年级写人的作文

时间:2023-09-07 08:58:28 写人作文 我要投稿

年级写人的作文【通用6篇】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文【通用6篇】

年级写人的作文 篇1

  她,高高的个子,留着一头乌黑亮丽的头发,不管身上的担子有多重,那对眉毛总能像月儿般轻巧地弯着,她就是我的妈妈。在别人眼里,她是一个勤劳能干的人,可我却认为她患有严重的“健忘病”,常常在家闹出“喜剧”来。

  那一天,妈妈一大早买完菜回来,便把手上的东西随手一扔,就准备到厨房里做饭去了。忽然,一声刺耳的尖叫声从客厅里传来,打破了清晨的'宁静。我和爸爸连忙着急地走向客厅,只见妈妈焦躁不安地大声叫着:“糟糕了,我的钥匙不见了,要是被坏人偷了就完了呀!”爸爸认为钥匙丢在家里,我们便马上翻箱倒柜,展开了地毯式的搜索,经过了两个多小时的“艰苦奋斗”,始终不见钥匙的踪影。我连声喊累,就一屁股坐在地上,额头上流下了豆大的汗珠,这时,妈妈开始急了。

  突然,一阵寒光扫向了我,妈妈的眼睛瞪得像铜铃一样大,眼神像要射出火花一般,脸晴转阴,像布满的乌云,火龙般的闪电在云层穿梭着,仿佛有一场暴风雨来临。妈妈一口咬定是我贪玩把钥匙藏起来了,“钥匙在哪,快把它拿出来,不要再那么贪玩了!”面对妈妈狠狠的“审问”,我不知如何是好,毕竟钥匙不是我拿了,想到这里,心中的怒火一个劲地往上涌,这时我的心像一颗定时炸弹似的,好像随时会火山爆发。明明是自己健忘把钥匙弄丢了,还非把“罪名”安到我头上来,我越想越不解气,便头也不回地冲进房间,重重地关上门。后来,经过爸爸侦探般头脑的思索,终于发现钥匙放在了电磁炉上,妈妈看了,恍然大悟,她笑了笑说:“真是老糊涂了,健忘病又犯了,害得我错怪了咱家的小宝贝了。”这时,我们都不由地笑了。

  唉,妈妈的健忘病又犯了,我希望妈妈能早点改掉健忘的毛病,不要让我伴着大呼小叫地成长了。这就是我的妈妈,我爱我健忘的妈妈!

  六年级:xx

年级写人的作文 篇2

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的还是我的妈妈。我的妈妈长着一双水灵灵的眼睛,一头乌黑油亮的短发,魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮肤。

  我的妈妈是一个对工作认真负责的人。记得有一次我和妈妈正在逛街,忽然妈妈的电话响了,原来是妈妈单位的`领导打电话让妈妈去加班,妈妈二话没说就带着我去单位。在路上,我问妈妈:“妈妈,您今天不是不值班吗?”妈妈说:“是呀,但是单位有事了,不值班也得去呀!”我们到了单位以后,妈妈让我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到电脑前忙自己的工作去了。玩了好长时间,其他的小朋友都走了,我以为妈妈也该走了。谁知道妈妈两眼盯着电脑,一动不动地坐在那里。我都等得不耐烦了,对妈妈说:“妈妈,人家都走了,咱们怎么还不走呀?”妈妈说:“宝贝儿,你再玩一会儿,我忙完了咱就走。”我极不情愿的说:“好吧。”我又在哪儿等啊等啊,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已经晚上十一点了,妈妈还没有走的意思,我说:“妈妈,我快饿死了,您要我等到什么时候呀?”妈妈说:“快了,快了。”又等了将近一个小时,妈妈才忙完,妈妈说:“走,我带你去吃饭,别把我的小宝贝儿饿坏了。”

  这就是我的妈妈,一个始终把工作放在第一位的妈妈。我爱我的妈妈。

年级写人的作文 篇3

  有人说过这样一句话友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。而经过那件事,我明白了什么是友谊:

  那是一个阳光明媚而我的内心却乌云密布的一个早晨,离上课还有一些时间,我坐在校园的楼梯上,正在我觉得没有谁会因为我会改变,太阳不会因为我而消失,天空不会因为我而哭泣,我存不存在都无所谓时,她来了。

  “怎么啦”这简短的三个字里流露出从未有过的情意,然而这情意并不同普通的情意,是真诚的,心里甜甜的又酸酸的,有说不出来的感觉,我抬起头,发现这个女孩我根本就不认识,阳光下,那女生有一头海藻般浓密的长发,微微卷曲,眼睛像海水一样,皮肤很白,是象牙色,整个人看起来懒洋洋的`,淡淡的。她在微笑,而眼珠却无比困惑。她说她叫小雨,我也告诉了她我叫我的名字。我问了她为什么安慰我,她却说,因为我们是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?仿佛她可以看透我的内心,当我正准备开口问,她说:“你不用疑惑,虽然我们以前不认识,但现在认识了,现在我们就是朋友,呵呵!”她的笑声仿佛像灵泉一般流了出来。

  “叮叮叮……”上课铃响了,就这样,我们依依不舍的分开了。

  那一次,我才感受到什么是友谊,什么是真正的友谊。

年级写人的作文 篇4

  我的同桌,名叫李雨婷,她是一个活泼开朗的女孩儿。她有着一双水灵灵的大眼睛,睫毛翘翘地,一个小辫儿扎在脑后,显得可爱极了。

  刚进四三班的时候我不认识她,我们分桌时,她与我分到了一起。于是我们两个成了很好的朋友,每天形影不离,有她在的地方就有我。上课时我们俩一起讨论研究学习课程,下课时我们相互开玩笑玩游戏。有一次,我前桌问我俩了一个问题:“你们知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是谁吗?”,我们异口同声说:“李晨!”。刹那间我们全都笑了,我前桌又说:“脚丫子嘿,脚丫子嘿,你前桌的同桌脚丫子真黑。”当他说完这句话的瞬间我们集体“围攻”了他,因为他说的可是我们班的白雪公主高琦啊......一个月后,班里又要重新调整座位了,经过这么久的相处我和我的同桌早已是亲密无间的闺蜜,无论是学习还是生活。我很害怕老师把我们两个调开,所以我的头一直缩的很低很低,可是老师偏偏还是叫到了我的名字,说:“你给C3组的组长换下位置!”。我慢吞吞的收拾着书包,一步一步地挪到了新的`座位上,就这样依依不舍地离开了我最可爱的同桌。没过多久后的一天,我现在的同桌突然和老师说他的眼睛看不清黑板,想调靠前一点的位置,就这样老师把他调走了,而最最幸运的事出现了,我亲密无间的好朋友李雨婷我们两个又成了同桌,哈哈哈哈......太好了,我们又回到以前那开心又和谐的画面!

  这就是我的同桌,她可爱她活泼,她是我无话不说的好朋友!

年级写人的作文 篇5

  在我们的班级里,有很多和我很要好的朋友,可在这众多朋友当中,有一位和我最要好的朋友,他个子不高,学习也一般,但是我们却最能理解对方炽热忠诚的心,而且也是最能在关键时刻帮助对方的好朋友。

  从三至五年级,他一直担任我们班的图书委员,他干事踏实、认真,从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理,不知他在图书馆中为我 用了多长时间来讲解和演示图书的管理,我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的心中,有一次我和他一起摆放图书,因为还回来的`图书都是散着放的, 所以我们需要把它一本一本按顺序摆好,我刚上任不久,还没有经验,我便把十几本书一起拿起来准备摆放,可说时迟那时快,十几本书哗地摔在地上,这可吓坏我 了,因为老师说过只要干不好就要换人!可此时正巧图书馆的老师走了过来,我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼,抬头一看,老师正准备训我,脸色很不好看, 好像在对我说:净添乱!上次你就犯了一次错。我想:完了,我这助理看来是当不上喽!我的脸便红了起来,正当我这么想着,我的好朋友站了出来,十分抱歉地对 老师说:“对不起,是我没有教好他,请您原谅。”老师见他替我说了好话,便说道:“好吧,你赶快把书擦干净,我再原谅你这次。”老师说完走了,我却还在那 里默默地站着,直到我的朋友提醒我,我才把书擦了起来。事后,我又找到了他:“明明不是你的错啊?”他笑着说:“因为我没有告诉你要注意小细节,不能一下 子拿那么多书嘛。”

  他不只是护着我,还对我的缺点“不依不饶”呢!有一次,同学们正在借书,图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》,这本书只有一本,有一个同学高高兴兴的跑 来问我:“还有《哈佛家训》这本书吗?”我正好也要借,便告诉他:“对不起,已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来,郑重地对我 说:“你是一个图书助理,在这方面应该让着别人,怎么可以先就着自己呢?”我羞愧地低下了头,他还带着我把这本书借给了那个同学。

  原来一个好朋友不能只是护着自己,还要对自己的缺点加以指正。此后,我们无论是在生活、学习、课外活动,还是在班里的事情上,我们都形影不离,成了最好的朋友。

年级写人的作文 篇6

  让我记忆最深刻的,是我的前班主任宋老师。

  宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发,随意地披在肩上给人感觉十分亲近,白白的皮肤,大大的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,都是她身上美丽的特征。虽然眼角上有眼角纹,但丝毫不能掩盖宋老师的美丽。

  老师是从二年级的时候,转到我们班的,她才来了没几天,我们都喜欢上了她。她上课的`时候比较严肃的,下课了,她就像大朋友一样,和我们一起聊天、开玩笑,天天微笑得面对我们,不像其他老教师一样不敢让人亲近,我们都愿意把心里话跟她说。

  她还特别关心我们。记得有一次,我生病生病发烧了,身体很不舒服。上课的时候,强打起精神来,听老师讲课,下课了,就软软地趴在桌子上。快到中午的时候,我终于忍不住,在语文课上吐了,吐出了一滩土黄色的东西,里面还有我早上喝的稀饭,一股酸臭味,让谁闻了,谁都会不好受。很多同学都捂住了鼻子,甚至还有的人在那里嘀咕说:“这气味真不好闻,今天真的好倒霉呀……”这些话被宋老师听见了,她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说:“你们这些人,自己班同学生病了,还不去帮忙,在那里说什么呢,说出来给我听听!”然后宋老师快速地走到我身边,她的长裙刮到了我吐的东西,同学在后面提醒,她却一点也不在意,走到我身边焦急地问道:“王欣杭,你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包,送我到传达室。

  到了晚上我正躺在床上休息的时候,妈妈的手机不停地“叮咚,叮咚”响,打开手机一看,原来都是宋老师发来的。微信里面问,我身体有没有好一些,还能不难受,还说,这几天要多喝些水,如果身体吃不消,这几天还是在家里好好休养休养,课是跟的上的,老师会帮你补,没关系的,身体才是最重要……看着一条条关心我的短信,我的眼睛湿湿的,宋老师的身影浮现在了我的眼前,她好像在我的身边从未走远过。

  到了五年级,还没开学,宋老师突然跟我妈妈说,她五年级不能再教我们了,她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气,但是她还是舍不得……说着说着,她哭了,哭得很伤心。

  宋老师。真希望什么时候能再做你的学生!

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