恼火了。我冲他说：“你太过分了！把这些东西都吃了！赶快向外婆道歉。”表弟的眼珠一转，说；“我没吃。”我指着他身上的那个油手印生气地说：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能赖账了。此时表弟的脸红了一大片，他惭愧的低着头走到外婆跟前说：“外婆，对不起，以后我再也不贪吃了。”
小学写人作文 篇3
我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。
有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”
这一幕，被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边，温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原谅了我。
从那以后，我和同桌的关系更好了，我们有了错误就互相纠正，成为了真正的好朋友。
教师评语：这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的`一件微不足道的小事，小中见大，演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边，温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。
小学写人作文 篇4
我是一个星星，没错，我是张杰的粉丝，不仅我是一颗星星，我的偶像也是一颗闪亮的星星。
张杰，一直以来伴随他的新闻都是靠女朋友。因为，在他出道的时候，她的女友也就是现在的妻子谢娜给了他许多的支持，他在参加比赛请不到搭档时，她为他伴舞，于是从那时起传闻就有了。
谢娜主持快乐大本营，张杰上了快乐大本营无数次，所以有的人说这是走关系，其实，明明是哪次他都有作品宣传，大家总是忽略了许多。但是他们总是用行动打脸众人。
他们是姐弟恋，所有人都不看好他们，说张杰成功之后一定会抛弃她，但是，他们没有反击，他们去结婚了，狠狠的打脸众人。
所有人说的唱功不行，他不消沉，他不停的去美国充电学习，与世界知名的音乐人不断的合作，只为了提高自己。
所以他也在蜕变，经历了时光，他的身上多了一丝沉稳。他顶住压力接下了湖南台的《我是歌手》，在舞台上他用自己的'歌声在证明着他的实力，当初青涩的大男孩终于实现了自己的梦想，成为了一个成熟的男人。不仅如此，许多的影视剧都是他的声音。《勿忘心安》，《徒手》，《明天过后》等家喻户晓，这足以证明他的成长。打脸那些看不好他的人。
不久之前，谢娜公开了自己怀孕的消息。在谢娜怀孕之后他们两个人形影不离，他为她做早饭，悉心的照顾着她，期待着另一个小生命。
他们两个人是幸福的，这是不需要猜疑的。我想他们的孩子应该是一个整天都在笑的孩子，毕竟他是在爱里，在父母的笑容里长大的。
他过了而立之年，完成了自己的梦想，收获了自己的家庭，我希望他一直不要止步，就这么一直狠狠的幸福下去，幸福一辈子！
小学写人作文 篇5
从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点：
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的`人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”，材料比做“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
小学写人作文 篇6
我身边有这么一个小有能力的人。我们都称他为跑步者。猜猜他是谁。没错，他就是跑者——罗冠冲
罗冠冲是黑，但跑步是一鸣惊人！
记得我们还在跑步培训班的时候，教练给我们做了400米跑比赛。罗冠冲是最后一个出现的。当所有的领跑者跑完之后，终于轮到罗冠冲了。我们只看到他先原地做了点运动，然后准备跑步。随着‘轰’的'一声，罗贯如利剑一般飞出了起跑线。但是突然，他跑了30米，像一匹好马一样，在跑道上疾驰。只发现罗关的手有节奏的来回摆动，步伐很轻快，就像“绿水”一样。这时，当我们来到一个拐角时，发现罗贯正斜靠着，迈着轻快的步伐绕过拐角。我们都惊呆了，没想到他竟然有这么熟练的跑步技术。罗冠冲在距离终点线两米左右的时候，用腿大步跨过了终点线。用13。11秒打败了我面前的所有对手，包括我。
罗冠冲这次不仅跑出了这么好的成绩，还参加了县里的跑步比赛，拿了一、二名！
俗话说，“天才来自勤奋。”我相信在这些成就的背后，罗贯中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奋一点，长大后一定会超过很多跑步的人。
这是罗冠冲，我身边的小艺术家。他跑得这么辛苦，怎么能不被人佩服呢？
小学写人作文 篇7
我有一位同学，他长着圆圆的大眼睛，高高的鼻梁，乌黑的短发。他特别喜欢恐龙，就连玩具、课外书都跟恐龙有关。他的学习成绩虽然不是最好的`，但他是个助人为乐同学，值得我去学习。
有一次，我正在擦黑板，他拿来抹布帮我一起擦，我说：“你又不是值日生，为什么帮我呢？”他说：“我们同学之间要互相帮助。”
又有一次数学课上，周老师让我们做口算，就在快写完的时候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，赵悦涵看见后，就把他的橡皮主动借给了我。我对他说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。”
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