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年级写人的作文

时间：2024-01-27 07:31:42 写人作文我要投稿

年级写人的作文汇编[10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文汇编[10篇]

年级写人的作文篇1

　　她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。

　　有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的.目光看着她。

　　她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

　　说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。

　　五年级:王成佳

年级写人的作文篇2

　　在我上三年级的时候，老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的第一天，我就在桌上画了一条分界线，我对同桌说："我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。

　　一次，我正在写作业，同桌推了一下我，我当时没在意，以为他只是不小心，可过了一会儿，同桌又推了我一下，我生气了，于是，我问他干什么？他只是指了指桌子上的分界线，我立即明白了。我低下了头，对他说：“对不起，我不小心超过了分界线。”他只是微微的`笑了笑，然后对我说：“没关系，人做事总会有不小心的时候嘛。”

　　还有一次，同桌在画画，我看见了，对他说：“可以给我画一张吗？”同桌没有说话，只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下，一张栩栩如生的画就在他的手下完成了，他把这张画送给了我，我对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。”

　　我们的友谊从这里开始了。

年级写人的作文篇3

　　每个人的心里都会有一位自己喜欢的老师，他就是自己心中最亮丽、硕大的一颗星星，无论天空是多么广阔。我也不例外。他就是我们的语文老师——谢老师，也就是我们的班主任。

　　他有着黑乎乎的短发，带有一副眼镜的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的“魔力嘴”，穿着一身简朴的衣服，由于太高的原因背有一点儿小弯曲。

　　谢老师呀，说严厉其实也不严厉，说温柔其实也不温柔。我就举两个事例吧！

　　早读时间的谢老师是严厉的。有一次我们读了几分钟书教室里就乱哄哄的，老师要我们重新再来一遍，结果还是一样，反而变本加厉了，反复了3，4次。老师这下可就生气了，大声呵斥道：“起立，读的像老爷爷在跟老奶奶对话似的.，告诉你们，如果再读不好，下课接着读！”我被老师的话吓死半条命了！剩下的半条命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲个不停。其他同学几乎都被老师的“魔力嘴”给冻住了，然后才慢吞吞地站起来齐声朗读。

　　下课时间的谢老师是温柔的。星期三的中午，我和几个朋友跟谢老师一起吃午饭，聊了一些杂事，比如：以前在哪个学校读书？班主任怎么样？喜欢他吗？课间休息，同学们有的跳皮筋，有的画画，有的大声呼喊谢老师，还有的跟他撒娇。这时，谢老师就不是老师了，而是像我们的父母、朋友、同学一样陪伴着我们尽情玩耍。

　　这就是我最喜欢的老师，时冷时热的老师！

年级写人的作文篇4

　　我的妈妈，一张葵花脸，镶嵌着大大的眼睛，水灵灵的很有神，一张樱桃小嘴总是爱说关于电视的话题。

　　我的妈妈不打牌，不玩麻将，就喜欢看电视。在家里织毛衣看电视，吃饭端着饭碗也看电视，甚至，在厨房里做饭还要“听”电视。

　　记得有一次，我们一家人围坐在电视机前看电视，已经九点半了，大家都觉得累了，只有妈妈还对电视恋恋不舍.最后，还是在爷爷的“命令”下，关上了电视。

　　半夜，我从甜蜜的梦中醒来。打开门看见客厅一闪一闪的。我心里慌了，不会是有小偷吧。于是，我蹑手蹑脚的走近一看，原来是妈妈，我轻轻的'喊了一声：“妈妈。”你瞧，妈妈看得津津有味全神贯注，没有听见我说的话。我想：那就将计就计。我悄悄地走到妈妈背后，一下猛地一拍“啊！”妈妈吓的脸都白了，不停地拍着胸膛，说：“小鬼，你想吓死我啊！”我忍不住笑了。妈妈又把手指竖到嘴唇旁，让我噤觜。用讨好的语气说：“不要告诉爷爷。”“那可不一定哦！”“明天给你买棒棒糖。”“三个。”“三个就三个。”

　　瞧！妈妈真是一个“不可救药”的电视迷呀！

年级写人的作文篇5

　　一张圆圆的脸，一双淳朴的眼睛，一身壮壮的身体，一个中等个儿，这就是我爸爸的大概外形。有时候，我总是思索着一个同样的问题：为什么爸爸对他的事业那么热诚，公司让他去非洲尼日利亚办事处工作，他还真的去了，那儿气候终年炎热，在那儿就像浸在一个大火炉里，而且那儿的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧还会被染上疟疾。虽然他在那工作仅有2年，但他是怎么忍受这气候，忍受着工作的压力，忍受着在异国他乡的思念？虽然长年在那儿，但是这并阻碍不了他对我和妈妈的爱，国际长途电话也是常常在我们家的电话上响起，我们也经常上网聊天，对着摄像头，我们彼此看到了对方，都十分高兴，他总是给我们千里送温情，温馨溢满心的感觉。爸爸好像丝丝微风，时时傍我成长，有风的'日子我不寂寞，有风的日子我不孤单。虽然“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的思想时时储我心头，但阵阵温馨的风早已把那种信念一扫而空。

　　在我小的时候，爸爸常常对我说：“你要做一个志存高远的理想者，驻足于现实的大地，将深邃的目光投向未知的远方，最美的风景，往往在遥不可及的彼岸，引领不屈者上路。”小时候，我还有点听不懂，现在想想，的确是这样。

　　爸爸呀，你上次回来的时候晒黑了些，我想工作的压力和家庭的思念总是萦绕着你，记得有一天晚上，下着大雨，我卧床难眠，半夜，门铃响了，我去开了门你回来了，你却没有带伞，虽然天很冷，但你还穿着一件T恤衫，你习惯了吗？千言万语，到了嘴边却不知该怎么讲，我刚开口，忽然一阵雷响起，我被惊醒了，发现自己在床上，我才醒悟，爸爸你没有回来，你还在异国他乡守着业，我顿时眼角湿润了————-

　　爸爸，你是伟大的，我为你自豪。

年级写人的作文篇6

　　新学期开始了，我们班换了个新的英语老师——曹老师。

　　我第一眼看到她就觉得她比以前的英语老师年轻漂亮得多。她的眉毛又细又长，眼睛又大又亮，非常有神。她的头发非常奇怪，前面留了刘海，靠耳朵的头发修剪得尖尖的，后面的头发有尖也有平，这种发型我还真没见过！不过我最关心的不是她的样子，而是她教得好不好。

　　等到开学的`第一天，我终于能听到曹老师讲课了。我觉得她的普通话讲得不是很标准，不过她每一个英语词句的发音读得一清二楚，每个英语词句的意思解释得明明白白。

　　曹老师要是在上课时发现有同学违反了纪律或是习惯不好的现象，她就会讲道理，从来不打人，这一点她做得很好。

　　现在曹老师己成为我心目中语、数、英三科老师中最好的一个了，我希望能变得更好。曹老师真是个既漂亮又能干的好老师，不得看得舒服，学得也愉快。不过我只担心好老师会走哦。

年级写人的作文篇7

　　夸夸我的好妈妈

　　夸夸我的好妈妈，

　　我的妈妈顶呱呱；

　　虽无沉鱼落雁貌，

　　也是家中一枝花；

　　每日微笑脸上挂，

　　我和爸爸都爱她。

　　夸夸我的好妈妈，

　　工作繁忙责任大；

　　再忙不忘自己家，

　　回家就把拖把拿；

　　睡前忙着洗和刷，

　　窗明几净谁不夸。

　　夸夸我的好妈妈，

　　厨房里头是行家；

　　油嫩嫩的红烧肉，

　　亮闪闪的`小潮虾；

　　山药排骨营养好，

　　清蒸白菜也不差。

　　夸夸我的好妈妈，

　　心灵巧来手也巧；

　　一根细线绣梅花，

　　一团棉花做布娃；

　　枯木棒儿能开花，

　　煮熟种子会发芽。

　　夸夸我的好妈妈，

　　小事细节显素养；

　　相夫教子敬爹妈，

　　言传身教带好娃；

　　美德少年懂感恩，

　　感谢妈妈夸夸她。

年级写人的作文篇8

　　我的姥姥今年65岁了，个子不高，两道浓浓的眉毛，脑门上有几道皱纹，走起路来飞快，平时还满精神。她会做针线活，比如：用没用的布做一些兜子、袋子，手巧着呢！

　　暑假的某一天，我正在和妈妈整理东西准备出去玩的时候，突然我发现我的一件短袖衣服的袖子太短，简直短得不合身。妈妈见了，就说：“别带着这件衣服了。” 可我坚持说：“妈妈，这件衣服是我最喜欢的，我一定要带着它。”正在这时，姥姥从屋里走了出来问“芳芳，怎么这么吵啊？”我说：“姥姥，这件衣服的.袖子太短了，我说要带着，妈妈说不带，怎么办呀？”姥姥拿起衣服看了看说：“交给我把。”只见她跑到屋里，坐在缝纫机旁，只听到“咔嚓，咔嚓”几声，姥姥手里拿着那件衣服，笑呵呵地走出来，我望着那件衣服的衣袖多了一条小花布边。我一下子扑到了姥姥的怀里，连声说：姥姥！姥姥，谢谢您！您手太巧了。”

　　这就是我的姥姥，一位心灵手巧的老人。

年级写人的作文篇9

　　在我们班上有一位这样的老师，她有着一头黑黄相间的卷发，个子中等，鼻梁上经常架着一副眼镜，她就是我们班的班主任——吴巧红老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样，把自己所有的知识和人生道理传授与我们，让我们成为一只只破茧成蝶的.完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲，。同学们的题不会了，她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里，吴老师又是我们的一个好朋友，她组织我们去郊游，和我们一起融入了大自然中，成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。

　　老师就是园丁，在花儿需要养料的时候灌溉它；老师就是春蚕，把自己最重要的蚕丝给予我们；老师就是自己的另一个母亲！

　　吴老师谢谢您，您就是我们心目中最好的老师！

年级写人的作文篇10

　　一张瓜子脸，粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，里面有两排伶俐无比的牙齿，让人难以说服，梳着一条马尾辫。他就是我的好朋友——齐梦佳。

　　她乐于助人。有一次，我和齐梦佳正准备跳绳，忽然，从后面传来一阵叫声，金鑫逸。我回头一看，原来是郭雨佳问我题目怎么做。被我拒绝了。齐梦佳看了，不满地看了我一眼，教起郭雨佳来，我感到脸上火辣辣地，便一起协助齐梦佳教起郭雨佳来，教好了，齐梦佳说：我觉得今天教郭雨佳比没玩成跳绳更有意思。me to。（我也是）她多么会帮助同学呀！

　　还有一次，黄煜晖吐了，齐梦佳看见了，赶忙拿来扫把拖把，先把吐出来的东西扫进去，再用拖把拖一下，全班同学看见了，响起一片又一片的.掌声，都在夸齐梦佳真棒。

　　啊！是啊！齐梦佳品学兼优，还一丝不苟地完成老师的任务，怪不得都选她当班长呢！

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