年级写人的作文(精选)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的年级写人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的`方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的能力。
上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。
年级写人的作文 篇2
我有一个表弟，叫刘峰，现在上三年级。一头乌黑亮丽的蘑菇头，可爱的圆脸，端正的五官。眼睛炯炯有神，鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他个子有点矮，但身体很结实。
刘峰是一个非常贪吃的人。记得有一次，他来我家玩。吃过午饭，我问他：“你吃饱了吗？”他答道：“我已经撑得再也吃不下了。”十分钟后，我决定带刘峰到楼下玩一玩。马上要出门时，他突然说：“哥哥，你帮我拿个苹果吧，我饿了。”“你不是才吃饱吗？”“可是现在我又饿了。”无奈，我只好给了他一个苹果。
刘峰还是一个有点“狡猾”的人。有一次，我和他比赛遥控赛车。我们先在地上画好赛道，并规定：如果谁操作不当，冲出了赛道，就要从起点重新开始。开始后，我一直稍稍领先。在最后一个急转弯的地方，他突然加速，撞了我一下，想把我撞出赛道。原来他稍稍落后是故意的，目的就是把我撞出赛道。幸好我的赛车比较重，才没有被撞出去。
还有一次，我和他下五子棋。我第一局几步就赢了他，第二局他也正一步步落入我精心设计的`圈套。我又落下一颗棋子，赢喽！我得意洋洋地对他说：“你又输了！”他反问道：“我怎么输了？”我定睛一看，咦？那里明明有五颗棋子的呀，怎么突然变成四颗了？算了，这只是个小小的失误，没什么，赢他的机会多的是！可是，之后我的失误却接二连三，第三、四、五局我节节败退，终因失误太多而以败北告终。我不服，很奇怪地问刘峰：“平时连我爸爸都下不赢我，你是怎样打败我的？”他眨眨眼，不说话，做了一个藏棋的动作。哦！我这才恍然大悟，原来他是趁我没注意时把棋子藏了起来。看来，不是吴坤太愚笨，而是对手太狡猾！
好了，今天就写到这儿吧，我要去他家玩玩喽！
年级写人的作文 篇3
我有一个非常爱我的好妈妈，即使在她生病的时候也是先想到我再考虑她自己。
记得二年级上学期的一天，我放学回到家发现妈妈感冒了，她全身滚烫昏昏欲睡，脸色也非常差。我看到了很心疼，可是同时也犯了愁：语文听写我需要妈妈帮忙呢！爸爸又在东莞上班不能回来，我的学习重要可妈妈的身体更重要呀！怎么办呢？正在我犹豫的时候，就听到妈妈问我：“仔仔是不是还没家听啊？”我轻轻的说： “是，可是你生病了呀！”妈妈却说：“没关系，我能坚持，作业一定要完成的。”妈妈用虚弱的'声音读着生词，我是又感动又担心。听写完后我实在看不下去了，于是打电话给爸爸，爸爸听了也不能马上赶回来就叫了一位叔叔来送妈妈去医院。可是妈妈又担心我一个人在家会害怕还是不肯去看病，我想想后说：“妈妈，您可以把我送去其他小朋友家，您就不用担心了。”最后妈妈终于同意去医院看病了。
这就是爱我的好妈妈！我要努力学习，做个懂事、孝顺的好孩子，少让妈妈为我操心。
年级写人的作文 篇4
我是一个帅气的小男孩，有着崇高的理想，有着似水情怀，有着纯洁的心，但不是十全十美的，让我来介绍自己吧！
乌黑的头发，矮小鼻梁给我的可爱加了不少分，红润的嘴让我惹人喜爱，小脸蛋上镶嵌着两颗黑明珠，像碧波潭水一样明亮，显得炯炯有神，我特别瘦，浑身上下都是骨头，所以妈妈送我雅号“瘦猴子”。
我不像其他男孩一样惹事生非，我比较文静，有时也很开朗。我的学习成绩也很好，特别爱写作文。记得又一次，我写了一篇很好的作文，老师一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，这时同学们的'目光转向了我，让我很难为情。我永远都忘不了，这就是我的优点。
有优点就有缺点，在学校里是乖小孩的我在家里就不是了。我觉自己很任性和挑食，还有总是逗哭弟弟。又一次，在客厅的沙发上扔玩具，我看见了感觉很有趣就也跟着扔，我拿起一个玩具，朝弟弟的脚打，结果，打到了弟弟的头，弟弟哭了，我被骂了一顿，我坚信能改正自己的缺点。
这就是我。
年级写人的作文 篇5
知识的海洋十分广阔，我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。
肖老师三十多岁，个子稍高，头发长长的，平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。
她很温柔。看到好的文章，会大声地、有感情地念出来，和同学们一起分享。
她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的同学，会十分严厉地处罚。有一次，她检查作业，一双火眼金睛不停的在作业本上扫，发现有几个同学没做，她温柔的眼神立刻变得严厉起来，说：“你们的作业没做，不管有什么理由，都要受到处罚，现在赶紧把课文抄一遍，把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。
她教学有方，而且幽默风趣。有一次，她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句，她走下讲台，随手拿起一位同学的本子，看了看说：“因为呢，被你吃掉了吗？”原来造句掉了“因为”，全班同学哈哈大笑！
她很忙。每天要管好几个班的事，忙来忙去。在课间时，我希望她能放松一下子了。但是，我想错了，她还在批改作业。只有午休时改完作业后，才能在靠椅上休息一会儿。
虽然肖老师有非常多的事情，但她很负责。如果太累，最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。
在上学和放学的.路上，她和学生家长遇到后，就像好朋友一样，聊着天呢！
我眼中的肖老师，她严厉、她负责、她温柔，她幽默风趣。
在她的教育下，我们得以快乐地成长！
年级写人的作文 篇6
“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？’’天底下的每一位母亲都是爱自己的孩子的，所做的每一件事情都说为自己的孩子着想，当然我也不例外。
我的妈妈她的样貌应该是中等偏上形的：她有着一双水汪汪的大眼睛，小巧的似樱桃的嘴巴；一头乌黑的头发垂在腰间，刘海直直的垂在额头前一直长到眉毛，每一次走路头发就各种左右摆动；一双小巧玲珑的小手，大大的耳朵，高挺的鼻梁。因为我从小就不在妈妈的身边长大，一直都是外婆带我，所以妈妈这个词对我来说很陌生。小时候，每一次妈妈回老家来看我，我就会她："为什么你不把我带着你的身边？"她总是会说；"因为我在珠海上班，没有时间带你，你又吵又闹的我受不了也管不住你！''我妈妈她在珠海工作，很少回老家来看我，几乎两三年才会回一次老家，每次她回老家的时候我就会问她：“你为什么这么久才会会一次老家，你不想我？’’她总是会说：“老家太冷了下雪，我又要上班。”我早就习惯了没有妈妈在身边的日子，我不像别的孩子一样找不到妈妈就大哭大闹，因为在我的`眼里从小带大我的外婆就是我的妈妈。
妈妈她现在把我接来了珠海，她总是喜欢叫我‘‘宝贝”我听得非常变扭，我还是觉得外婆叫我‘‘宝贝’’；每一次妈妈她抱我或是我靠在她的肩膀上都会觉得很不舒服......我的妈妈她平时对我也挺好的，我记得有一次夏天，家里停电了我晚上翻来覆去的睡不着，妈妈她大晚上的给我扇风，早上她就在我的床边睡着了，我没有吵醒她；每一次我写作业写到很晚才睡，妈妈她总是会给我泡一杯热牛奶，我晚上饿了她还会给我做小蛋糕吃；我的妈妈她还喜欢唠叨，她总是都会对我说明天很冷要多穿一点衣服，别着凉了；她还说要我好好读书，说什么读书是为了自己好，长大了多赚点钱......
虽然这只是几件不起眼的小事情，也许每一个妈妈她都能做到，可是我还是觉得很温暖、温馨。妈妈我想对你说：“谢谢！”
年级写人的作文 篇7
爱无处不在，生活的点点滴滴都充满爱，我的爸爸是一名代驾司机，爸爸很严厉，一般人见到了爸爸都觉得很可怕，包括我，但是有一次我却感受到爸爸不是那么可怕。
记得在星期六，爸爸开始等活，突然爸爸的肚子有点痛，爸爸告诉我如果手机响了的话帮我接单，我顺口就答应了，不一会手机响了，我就拿起手机按了接单，爸爸回来了问我手机响了吗，想了呀，爸爸一直等可是没有等到别人打过电话来。爸爸开始埋怨了说：你又动哪里了，怎么这么半天客户还没来电话，爸爸拿起手机给客服的电话，说为什么接了单客户没来电话，那位阿姨说您多等一下，我哪里都没按呀，我有点伤心情不自禁的'哭了，突然电话响了，爸爸问清了客户在哪里，然后急忙的走了，过了一段时间电话响了，我一看是爸爸的号，我接了，爸爸对我说儿子对不起，爸爸错了，爸爸做的不好，不应该说你，我又哭了起来，我对爸爸说没事，好好写作业，知道了。电话挂了，我感受到了“爱”。
希望大家能体谅的自己的家人，我知道那时爸爸是着急才说的我，所以我已经原谅了爸爸。
年级写人的作文 篇8
是谁，给了我们这双手，让我们创造世界、去触摸世界？是谁，给了我们这双眼睛，让我们观看世界？是谁，给了我们这两只耳朵，让我们聆听世界？是谁，给了我们这双腿，让我们奔跑世界？
这个人大家都认识，他就是妈妈。
有一次，妈妈接我放学，正赶上下大雨，妈妈在校门口等了我好长时间，我才出来。我快速跑到妈妈身边，可妈妈只拿了一把伞，这可怎么办呢？妈妈把伞打到我的头上，我们快速跑回家，可以点一滴一滴的打在妈妈身上，同时，也打在我的心里。
这就是妈妈的爱。
还有一次，我哥我哥哥在里屋玩，玩得正开心，突然，我哥哥一拉我的腿，我的头磕在了窗台的角上。
妈妈一听到我的哭声就急了，抱着就往医院跑。可那时候也没有可以缝伤口的医院，妈妈只得一家一家的'问
妈妈一边跑一边对我说：“儿子，咱们不怕，咱们是男子汉，没事。”终于，妈妈找到了一家可以缝伤口的医院。他对医生说：“快，快救救我儿子！”
最后，伤口被封上了。可妈妈一天一夜都没有睡觉。
这也是妈妈的爱：“妈妈，我爱你！”
年级写人的作文 篇9
我的家里有个“睡王”——老爸。这不，又来了……
有一天，我7:30分早早地起了床，开始津津有味地看起书来，时间过得真快，转眼间时间就到了8:35分，我走进爸爸的卧室，吆喝着：“时间不早了，快快起床哦，赖床不是好孩子哦……”爸爸挥挥手，说：“哎呀、哎呀，这不是才8:35分吗，这什么急呢？别烦我啦！去上会网去！”我照他的“命令”做，时间不等人，9:30啦！我又对爸爸叫道：“太晚啦，太晚啦！你太赖床了哇！起床！”爸爸不耐烦了，朝我吼道：“你有完没完哪，我马上起来，你给我洗漱去！”我可不想对爸爸费太多口舌，一气之下我整个身体向爸爸压去，谁知爸爸一翻身，反倒把我压下去了，命苦啊……
下午，爸爸带我去公园，我去玩碰碰车，在玩的`过程中，我看见爸爸的眼皮越来越重，不一会儿，就打起了小盹，我下车后，有些生气，但我吸取了上次的教训，表面上不动声色,心里默念“一、二、三”，当我念到“三”时，大喊一声“给我起床”，谁知爸爸可不吃这招，听到我喊声后，睁开眼眨巴了几下，又开始沉睡起来，看到他这身“神功”，我不得不对他说“I服了You”。
爸爸真是一个名副其实的“睡王”，我真希望他能改正。
年级写人的作文 篇10
我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。
“江慢慢”这个外号用在我身上，还挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时，再加上吃早饭的时间，清晨的美好时光，也就这样被我“拖拉”掉了。
学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分。慢呀，你真害苦了我！
因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。
现在回想起来，我“慢”的`原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。
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