写人优秀作文

精选写人优秀作文集合十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写人优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写人优秀作文 篇1

写人优秀作文 篇2

　　我有一个可爱的小妹妹。她有一双炯炯有神的眼睛，圆嘟嘟的脸上有一张红彤彤的`小嘴，最有特点的就是头发，乌黑头发像瀑布散落在肩上。他在头发上经常别一个蝴蝶结的发卡，在阳光照应下，好像对我说：“看看我，多美丽呀！”向银河里的星星闪闪发亮。

　　当她高兴的时候，她的头发在随风飞舞，左摆、右摆，好像和着美妙的旋律，扭动身姿，完成一曲优美的舞蹈。她悲伤的时候，头发被泪水打湿了，一条条垂在脸上，失去了光彩，垂头丧气的，像极了战败的将军。

　　这就是我可爱的妹妹，有着乌黑头发的妹妹。

写人优秀作文 篇3

　　秋风吹过树梢，黄叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。在这丰收的季节里，我结识了一个文静的小姑娘，她长着一张标致的瓜子脸，长长的马尾辫梳到了腰间，爱看书是她最大的爱好——她就是舒曼。

　　舒曼是一个不幸的小女孩，五年级下半学期期末的时候，她的爸爸死于一场车祸，从那以后只要我们一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬时就是会黯淡下来，遮上一层蒙蒙的雾气，默默地走到旁边，所以我们一般不会在她的面前提起爸爸这二个字。有一次，她悄悄地告诉我，在她的心里爸爸是她最好的亲人，他总会陪她一起玩耍，带她出去旅游，所以她非常想念他。

　　她的成绩也非常优秀，她从不上任何补习班，却总是门门功课能达到优以上。因为我做作业速度比较慢，她总是带动我一起做作业，和我比赛谁作业做得快，在她的帮助下，我现在每天几乎在学校里就可以完成一到两样家庭作业了。我们也经常互相解答，每次遇到数学难题。我们就一起推理计算，也许利用十分钟的下课时间不够我们分析一道题目，也许我们争论半天得出的答案可能是错的，但是我们相信对错不重要，最重要的是享受中间的推理过程。我们还 互加了QQ，有些不确定的题目，回家经过查证后，我们也会向对方传递自己做题的.思路和方法。

　　她还 是一个多才多艺的女孩，美术——她既会画素描，又会画动漫，每一次图画课的作业她不达六颗星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十级，学校舞蹈队队员，下腰、直叉，对于她来说真是so easy!侧滚翻能连续十个不断；音乐——嘿嘿！更不用说了！琵琶四级，长笛两级，口琴课才上了一节课，琵琶弹过的曲子，她都会吹了。口琴考试的时候，我们一群女生都围着她，要她教我们吹曲子。当我以好朋友的关系问她吹口琴的密绝时，她只是慢悠悠地从嘴里蹦出三个字“找”“感”“觉”。

　　一个学期过去了，我和舒曼一起学习，一起说笑，同起同落，渐渐地，我们成为了一对形影不离的知心朋友。

写人优秀作文 篇4

　　我敬佩的人很多，但最让我敬佩的还是小姨父了。小姨父身材又高大又强壮，他有一双浓眉大眼，还有一个大大的鼻子和嘴巴，而且他的肚子也很大，我想他肚子里是不是有个大西瓜呢，不然肚子怎么这么大呀！你们别看他的外貌很普通，其实他非常厉害呢！他有一双强壮有力的手，能把我高高举过头顶，一下子把我扔到“天上”，然后再接住，每次都吓得我大惊失色。他还能说一口流利的英语，一到我家就要跟我用英语对话，有时我听得满脸茫然、不知所云。

　　他还是个运动健将，在小区里、健身房里都有他锻炼的身影，所以他的肌肉很结实呢！有段时间，我学会了拼魔方，自认为50秒能六面还原已经很快了，于是我见到小姨父就迫不及待地向他发起了挑战，小姨父愉快地答应了。比赛开始了，我们俩都安静了下来，只有魔方“咔吧——咔吧——”的声音让人感觉到时间在流逝，可是这安静的'环境没持续多久，突然一个声音打破了宁静“好了！”小姨父叫到，我吃惊得一下子呆住了，手上的魔方都掉到了地上。我觉得他快得不可思议了，急忙看下计时手机，哇！33秒！我心想：小姨父每天在偷偷练习吗？怎么这么快呢！看来我要继续努力了，下次一定超过他！小姨父是我的偶像，也是我学习的目标！

写人优秀作文 篇5

写人优秀作文 篇6

写人优秀作文 篇7

　　有一个人，每天在教导你的学习，有一个人，他每天会关心你的学习，他每天会为你的高兴或烦恼。他究竟是谁呢?告诉你，他就是我们的老师。

　　在一至三年级时。有一位老师的形象深深地印在我的脑海里，他就是我们的洪老师。洪老师长着一双明亮的大眼睛。他并没有近视，但是他却戴着一副黑框眼镜。可能是为了耍酷吧。他很爱穿白色的'运动裤子和运动鞋。

　　他非常关心我们，每天一下课，他就像一个大孩子一样和我们玩。平时老师他无微不至的照顾很让我们感动。记得那年夏天，在一个阳光火辣的下午，我和同学门都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，头发和衣服都湿透了。虽说是很热，大家玩的可开心啦。可这时意外发生了。当时我为了接一个球，不小心把腿给擦伤了。当时就开始感动一阵阵刺痛。我刚想叫同学们时，他们都吓的一溜烟似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用创可贴贴上。我没有在意，想，过了这节课应该会好些了。可是一节课下来，我的腿更疼了。特别是一站起来，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾东西，然后缓缓的走出教室。我这狼狈的样子刚好被洪老师看见了。他担心地问“没事吧?”“应该没事，只是一点皮外伤。“什么叫没事，伤的那么厉害。那就是有事。来，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的。”我回答说。洪老师没办法，赶紧扶我下楼，送我到医院。医生说;“还好，来的及时。那么热的天，否则就会细菌感染。”洪老师帮我垫付了医药费，并通知了我妈妈，等妈妈来了后，他才回家。

　　后来不久，妈妈对我说，洪老师要调走了，去另一所学校了。我听了后，不由自主地哭了起来。第二天，我去学校是，洪老师已走了，连道别都还来的及和他说。我特遗憾、、、、、、。

　　虽说洪老师已走了，但他的谆谆教诲我却不会忘。他曾教育我们，一定要好好学习，以后为社会多做贡献。每当我烦恼学习时，我都会想起洪老师的话，来督促自己。鞭策自己。老师，无论你走到哪里，我都会将你的教诲铭记在心中，无论何时，老师，我都会感谢你。

写人优秀作文 篇8

　　嗨！我叫陈思逸，思是马克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老妈想让我成为像马克思一样才思俊逸的人吧！我今年9岁，来自湘乡市东方红小学220班。

　　我有一张圆圆的脸，有一双浓浓的眉毛，下面有两只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，一出口就妙语连章，滔滔不绝，皮肤虽然有点黑，但黑的健康。

　　我的爱好也很广泛，喜欢阅读、打羽毛球、打乒乓球、弹钢琴、画素描……但是我最喜欢的'是画素描，有一次老师教我画圆锥，我一笔一笔的打结构，画光影，那架势简直就是有模有样。我画来画去，愈画愈开心，似乎每画一笔都充满着成就，仿佛整个人都在画中畅游。

　　在家里，我还是一只勤劳的“小蜜蜂”：阿婆做菜的时候，我帮她洗菜、切菜；摆筷盛饭我全包；我洗的碗筷亮铮铮；我做的蛋炒饭让爸妈啧啧称赞……

　　我有一个很“好”的“优点”，就是“厚脸皮”了！就说有一次，我和李姝婷一起回家，我想让李姝婷把艺术节跳的舞给我表演一遍，李姝婷死活不肯，脸“唰”得红了。作为一个厚脸皮者，一定要做好“榜样”，我开始狂跳起来，不管后面有没有人。正当我跳得正入迷的时候，阿婆在后面一个劲的鼓掌大笑。也许是“厚脸皮”的缘故吧，我的性格活泼开朗，心态阳光，生活也好，学习也好，成长也好，都觉得无忧无虑，充满着快乐。

　　其实，和大多数女孩一样，我只是一个很普通的孩子，偶尔也会来点小天真，出点小错误，发点小脾气，但是，没关系，大人们不是常说：人都是双面人嘛。我也是一个双面女孩哦！

　　这就是我，一个爱画画，爱生活，“厚脸皮”的我！

写人优秀作文 篇9

　　你那黝黑的皮肤，沟壑遍布，仿佛那乡间的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不经意就会被风刮走;你那淳朴的乡音常常扣动着我的心弦……我一直牵挂着你——奶奶。

　　小时候，爸妈都要忙上班，把我送到了乡下，送到了你的身旁。就这样，你不仅要干农活，还要看着我这个“捣蛋鬼”。我依稀记得，阳光很好，我坐在三轮车里，而你一锄一锄地弯腰劳动。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉头紧锁了一下，什么也没说，后来我才从爸爸那儿得知，你年轻时，因为过度劳累就有骨刺增生、腰间盘突出。

　　最令我怀念的，是我俩一起坐在锅膛前，我窝在你怀里，听你讲过去的事情。火光一明、一暗，照在你的脸上，而你慈祥地默默看着我。那年冬天很冷，我却感到无法言喻的暖。

　　时光一脚深一脚浅地走过。我渐渐长大，回到了县城。我不愿与你谈论那些无聊的家常话，也没有时间坐下来与你谈谈心，我们之间好像隔了一道无形的.墙，你在这头，我在那头。

　　一个阴沉的下午，期末考如期而至，我正在房里紧张地背书、做题。外面不停地传来嘈杂声，我知道那是你在做家务。正被一道数学题难住的我，内心越来越烦躁，情绪积聚迸发。我甩开房门，吼道：“吵死人了，你不知道我在写作业吗?”你先是惊讶地看着我，随之而来的是失落：“嗯。”接着，一片寂静。

　　第二天，你推着那早已生锈的推车，步履蹒跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你别走了，我们下午带你去买衣服。”你露出了久违的笑容：“不买，老太婆穿什么新衣服，省钱给我乖乖上大学呢。”我的内心被狠狠地扎了一刀，疼得眼泪溢出了眼眶。我背过身来，拭去泪水……

　　你怎么老是这样!明明身体不好还逞强，明明知道我无理取闹还随着我，明明是那么简单的话语，却总能让我心碎不已。

　　奶奶，你的身体状况越来越差。你一定要照顾好自己——因为你是我的牵挂。

写人优秀作文 篇10

　　两眼盯着白纸发呆，老师布置我们写老师的文章，于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影，老师的话语，老师的眼神，老师的一举一动。是多么平常却不平凡，多么简单却温暖，多么自然却温馨。平时并不怎么在意，现在一想，却是多么难能可贵呀！

　　悠悠岁月十三载，教过我的老师不计其数，各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处，很少去回忆它，挖掘他，就一直埋藏着，直到这一天，我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现，早已布满岁月的灰尘。

　　我的数学一直不好，久而久之，我也对数学产生了畏惧感，不仅不喜欢这门学科，甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中，直到遇到王老师。

　　王老师是我的初中数学老师，也是我的班主任，第一次王老师的坐在课堂上的情形，至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课，而是微笑着告诉我们，不要怕数学，也不要怕我，我相信你们一定可以学好的，希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的`清清楚楚，明明白白，心中突然涌起一股热浪，浑身上下翻滚着，是什么？自信？自卑？还是惭愧？第一次感到数学老师的魅力和感染力，我突然感觉有人的目光落在我的身上，这时，我才终于把一直低着的头抬了起来，果不其然，我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看，嘴角微笑着，把眼角的皱纹都荡漾开了，笑得多么灿烂，多么自然，没有一丝做作，如此和蔼，如此亲切。这一个微笑，从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔，这一笔，无法用岁月的痕迹淹埋，亦无法用更多的记忆覆盖，它是如此清晰，如此难忘。

　　王老师的微笑，好象是一种简单却又无法阻挡的魔力，指引着我向神奇的数学世界走去。此后，我认真地听数学课，我没有勇气走神，我不可以辜负王老师。可是，最终，我的努力并没有改变什么，数学测验的成绩出来了，我的心也就彻底地碎了，是老天在捉弄我？还是我本来就不是学数学的料？我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时，王老师把我叫进了办公室，我想她一定准备好好地骂我一顿了，不过，我都已经无所谓了，对于一个心已死的人来说，还有什么值得心痛呢？

　　“吴清淳啊，你觉得王老师怎么样？我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么样？”“好”“那你听的懂吗？”“有些懂，有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢？是不是害怕？不要怕的，王老师一定会帮你搞懂，不要憋在心里，好吗？来，我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷，王老师怎么不骂我呢？可是，王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷，我的心里充满了愧疚，连王老师都没有放弃，我又怎么可以放弃呢？于是，我那颗碎了的心，又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人，为了自己，也为了王老师。

　　终于，我的数学有了起色。对于王老师，我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了，老师教给我的，不只是单纯的数学，还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。

　　我想：这辈子，王老师都不会从我的记忆中流失了，我也有义务一辈子记得这位恩师。

　　说到老师，有人将他们比成蜡烛；

　　说到老师，有人将他们比成园丁；

　　说到老师，有人将他们比成春蚕。

　　错了，其实我们都错了。

　　蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡，可是老师燃掉的是火热的青春；

　　园丁灌溉给草木的是物质上的享受，可是老师填补给我们的是精神上的空白；

　　春蚕吐的只是细细长长的丝，可是老师献出的是无与伦比的爱。

　　世上没有任何一样事物可以去比喻老师，即使有，老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的，老师就是老师，不需要华丽的辞藻，也不需要画蛇添足。两个字，老师，这就足够了。