年级写人的作文优选6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的年级写人的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最后一排座位的好朋友。
我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的'好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢积极回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真希望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。
年级写人的作文 篇2
打开记忆的阀门，许多好老师的形象涌现在脑海中，其中，语文老师王老师是最特殊的一位。无论是岁月的'流逝，还是境地的迁移，都给我留下了不可磨灭的印象。
我们的语文老师长得很矮，跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服，显得更矮了。经常她和同学一起走进教室时，我们都发现不了她。
王老师虽然个子不高，但她在我们心中是高大的。说她高大，缘于她关爱同学。记得有一次，一个同学很不舒服，吐了。王老师立马扶着同学，走到水房里洗脸，并给学生的家长打了电话，然后再去收拾那位同学的呕吐物……
说她高大，缘于她授课有方。每个周五，只要我们完成学习任务，她就会给我们找有教育意义的影片或者动画片看，例如：《城南旧事》、《木偶奇遇记》等。同学们都特别开心，由此都很喜欢语文老师，也爱上了语文课。此外，每讲一篇课文，她就会在网上找一些相关的图片，来丰富我们的知识面。有些课文一掠而过，但让我们做了大量的练习，有的虽然没有做练习，但在课本上记了笔记，仔细分析每一句话。这样变着法子讲课，同学们都很愿意听。期末考试时，同学们的成绩都大大提高了。
这就是我的王老师，虽然身材不好，但是关爱同学、教学有方。不管时光如何变迁，她都会长存在我的记忆里。
年级写人的作文 篇3
我的朋友戴着一副眼睛，他还有一张说话会结巴的嘴，笑起来那声音就像魔鬼叫似的。他有一个最大的优点，那就是爱看书，所以我愿意做他的朋友。
做他的朋友有苦也有甜，为什么说苦呢？就拿有一次放学来说吧。
那天下午，放学之后，我在教室门口等着他一起走，可是我等了好久他都没有出来。于是，我跑进教室一看，啊！他居然还在那里看书，桌子上还一片狼藉，我一看叹了口气，又连忙跑过去帮他收好书包，让他背上。
本该是5：30放学的，但我们走出学校后都快5：50了。他一路上都在看书，我说什么他完全没有听进去，应该帮我当空气了吧！突然，他大声叫着：“你看这里面的孙悟空好厉害呀！”把我吓了个半死，我没理他，他又说：“你看一下，保证不后悔……”他就像和尚念经一样在我旁边说个不停。半天过去见我不理他，才把书合起来。可又过了一会儿，他又把书打开看了起来，还差点撞在电线杆上……他可真像书虫的`祖先！
哎！这样的爱好，我只能叹口气，谁让我是他的朋友呢！你们说是不是？
年级写人的作文 篇4
我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。
第一式——深情大师
我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特别是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。不过，这也由此让我们平添了几分对她的尊敬，这也让她成为我们班公认的中国好老师！
第二式——幽默大师
我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力，超强的解题能力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的喜爱油然而生，那就是他的幽默。同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅——“角”，这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的.，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法，真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外……其实，还有一个秘密，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些秘密被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。
第三式——实力大师
我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的基础，超强的能力，一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班，实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素，用自己纯正的英语发音，精湛的英语技巧，将我们带进一个绘声绘色的英语王国，让我们真真切切地体会了英语的魅力，所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法，但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进，希望有朝一日，我也能成为他教出的一名英语猛将。
我们班的老师各具各特点，各有神通，因为有了他们，我们的班级才会蒸蒸日上，越来越好！
年级写人的作文 篇5
大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的.。”我总是听不进去。嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
年级写人的作文 篇6
我的婆婆六十多岁，别看她其貌不扬，普普通通，她却是我们全家最敬重的人！
婆婆是个乡下人。她年轻的时候，我爷爷去当兵，婆婆一个人在家要照顾三个孩子，还要种田，这是多么辛苦、多么不容易的事啊！但婆婆为了让家里的日子再好过一点，还要出去卖水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有条！
后来，爷爷当兵回来在一家国企上班，三个儿女先后成家，生活上也逐渐有了很大的改善，按理婆婆该是苦尽甘来，好好享受生活了。可是，突如其来的一场大病却把她压倒了。昔日坚强的她，也仿佛脆弱起来。全家人最大的愿望就是让她的病快点好起来，可看到被病痛折磨的婆婆却无能为力。
终于有一天，医生说婆婆可以回家了，只不过还要每天坚持到医院做康复锻炼，。我们全家兴高采烈，像在庆祝一个喜庆的`节日！
婆婆回到了家，原本虚弱的她，硬是靠着顽强的毅力天天坚持锻炼，身体也一天天好转。一次，大雨倾盆而下，大家劝告她雨大别去医院了，她却坚持说：“怎么能不去？我这样子拖着，不是会给大家添更多的麻烦吗？早点治好，你们也才好放心安心啊！
这就是我最敬爱的婆婆，一个一心想着别人，从不愿给别人添麻烦的慈祥的老人。
从此，在我家到医院的路上，每天都能看见这个走路不方便的身影，风雨无阻！
从婆婆过去的生活中，我学会了坚强和忍耐；从婆婆现在的生活中，我学会了坚持和执着；在我亲爱的婆婆身上，我看到了她顽强的意志！这种精神也一直在激励着我！
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