年级写人的作文

时间:2023-08-08 08:36:27 写人作文 我要投稿

【热门】实用的年级写人的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】实用的年级写人的作文8篇

年级写人的作文 篇1

  俺的父亲是一个工人,也是一个贪吃鬼,但他瘦瘦的,精神头很好!但感觉怎么吃也不胖,虽然我也是这样,随根嘛!

  俺的父亲是一个善良的爸爸,从小都没打过我,虽然妈妈不是这样,

  但都疼我嘛!

  我的父亲是一个笑面虎,整天都嘻嘻哈哈的,跟我闹来闹去。有一次,我回到家,爸爸明明知道是我,还假装故意问:

  “谁啊“

  “您的干女儿回来了”

  “那我的亲女儿呢?”

  “您的亲女儿在学校补习呢!”

  接着,我和父亲哈哈的笑了起来!

  有一天我问父亲,每天都这么笑不累吗?父亲说他老了,为了不老,所以多笑,俗话说的好,笑一笑十年少,哦,我恍然大悟!

  有些父亲,对女儿和儿子爱搭不理,但我的父亲是最最关心我的,无论什么事都放心不下!

  我的父亲抽烟喝酒,这是我最受不了的,但父亲总说抽烟喝酒是男人的`本性,我怎么就不觉得呢,我父亲的朋友中有98%的人都抽烟喝酒,父亲的朋友一来那屋里简直没法待人,要是有三人进去,能晕死两个。(烟够大吧)呵呵!

  虽然我的父亲不是十全十美的,但在我的眼里,我的父亲是世界上最最好的父亲,也是最最关心我的父亲,我不知道,你们的父亲是否也这样呢?

年级写人的作文 篇2

  在实验小学,有很多的老师教过我,在这么多老师中,令我印象最深刻的是王老师,同学们没有一个人不爱听他讲的数学课。今天,我就与大家一起分享王老师幽默教学的故事。

  在上六年级之前,我就听同学们说学校有个善于出卷和容易占课的王老师,同学们称其为“出卷王”和“王占课”,以后有可能会带我们班。于是冷汗流过后我又对充满挑战性的未来多了几丝期待。

  开学了,当我看到同学们指着一位看起来五十多岁的爷爷,说他就是我们的数学老师时,心中不免大失所望,心想,他讲的课一定十分枯燥。然而第一节课,就让我吃惊不小。

  课间操后我们回到教室,看到王老师边翻书边端起茶喝一口。他穿着蓝色的衬衫,白色的纽扣一颗不落的全都系上了,看起来分外严谨,给人很大的压力。

  开始上课了,王老师并没有做自我介绍。有的同学忍不住提醒,王老师便放下手中的书,一本正经地问:“你们知道我是谁吗?”“王占海老师!”我们异口同声地回答。王老师便说:“知道了还做啥自我介绍,上课吧。”说完这句话,他转身便飞快地写下了几行数字,只留下同学们呆呆地望着彼此。开课就幽默了一把,后面更是精彩不断。

  因为是男老师,所以男同学们显得特别活跃。太吵闹时,王老师就说:“要不是苏老师不在,爷才不教你们呢”。略带调侃味道的话语让同学们哄堂大笑。在提问时,王老师有时会不论辈分地说:“袁哥你说这道题该咋解?”因此,同学们有时也会亲切地称他为“海哥”。讲课时,他总是面带微笑、激情四射,用幽默的话语使同学们高度关注,认真听讲,让整堂课妙趣横生。那天我们学习圆柱和圆锥,王老师在讲台上拿出一个圆柱体,发现同学们无精打采。这时,王老师突然把圆柱体掰成了两半,同学们发出一阵惊呼。老师缓缓张开了手,手中有八片锯齿的硬木板。老师又把手一合,竟然变成了一个长方体!好奇的.我们就这样被王老师带入了知识的海洋。我的心中充满了惊讶,原来数学课也可以如此生动,一股敬佩之情油然而生。

  就这样,在一堂堂有趣幽默的数学课中,我感受到了学数学的乐趣。王老师不仅上课有趣,连作业本上的姓名一栏也让我们难以忘怀。班里经常会有几个忘记在作业本或试卷上写名字的“无名大王”,这个即使华佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老师奇迹般的治好了。原来,每当有同学不写姓名时,王老师便会在姓名一栏画个丑得要命的“猪头”,让同学们望而生畏,改掉了忘写名字的坏习惯。在这之后,王老师的这一做法居然广为流传,被其他老师纷纷效仿。

  王老师的幽默教学,让师生之间少了距离,多了亲切;让课堂上少了压抑,多了互动;让数学课少了枯燥,多了快乐。我喜欢上数学课,更喜欢幽默的王老师。

年级写人的作文 篇3

  远处跑来一个小小的身影,甩着长长的马尾辫,一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁,和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的`性格活泼可爱。

  她,就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好,跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学,一起回家,一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年,真是其乐无穷。

年级写人的作文 篇4

  我幼儿园时有一个好朋友叫安琪,她有一双乌黑明亮的眼睛像葡萄,圆圆的脸蛋像苹果,小小的嘴巴像樱桃,尤其是思考问题的时候,长长的'睫毛一闪一闪,可爱极了。

  安琪特别爱看书、爱学习,幼儿园的图书馆里总能看到她在看书,当小朋友们玩的时候只有安琪一个人全神贯注地看着书。因为安琪看的书越来越多,她的知识也越来越丰富,很多我们不知道的问题她都知道,所以大家都给她取名叫“小博士”。有一次老师上课问了大家一个问题:在太阳系里离地球最远的是哪个星球?大家听了都回答不出来,突然安琪站起来说我知道,是海王星。我们听了都很佩服她,老师也表扬了她。

  还有一次,安琪和我一起玩的时候,我们看到泥土里种了一颗大蒜,安琪就想,大蒜能种在泥土里,那能不能种在水里和石头缝里呢?安琪放学后就立马回家做了个实验,不多久就得出了成果,大蒜种在水里是可以长大发芽的,种在石头缝里是不能长大的。后来她把这个实验分享给了大家,我们听得津津有味。我觉得安琪就像爱迪生一样爱思考爱动脑筋。

  从安琪身上我学到了多思考多看书,就能懂得更多知识,知识就是人类进步的阶梯!

年级写人的作文 篇5

  他大约六十岁,身材不高,有些发胖,笔直的背就如青松一般挺拔,已经显出灰白色的头发显得有些稀疏,一对硕大的招风耳挂在圆脸两侧,两眼炯炯有神,如果光看眼睛,你可能会以为他才四十多岁呢!

  他每天在我家楼下扫扫地、散散步,虽然微薄的工资让生活有些难以为继,但他总是乐呵呵的,那张圆脸上总是挂着笑容。

  那一天,他正在我家楼下慢慢踱着步。忽然,一股刺鼻的味道扑面而来,他猛一抬头,看到三楼飘出一股浓浓的黑烟,直冲云霄,把十几层楼全部笼罩在其中。不好!着火了!他撒腿就朝楼道冲去,从墙上摘下一个灭火器,拔下保险鞘,三步并作两步往楼上跑,没想到他发胖的身躯是如此矫健,背挺得越发直了。冲到三楼,看到着火那家的主人正呆呆地站在门口,他大叫一声:“还不快救火!”就一个箭步冲到厨房里,提起灭火器,按下压把,对准正熊熊燃烧的电磁炉一阵猛喷……

  消防队员赶到的时候,他正在房子里忙得团团转。在大家的共同努力下,熊熊的烈火终于被扑灭了。当人们想找到这个在第一时间遏制住火势的英雄时,他那青松般的背影早已隐没在围观的.人群中。

  他,只是一个平凡得不能再平凡的人,但他所做的一切,却值得我们所有人深深敬佩。

  他,是我家楼下一个平凡的门卫。

  平凡的土地蕴藏着宝贵的黄金,平凡的江河滋养着鲜活的生命。飞入夜空,就要与星辰一起照亮夜空;融入土地,就要与绿草一起染绿大地;汇入江河,就要与河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的举动,使我们的内心更加温暖,使我们的生活更加和谐。

年级写人的作文 篇6

  我有一个幽默、爱唱歌的爸爸,你看他浓密乌黑的头发,强壮有力的胳膊,大肚子是他的“标志”,他个子矮矮的,嘴里常说:“浓缩的就是精华。”

  记得有一个下午,我放学回到家。爸爸笑眯眯地对我说:‘沛霞,我给你带来了好吃的东西。”于是我兴冲冲地跑向客厅,东找找,西找找,可是什么也没找到。我着急地问:“爸爸,东西在哪里呀?”爸爸说:“小馋猫,我给你带来的是一只‘大西瓜’。”我疑惑地走过去,“你看这不就是吗?”爸爸指了指自己的“将军肚”。“哈哈,原来是爸爸的大肚子呀!”我假装把手伸进去,用手指弹了弹,只听“嘣嘣”地响。“哦,大西瓜熟了,可以吃了。妈妈你看我们家的大西瓜又大了好多!”我大声叫着。正在洗衣服的妈妈也忍不住大笑起来。

  我的'爸爸很喜欢唱歌,特别喜欢看电视里的“同一首歌”。只要一听到歌声就会跟着唱起来,有时他还会一边打拍子一边唱歌。爸爸的鼻子很大,象一个喇叭。我就问爸爸:“爸爸,你的鼻子为什么那么大?”他总是笑眯眯地说:“因为我喜欢唱歌,有了喇叭鼻子,就能给我伴奏呀!”

  我家因为有了爸爸整天笑声不断,我多喜欢我的爸爸呀!

年级写人的作文 篇7

  我的爷爷是一位普普通通、地地道道的农民。他总爱戴着一顶蓝灰色的布帽。布满皱纹的脸上有一双失去光泽的眼睛,但是看上去非常的亲切。他的'手非常粗糙,手心上有很多老茧,摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的伤疤,大概是在田里被荆棘刮去的吧。

  小时候,我是跟父母住在大城市里的,直到读二年级时才回到家乡。在城市里,我从来不知道做农民有多辛苦。在家乡住了一段时间,每天我起床之后,向窗外望去,总能望见爷爷弓着背在田里干活的身影。在爷爷的地里,几乎看不见一根杂草。在爷爷的侍弄下,地里的瓜果都长得大大的,蔬菜水灵灵的。夏天的中午,太阳像个大火球。我和妈妈、妹妹躲在家里,爷爷却在骄阳底下干活。汗水从他的眼睫毛上滴下来。那时,我会倒一杯凉水给爷爷,劝他进屋休息一下。爷爷总是摸摸我的脑袋,笑了笑,让我回屋去。透过窗户上,望着爷爷辛苦的样子,我真正体会到了:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。所以,大家不要随便浪费粮食,因为那是农民们用汗水换来的!

年级写人的作文 篇8

  我的语文老师叫胡述玲,是我们班主任。她中等个子,非常苗条的身材,她的眼睛又大又亮,把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一个人,流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水,胡老师又说了:“同学们,你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

  从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材,留着一头乌黑齐耳的短发,一双闪闪发亮充满学问的大眼睛,还有一张红润润能说会道的嘴巴,显得特别精神。衣服整洁,大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了,当我们上课说话做小动作时,老师那严厉的目光就像箭一般射过来,吓得我们再也不敢了。

  当我们有时对一道数学算理不解时,您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋,当我们为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我们不能骄傲,要继续努力!当我们受到挫折、伤心时,您就会鼓励我们,让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  我的'黄老师聪明又灵巧,她上一节课要站着,可我们只用上课听讲写作业,可她很累,一天要批改好多作业。老师,您是红烛火,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

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