年级写人的作文（精华3篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
"你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量……"每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出一张和蔼可亲的面孔，她就是我的班主任张老师。
张老师中等身材，眉清目秀，平时喜欢穿着深色的'衣服，朴素大方。在我心里，张老师就像妈妈一样关心我们，我喜欢把她叫做老师妈妈。我最喜欢张老师那双炯炯有神的大眼睛，因为这是一双神奇的眼睛。记得有一次，我到讲台前讲故事，可是讲到一半有点紧张忘词，是老师那鼓励的眼神，让我鼓足勇气把故事讲完，并赢得了同学们的掌声。还有一次，下课了，教室里同学们打打闹闹乱成了一锅粥，我和几个小组长怎么管都不听。这时张老师来了，只见她站在门口什么也没说，同学们一看见张老师的那双眼睛，教室里顿时变得鸦雀无声。
张老师既是我们的班主任又是我们的语文老师，所以她每天都很忙，很辛苦。我看见张老师那疲备的眼神，真得很心疼。所以自打上小学起，我就有一个愿望，那就是要制造一个会批改作业的机器人，好让我最爱的老师不用那么辛苦。下课了，老师能和我们一起到操场上做游戏，一起享受阳光。
我爱我的老师，我一定要好好学习，实现我的愿望。
年级写人的作文 篇2
这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人，比如，建筑工人、建路工人、边疆战士……但是，从小到大，我认为最值得赞叹的人是——人民教师。
老师，就像我们的母亲，时时刻刻关心着我们，虽说有时严厉;老师，也像一位辛勤的园丁，细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。
我从心底的爱老师，因为他们是一束阳光，乌云挡不住的阳光;也是一滴雨露，滋润着我们茁壮成长。他们不是演员，却吸引着我饥渴目光;他们不是歌唱家，却让知识的清泉，唱出迷人的歌唱;他们不是雕塑家，却塑造着一批批人的.灵魂……他们的心博大深邃，它包含着环卫工人的心!
老师是多么值得人赞叹，多么让人尊敬啊!老师就天使，言传身教，育人有方，甘为人梯，担负圣神的使命!
年级写人的作文 篇3
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的.那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
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