年级写人的作文5篇(精)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
在炎热的夏天里，你一定热得满头是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窝里不敢出来。我发明的能调节温度的衣服能帮你解决难题。相知道它的作用吗？让我来告诉你吧！
这件能调节温度的衣服，穿起来特别舒服，别看它外表和其它衣服一样，但在衣服的领子上，有二个不怕水的按扭，一个是红色的，一个是白色的。红色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的温度就能按照你想要的'温度来进行调节，这样来不就方便多了吗？有了能调节温度的衣服，我们的生活就更轻松了。有一个顾客过来买，第一次试就觉得舒适又方便，她买了五六件，送给同事，同事觉得好，再送给她的同事……就这样，我的生意做的像火一样旺。我的心里别提有多高兴了。
年级写人的作文 篇2
随着时光年轮的转动，我从幼儿园来到小学，在这短暂的八年中，有一个人在我心中回荡。
她有一双大大的眼睛，一个不大不小的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜。头上长着一些短短的卷发。她开心时像小孩一样，她生气时非常可怕，但是我知道，他这是对我好。她就是我的妈妈。
有一天，妈妈要学转呼啦圈，我说：你先试着扭下屁股。妈妈一扭，弄得我和爸爸都笑得合不拢嘴了。你说，能不像小孩一样吗?
虽说妈妈生气时非常可怕，但妈妈也有关心我的时候。记得那天下午，下着倾盆大雨，妈妈来接我，当时，妈妈只带了一把伞，她想都没想就把伞给了我，我不情愿的接了，我看着妈妈，又伤心又难过，我心中像堵了块石头一样不舒服，到了家，我摸了摸妈妈的'额头，这下，心中的石头终于松了。
有一次，我生病了。妈妈马上带我来到医院，6点，爸爸来了，晚上8点，我还在打吊针，为了我，爸爸妈妈没吃过一顿饱饭，无时无刻地看着我。我饿了，爸爸马上买了馄饨，爸爸在一边讲故事，妈妈在一边喂我，几天功夫，妈妈脸色却苍白了许多，她自己都没吃饭，还喂我，妈妈对我真好。
现在我终于知道世上只有妈妈好这首歌的含义了。我一定会用优异的成绩来报答妈妈。
年级写人的作文 篇3
外婆已经65岁了，她一个人住在老家。
由于上了年纪，加上常年劳作，外婆的后背已经开始鼓了起来。爸爸说外婆的脊椎有些问题，背开始驼了，不能再劳累了。外婆不听，只是走路时身子总往下弯，那满头的银发在阳光下闪闪发光。
外婆有一大嗜好，不是打麻将，也不是闲聊唠嗑，而是每天忙完田里的农活，便一心一意伺候着她那片园子。园子里种着各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩绿的鸡毛菜，绿油油的韭菜，细长细长的丝瓜……外婆像对待自己的孩子一样伺候着这些宝贝，浇水、锄草、翻土、施肥、捉虫，忙得不亦乐乎。乡邻们问她，种这么多蔬菜，你一个人吃得完吗?外婆总是呵呵笑着说，有用呢。
前不久，我突然发现了外婆另一个特别的嗜好——“转圈”。
你瞧，中秋节那天，我和妈妈回老家过节。外婆一见到我们，就像个陀螺一样，转起圈来。
她先到菜场转了一圈，买了一些肉和菜，说要给我们包饺子。然后又去了庄上的面粉店转了一圈，买了许多面条，想给我们做阳春面——外婆做的阳春面，可是十分好吃的，我每次都要吃两碗!
第二天下午，我们准备回家时，外婆又开始转圈了。她一会儿东屋转转，说：“你们带点刚磨的棒头面吧。”一会儿西屋转转，说：“再带点刚下的土鸡蛋吧!……”转来转去，那样子恨不得把她认为所有最好的东西都让我们带走。
“不用了，上次带的还没吃完呢，家里还有呢!”妈妈说。
外婆听了，有些失落，呆呆地站在屋子中间，好像不知道干什么了。过了一会儿，外婆似乎突然想起来似的，赶紧转到了她的园子里，嘴里不停地说： “差点忘了，还没摘菜呢，就给我的`轩轩带点自家种的菜吧。我种的菜最好了，不打农药，不施化肥，比你们城里菜场买的要好吃得多，都给你们留着呢。”说着，一会儿转到丝瓜架前，一会儿转到小青菜前，一会儿转到韭菜前。不一会工夫，满满一篮子各色蔬菜递到我们面前。
“外婆种的菜真好呀!”我怕妈妈不肯要，让外婆失望，不等妈妈拒绝就先接了过来(妈妈总说蔬菜不能放时间长，不然营养都没了，每天买才更新鲜)。
这一下，外婆可开心了。她转身进屋很快就找了两个塑料袋。在一阵“沙沙”声后，两袋子外婆摘的鲜嫩的带着黄花的丝瓜等各色蔬菜就打包完毕。
临走时，外婆佝偻着腰，迈着小步，蹒跚地到路口来送我们。车都开出去好远了，我还看见外婆在路口上，向我们挥手，说：“轩轩，放假再回来。”
我们走了，外婆才不用再忙得转圈了。
看着满头白发的外婆夕阳下瘦弱的身影，我的眼睛湿润了。外婆，我的外婆……
年级写人的作文 篇4
刚上二年级，我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任，同时还教我们的《品德与生活》课。
梁老师留着漂亮的齐肩短卷发，中等身材，不胖不瘦。可能有三十多岁，比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话，十分好听，也特别温柔。
梁老师有个特点，她上课时右手总爱上下舞动，那样子好玩极了。
我最喜欢梁老师给我们上课了，因为不管是语文课、还是品生课，都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课，梁老师带我们到校园里观察蚂蚁；还有一次，梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心，因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别：今年愚人节，梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物，成功地“忽悠”了我们，原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章——“我们上当了”。很多同学的这篇文章都写得非常好。
去年秋天，梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——“我和银杏有个约会”。按照梁老师的要求，我们每个小朋友都壮着胆子，去跟陌生人打招呼，然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动，我们不仅锻炼了自己的胆量；而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触，感受了秋天银杏树叶的那种美丽。
我们班同学都很喜欢梁老师，因为梁老师的`知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励；更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。
年级写人的作文 篇5
我的弟弟，在我舅舅家的，今年六岁了，长的非常可爱。胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他只有六岁但很调皮，任性，可爱……是我们全家人的开心果。
任性，调皮：我爸爸是美术教师，弟弟也有点艺术天份——爱画画，可没画在纸上，什么板凳啊，桌子啊，雪白的墙壁，只要能画的地方都有他的'杰作，简直就是一个抽象派的画家。弟弟在学校是只纸老虎，回到家就变成一只小老虎：在家只要有什么事不如他意，就给全家人发布命令，电脑，电视，家里所有的东西都归他管，谁要是不同意他就使出绝招——大吼大叫，没办法，我们只有答应他，害怕没等他叫完邻居就已经找上门来了。可爱：弟弟可是下棋高手，每天他都要和爸爸杀几盘，不然就又使出绝招，每当他赢了，就兴高采烈；输了就撅起嘴巴不理人。不过他的棋艺也确实不错，好多和他同龄的小朋友都下不过他。弟弟也爱跳舞而且跳得也不赖，幼儿园里看门的老爷爷常夸他舞跳得很“专业”。别看我弟弟才上幼儿园，学习相当好，每次考试门门都能拿一百分，常令我这个当姐姐的羡慕不已。有一次，弟弟问妈妈：人去世了放在哪里？妈妈告诉他人去世了就埋在地底下，弟弟听完后说：那人从地上长出来怎么办？
还有一次，弟弟拉肚子，他就问妈妈：我的屁股怎么“吐了”？弟弟常问出的问题令人捧腹大笑，他真是我们家的开心果。我爱我的弟弟，因为他可爱，有趣，聪明。
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