年级写人的作文

时间:2023-10-12 08:29:15 写人作文 我要投稿

年级写人的作文(集合)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的年级写人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文(集合)

年级写人的作文 篇1

  她,长得矮矮胖胖的,她住在我的楼下,虽然成绩并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人为乐……

  在学校里,中午时,她总是留在教室帮助老师和同学们打扫教室,帮助老师刷碗,从来不厌倦,也不像一些同学那样,中午只顾着去玩,一玩起来没完,她从不在工作时想着玩,干干就歇着了,也不是应付了事,总是认认真真地把属于自己的工作干好,默默无闻,也不抱怨。

  在家中,她也很勤快,也会帮父母分担一些家务,收拾书包,收拾房间……有时,我看到她忙碌着,都感到她是一个“小大人”一样。

  她不但勤劳,而且也很守时。

  有一次,我有几首题不太会,找她研究,可她却没在家,我在门上留了一张字条。九点多时,我以为她不会再来了,可到了十点多,她回来了,还是来找了我,我非常惊讶。

  她就是我的好伙伴,她身上的品质令我敬佩,也想多多向她学习,她的'优点和品质,让我们互帮互助。

  她就是我的小伙伴——冷思璇。

年级写人的作文 篇2

  祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我非常喜欢祝老师。

  漂亮:在我的印象中,祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜,所以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了,也都发出“喔”声。

  风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。

  仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的一大乐趣。一次,一个同学思考一道非常简单的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的`了(方言)”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边纠正我,说:“应该是‘你这个(jia)伢(ha)子吗得了(方言)’”。同学们都笑弯了腰。

  智慧:祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简单又容易理解;什么题什么知识,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外知识,使我们学到了很多知识。

  祝老师的优点太多太多,我真为有这样的一个老师而感到高兴!

年级写人的作文 篇3

  嘿,镜子里这个帅气的小伙儿是谁?胖乎乎的脸蛋,炯炯有神的小眼睛,不太高的鼻梁,下面是一张大大的嘴巴。对了!他正在换牙期,掉了好几颗牙齿,活像一位小老头!他是谁?他就是我那位调皮可爱的弟弟。

  他的调皮,让妈妈头疼不已,又时,也会让家里充满欢声笑语……

  这不,他“邪恶”的小眼睛转向了妈妈的梳妆台,他像哥伦布发现新大陆一样,兴奋的跑去。他拿起了妈妈的'口红,往自己的脸上涂涂抹抹,不一会儿,他就变成了一个小花猫。他哈哈笑着,拍着手掌,高兴地大叫:“这可真好玩!”说完,又拿起妈妈的眼霜,挤了一大堆在手上,往镜子上抹来抹去,嘴里还囔囔说着:“我把镜子擦擦干净……”呀!这有一个漂亮的小瓶子,那可是妈妈新买的乳霜!因为刚刚抹了眼霜在手上,手上滑溜溜的,“啪”地一声,瓶子掉在了地上,里面白色的乳霜流了出来。完蛋了!他可是闯了大祸!可他却不以为然,依旧我行我素。门,打开了,妈妈回来了,看起来心情还不错。当她上楼,看到眼前的一幕,立刻尖叫起来:“啊!我新买的乳霜呀!我还没有用呢!”说完,凶巴巴地瞪着正在玩口红的弟弟,“是不是你!你这个小坏蛋!”弟弟慢悠悠地说:“别生气嘛,生气皱纹会变多的……”爱美的妈妈一听,连忙摸摸自己的脸蛋,刚刚“母老虎”的样子消失的无影无踪。弟弟一看,时机到了,一个箭步,冲出门外。妈妈知道中计了,生气的大喊:“臭小子!你给我找站住……”

  中午吃过饭后,弟弟向妈妈“赔罪”来了。他那胖乎乎的小手在兜里摸索着,时不时拿出一些奇怪的东西:一把断掉的小尺子,一块同学送的橡皮擦,一根橡皮筋,一颗衣服上掉下来的纽扣,一张恶作剧小纸条,一块玻璃片,一张用过的纸巾,一块漂亮的鹅卵石……真是一个百宝袋!他嘟哝着:“怎么找不到了,明明是放在这的呀……哦!在这里!”他掏出一颗皱皱巴巴的糖果,对妈妈可怜兮兮地说:“妈妈,这是我最后的‘财产’了,给你好了。”妈妈高兴极了,脸上开出了一朵花。“哎呦,真懂事!妈妈生了一个乖宝宝!真懂事呀……”弟弟朝着我神秘一笑。只听见妈妈又一声尖叫:“啊——这是一个什么东西呀!糖都融化了!弄得我一手都是!臭小子,就知道你没安好心!存心和妈妈作对是吧?给我站住……”弟弟慌忙逃跑,边跑边叫着:“老姐!救救我!”我也无能为力呀,结果,他当然是免不了一顿揍。

  我的弟弟调皮可爱,我喜欢这个可爱的弟弟!

年级写人的作文 篇4

  我的弟弟活泼又可爱,胖乎乎的小脸蛋白里透红,嫩嫩的,只要轻轻地碰一下,你就会有想使劲地掐一把的念头。一双黑溜溜、水汪汪的大眼睛看着你,就像是在与你说话。可他一笑起来,眼睛就眯成了一条细缝,有时甚至连缝也看不见了。

  我的弟弟还是我们家的'开心果。他带给了我们很多欢笑,有时也让我们哭笑不得。

  就说那一次吧。我坐在沙发上看电视,弟弟正在睡着大觉。“真好,难得今天这么清静,我可以尽情看我喜欢的节目!”不知什么时候,弟弟醒了,起来后,他捧着个气球东走走,西转转,寻找着属于他的乐趣。我假装没有看见他,继续看电视。他可不乐意了,举着气球围着茶几在我面前转来转去。我都快被他弄晕了,于是趁他不注意,一把抢过他的气球,扔得离电视机远远的。这下糟了,他一屁股坐在地上大哭起来,眼泪哗哗直流。我慌了,连忙把他抱起来,想方设法哄他,逗他,可他就是哭个不停。没办法,我只好捡起气球送到他手上。弟弟接过气球,立刻停止了哭泣,赶忙从我身上滑下去生怕我又会抢走一样跑得远远的,他又笑呵呵地玩了起来。看,这就是我可爱的弟弟,有趣吧。

  虽然弟弟只有一岁多,很多话还不会说,但是他很有主见,会做很多事情了。只要他做了自己认为了不起的事情,就会竖起自己的大拇指傻乎乎地看着我们笑,希望我们表扬他。

  那天我们在广场上玩健身器材。玩着玩着,弟弟渴了,他慢慢地走到我们带的袋子面前,示意要喝奶,自己抱着喝了后,对着我和妈妈竖起了大拇指,摇啊摇,好像在说:“我了不起吧?”我们看见了,拍手夸他:“第一!第一!”话音还没落,嘭——,原来是弟弟看我们表扬他,自己得意地想奔跑,结果摔了一跤。看来这一跤摔得不轻,半天他还在“嘤嘤嘤”地哭过不停,妈妈赶紧跑过去抱起他才停声。唉,弟弟真是让我们哭笑不得啊。

  对了对了,我的弟弟叫黄哲川,很喜欢家里来客人,你也来我们家做做客吧!

年级写人的作文 篇5

  一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

  从前的他

  小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。

  那一次的他

  来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。

  直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的`懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watch out!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。

  现在的他

  那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。

  对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

年级写人的作文 篇6

  我好友的名片:

  性格:乐观、乐于助人、积极

  爱好:唱歌、跳舞类型:明星型

  我好友的特点:

  大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面长了一条短短的浓眉毛,脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨,带了个紫色的发夹。

  动人事迹--大方

  有一次,我忘了带抄作业的本子,我去向陈心怡借,可是陈心怡已经抄了作业,只要撕底下一张,上面一张就掉了,没办法,万般无奈下,我就走了。

  让我万万没想到的.是,我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸,我捧着“沉重”的抄作业纸,心里美滋滋的。

  黄金面孔--微笑

  在二月份语文之星拍照的时候,陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜,大家都不约而同的看了陈茗晨一眼,陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次,在四年级上册大合唱的时候,老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。

  陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天,连上课也很积极呢!

  上课出彩--积极

  1、每当上课老师提出问题的时候,陈茗晨总是不由自主的举起手来。

  2、每当朗读比赛的时候,陈茗晨也总是要第一个读。

  3、每当老师要找人帮忙的时候,陈茗晨还是积极的帮忙。

  4、大方、微笑、积极,她就是这样面对每一天,将自己的光芒发挥到极点,这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。

年级写人的作文 篇7

  我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的`长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。

  陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。

  陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。

  我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。

年级写人的作文 篇8

  我看过许多作文,都说自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

  不知什么时候,奶奶已经50多岁了,但她的身体还很硬朗。但这次回到家,我看见了奶奶的头上已经有了几根白发。

  每次回到家,家里收拾得很干净,都是奶奶一双勤劳的'手打扫出来的。你看,碗整齐地摆在碗架里,筷子安静地躺在筷篓里,地板也被奶奶擦得干干净净的,没有一点儿灰尘。

  奶奶不尽很能干,而且也很疼爱我。

  有一次我得了麻疹,脸红红的,奶奶看见了很着急。就背着我到了医院,奶奶先把我放在椅子上,又去挂号,找医生,看着奶奶跑前跑后的,我真是看在眼里,疼在心里,为了我,奶奶受累了。这几天,我住在医院,奶奶寸步不离地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我对奶奶说:“奶奶,您回去休息吧,我一个人在这里没事儿的。”可奶奶却说:“可是你还要换药了,吃药了,我怎么能离开呢?如果我离开了,麻疹又发作,那才真让我担心呢!”此时我觉得奶奶很伟大。过几天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顾我,而累到了,硬朗的奶奶一下子衰老了许多。我默默地望着奶奶为我所做的一切,她爱我胜过爱她自己,我真为我有这样一为奶奶而感到骄傲!

年级写人的作文 篇9

  我有一个好朋友,他的名字叫李潇然。他有一个樱桃小嘴,小小的鼻子上面有一双水汪汪的大眼睛,他笑起来脸上还会有小酒窝,非常可爱!一头乌黑亮丽的头发,显得十分帅气。

  他住在我们家楼下,我们一放假就下楼玩,不久我们就成为了好朋友。我们一般都玩男生们要玩的游戏,比如:穿越火线、绝地求生、鬼抓人的游戏。他有一个爱好就是爱做体操,每次我下楼玩的.时候他都在做体操。

  这就是我的好朋友李潇然,是不是很可爱,你们喜欢吗?

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