年级写人的作文

时间:2024-10-10 22:59:27 写人作文 我要投稿

【推荐】年级写人的作文集锦十篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】年级写人的作文集锦十篇

年级写人的作文 篇1

  我的奶奶个子不高,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,一头乌黑的'卷发,是一个普通的人。但是她有一颗善良的心,尤其会无微不至的关心、照顾我。

  记得有一次,奶奶来接我回家的时候,突然刮起了风,下起了雨,气温也下降了许多,奶奶没带雨衣,为了不让我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒着雨往家赶。半路上,我问:“奶奶,你冷不冷?”奶奶说:“你冷吗?”我说:“不冷。”奶奶接着说:“只要你不冷,我就不冷了。”当我的手抱在奶奶的腰上时,发现奶奶浑身上下都在发抖。回到家,我看到奶奶身上的衣服全都湿透了,嘴唇也有一点苍白。此时,我的心里很难过,忍不住一把抱住奶奶,眼泪差点流下来。这件事深深地印在了我的脑海里,使我难以忘怀。

  奶奶就是这样一个慈祥又有爱心的人,长大后,我一定要孝敬奶奶,让奶奶体会到我对她的爱。

年级写人的作文 篇2

  我天生爱吃烤红薯,渐渐的和卖红薯的老爷爷成了好朋友。

  老爷爷是永和坪的人,大约六十多岁,黝黑的脸把牙齿映衬得很白,一双大手布满了老茧,还有一些小口子。

  老爷爷的生意很好,一是因为他烤的红薯是正宗的红薯,吃起来香喷喷的,甜津津的'。二是因为他为人很厚道,从不短斤少两,所以常常有很多回头客,我就是其中的一个。

  有一天,我和妈妈又去买红薯,碰到一个小弟弟也来买红薯,老爷爷称好了2.50元,这位小弟弟可能太想吃红薯了,眼巴巴地看着,不愿放手。老爷爷看他什么迟迟不拿走,手里还搓什么?原来他手里在搓那仅有的一元钱。老爷爷看出了小弟弟的心思,笑呵呵地说:“孩子,拿去吧!”小弟弟高兴得拿起了红薯,津津有味地吃起来。老爷爷看他吃红薯的样子,摸摸他的头,慈祥地笑了,说:“慢点吃,小心烫着了。”妈妈看到这情景,对老爷爷说:“大爷,您真是个善良的人,您这样做生意,不就赔了吗? 我跟那孩子把钱垫上吧!”老爷爷说:“不用了,自家的红薯,用不着这么斤斤计较的,少赚点,不碍事。”

  听到这里,我很感动。我很高兴认识这位令人尊敬、厚道的老爷爷。

年级写人的作文 篇3

  一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。

  “老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

  有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的,我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的图案,受到美术老师的`表扬。

  这就是我的经典启蒙老师——张老师。

年级写人的作文 篇4

  我熟悉的一个人当然是妈妈啦,我的妈妈她是浓浓的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,还有圆圆的'脸蛋。

  我妈妈平时很凶,但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有:我和姐姐来到厦门,妈妈就接我们去她公司写作业,姐姐的暑假作业本做完了,我们三个只差作文还没有写完,可是妈妈只让姐姐玩,不让我玩,他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌,如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我,还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑,我手机和电脑都不能玩。

  关心起我来有很好,比如:在福州时,我记得有一次我发烧,妈妈就不顾一切地送我去医院,到了医院时医生说我要打吊瓶,我害怕了,因为这是我第一次打吊针,我怕扎进去很痛,可因为妈妈鼓励我,我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天,我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。

  你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧,因为妈妈凶又太凶,好又太好了,所以我要好好学习不让妈妈生气,做个好孩子!

年级写人的作文 篇5

  我有一个同学叫曹雨萱。她梳着短短的头发,鼻子上架着一副小眼镜,她最大的特点就爱看书,尤其是上课偷偷地看书。

  有一次,曹雨萱在上数学课的时候看我借给她的书,于是我们的朱老师便故意问她问题,她赶忙把书放到抽屉里,很慌张地站了起来。朱老师让她的同桌看她的抽屉里有什么?她的同桌说:“是一本《都往我这看》的书”。结果,我还没来得及看的'一本好书就这样被老师收走了。

  事后,我们去找老师要书,朱老师对我说:“这本书只有等曹雨萱表现好,我才会还给你”。我伤心得都快哭了,心想:我一直把她当最好的朋友看待,可她……唉!

  第二天看到她失魂落魄的样子,我忽然想通了,便对她说:“没关系,友谊才是世界上最好最棒的宝贝。只要你课上认真听讲,一定能帮我把书赎回来的!”她听完我说的话,就激动地抱着我流下了泪水,她对我说:“你真好,知道世界上友谊才是真正的宝贝。你放心,我以后再也不在上课的时候看课外书了。”

  这就是我的同学曹雨萱!

年级写人的作文 篇6

  它悄悄的,却时时存在;它不用装饰,却美丽无比;它暖暖的,在心底弥漫……

  我呆呆地望着那一轮明月,仿佛又看见了那夕阳西下,两个身影紧紧的拉着手,消失在那被夕阳湛红了的小路上,不禁回到了从前……

  像往常一样,我走出校门,老远就望见父亲撑着伞,他那瘦小的身体,衣服被风吹了起来。见我出来,父亲立刻跑过来,把伞一递说:“怎么样,今天学习还好吧?”我心里嘀咕着:学习,学习就知道关心我的学习,什么时候能多关心关心我呀。我点了点头,透过那没被雨伞遮住的一角,抬头看,天是黑紫色的,它拉下了一脸的'不高兴。雨在空中不停地交织着,风。也跟着咆哮。

  突然那黑紫色的天空不见了,展现在眼前的是绿色的伞,我的心里顿时压了一块东西似的,沉甸甸的。我们俩默默的走着,一句话也没有说。

  六月的天真是说变就变,刚才还是风雨交加,现在却又晴空万里了。爸爸合上伞,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是湿漉漉的,还没干的衣服上,不时的滴下一滴水,我不禁走上前说:“爸,你的衣服。”父亲却若无其事的说:“没事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙,又那么凉,本来那双通红的手不见了。我不知道为什么,爸爸的手心虽然那么凉,但很温暖,虽然那么粗糙,却让我感到了爱。爸爸也紧紧握着我的手说:“什么时候,你的手变这么大了。”我笑了笑说:“那还不是你以前没有关心我嘛。”爸爸也露出了酒窝。

  夕阳,慢慢的下沉,望着那夕阳,我再次感受到了手心里的温暖,那湛红了夕阳像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正对我说:“你瞧,你爸爸多关心你!”回头望,我们俩的倒影正印在那小路上……

  我终于明白了,爱如层花,层层打开,那一袭温情,在心底弥漫,如银莲般绽放……

年级写人的作文 篇7

  今年春节,爸爸、妈妈带我回湖北老家过年。我跟着爸爸妈妈走亲访友,给爷爷奶奶、叔叔阿姨们拜年,收到了一些红包。我很兴奋,想着怎么花这些压岁钱,买我喜欢的玩具、书,存起来以后用,还是假期的时候出去旅游。

  大年初一,我们去给姥爷、姥姥拜年。在去的路上,妈妈对我说:“姥姥过年前摔伤了,住院花了很多钱,现在吃药、看病还要花钱,姥姥没有工作也没有钱,能把你的压岁钱给姥姥治病吗?”

  把我的压岁钱给姥姥治病?我就不能买我心爱的赛车了,我非常舍不得。可是姥姥摔伤了一定很疼,不治怎么行?想了又想,我把一千元压岁钱装进一个红包,准备送给姥姥。

  中午我们到了姥姥家。姥姥的左臂果然缠着绷带,用带子吊着,不能动。我赶忙跑过去给姥姥拜年,把红包送给她,对姥姥说:“姥姥,胳膊还疼吗?别忘了吃药,快点好。”当姥姥知道我把自己的'压岁钱送给她治病时,激动得哭了,直夸我是好孩子。爸爸妈妈、叔叔阿姨都夸我有爱心。我觉得自己的压岁钱花得特别有意义。

年级写人的作文 篇8

  我爱我的妈妈,在生活里,在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的.文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮

  铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。

  还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。

  我爱我的妈妈。

年级写人的作文 篇9

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

  谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的'脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。

  每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。

  谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

  我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!

年级写人的作文 篇10

  我的妹妹两岁多了,现在上幼儿园托班,但是,我的妹妹长得高,同龄的小朋友好多没有我的妹妹高呢。她有一双明亮的大眼睛,小小的`嘴巴,特别可爱。

  我的妹妹有时爱睡懒觉。有一次,我起床准备去上学的时候,我发现妹妹还在睡懒觉,我就想,妹妹还上幼儿园呢?她这样不起床肯定迟到了。我放学回来后,知道妹妹九点才去上幼儿园,真是一个“小懒虫”。

  我的妹妹有时很像一个“小大人”有一次,妹妹喝奶的时候,妈妈把牛奶不小心洒到妹妹的被子上了,妹妹就说:“妈妈你怎么洒到我被子了,快说sorry,sorry对不起,你忘了吗?小宝宝做错事sorry,sorry对不起你不知道吗?”妈妈笑着说:“宝宝sorry,sorry对不起”我们全家人都开心地笑了。我心想:妹妹真是一个小大人,人小脾气大呀!

  我的妹妹有时很自私,有一次,她在幼儿园玩的时候,老师给每个小朋友两个球玩,妹妹就把别的小朋友的球拿走了,她说:“这些球全都是我的。你们不要拿”。

  这就是我可爱的妹妹,我很喜欢她。

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