年级写人的作文[优秀6篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的年级写人的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的妈妈教会了我很多,我的妈妈给了我很多。我的妈妈个子不高也不矮,我的妈妈脸上有斑痕,她笑起来大门牙露出来,特别难看,但是我还是喜欢她笑。我的妈妈特别喜欢唠叨,每次我考试没考好,回到家,她都要唠叨我一整晚。她麦色的皮肤,看起来有些黑。记得我小时候刚刚记事的时候,是我的妈妈一点一点再教我,教会我用筷子吃饭,教会我写字。我的妈妈带给了我很多,但是我总是惹她生气。
时不时的她就要批我一顿,她一天不批我她都难受。渐渐地,我长大了,学会了和她顶嘴,和她争吵。感觉每件事我都没有做错,我每天都在想为什么我明明没有做错事,还要挨批。我的'妈妈,其实我很爱您,但是从小我就养成了和您顶嘴的习惯,看不惯您说我一句。妈妈,我爱您,只是我并不善于用言语表达。
年级写人的作文 篇2
她有一双会说话的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,身材微胖;她走路风风火火,说话声音很响,很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃,在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话;但是有时候,她也很温柔,会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。
课堂上一向严厉的翁老师,今天却在班级里当众落泪了,这让我们大家都很惊讶。今天风特别大,强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着,湿冷的天气让人缩手缩脚。早上,负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生,劳动结束回到教室后,翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上,还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分,翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了,就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒,中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学,当她知道那几个同学的'袜子也都湿了以后,竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说:“你们几个也真是的,今天雨下得这么大,可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我,这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙,真是的,以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们,但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。
还有一件事情让我印象深刻,那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞,那天也下着雨,在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱,我在角落里候场的时候直发抖,这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里,哇,好暖和。我回头一看,竟然是翁老师。她问我:“怎么样,冷吧?这样会好一点。”我笑着点了点头,她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么,我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上,很多同学都兴奋的睡不着,可是我却睡得特别香。
翁老师在生活上对我们无微不至的照顾,在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点,作业还是做错的同学,她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后,她只要用眼睛瞪一下,讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习,翁老师处处关心着我们。
翁老师是我们的班主任,更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师,翁老师也是这样无私的为我们奉献着,她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲惫的神情,我只想对她说:“老师,谢谢您,我们爱您!”
年级写人的作文 篇3
您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。
记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我平静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。
记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。
有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的'教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。
您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。
祝您
身体健康,天天快乐。
年级写人的作文 篇4
她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的.眼睫毛,长长的,真漂亮!
她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!——那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?
既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国!
年级写人的作文 篇5
我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的,一个瓜子脸,她很美丽,脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子,她很爱看书,每次来到书店总要看三个小时的.作文书,连我叫她她都没搭理我。
有一次我和她约好去看电影,可是我等了很久她还没来,这时我才想来她来电影院的路上路过图书馆,她该不会去图书馆了吧。不好!我来到图书馆,见她在看书。我拍了一下她的肩,她既然不知道,我又拍了一下她。“你来了,也看书吗?”她说。我说:“我们的约定呢。”她拍拍脑袋说:“噢!那下次吧。”我被惊呆了,这样也行。
年级写人的作文 篇6
这个学期,我和我的好朋友一起同桌了,好开心.。
她的名字叫做旭旭,小名叫圆圆,哈!你一定会问为什么叫圆圆,我也这样问过。她用幽默风趣的语气说:“因为我不管是样子、还是语气,都是圆圆的呀!”她还是个数学组长呢!她每次越难的题,她就越去讨论、恩考,从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮,因为她练过书法呀!就是与众不同。听她说,她每天都会抽出时间来练习书法,这不,派上用场了吧!老师让我们做一幅春联,大多数同学都只是随意的`草草了事,对付一下,就成了。可她不是,她专程买了红色的纸,用毛笔写了一幅真正的春联,我们都称赞她做的好!
旭旭还很乐于助人呢!记得有一次,我有一道数学题不会,思路全不通,她见我眉头紧锁,似乎看出了什么苗头,便开始在一旁提示我,当她提示到一半时,我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她,她却又谦虚的说:“要不是你聪明,我再怎么提示也没用呀!”她说完我们俩个人都笑了。
这就是我的同桌旭旭,我以后会一直和她做好朋友的。
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