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小学写人作文(经典12篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学写人作文，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
伸出你的手，我们都是好朋友
莱克和莎玛是一对要好的好朋友。虽然莱克家境贫困，莎玛家庭非常富有，但他们俩个仍然是非常好的朋友。
莎玛是个倔强的千金小姐，不过自从跟莱克交往成为了好朋友以后，她的小姐脾气改变了许多。在一个阳光明媚清晨，小鸟在枝头喳喳地叫着，风中还飘着淡淡的花香。莱克和莎玛牵着手在阳光下散步，走到了一个花朵盛开的花园。莱克说到：“我昨天编了一首诗，我来说给你听好不好”。“好”莎玛高兴地响应到。莱克咳了几声，自豪的说：“你拍一，我拍一伸出你的`手，你拍二，我拍二，我们都是好朋友-----伸出你的手，我们都是好朋友”。
哈哈，太无聊了吧，莎玛笑莱克。“嗯----”莱克羞答答的低下了头。“没事儿，我会把它保留在心里的”。莎玛说：他们唱起了那无聊的歌谣，然后各自回家了。
不过在一个月后的一个下午，一阵突如其来的地震把整个城镇都震翻了。
“啊-----！”学生们大声尖叫着。老师指挥着同学们撤离教室。不幸的是，玛莎的脚刚刚扭伤了，一拐一拐的痛苦地跑着，可无情的地震才不等人呢。眼看着莎玛就要被这间教室重重的压住时，那样肯定会压死人的！莱克做出了一个关系到命运的选择：去救莎玛！这种选择可能自己也会死亡，可他想不了那么多了，连他自己都不相信自己会做出如此勇敢的选择。
时间不等人，莱克冒着被倒塌下来的建筑物压死的危险，飞跑着又冲进了教室，背起莎玛使劲地全力往外跑，可是教室已经倒塌下来了----
救援人员赶到的时候，发现了莎玛，当把莎玛救上来时听到她微弱的声音在喊：“下面---下面----莱克。”救援人员好象理解了一些意思，下面还有人！救援人员搬开了一块压在莱克身上的废墟，发现有只手向上，原来莱克是把莎玛托在上面，而自己却被压在下面了。
莱克的精神成为了整个灾区报道的焦点。莱克为了救自己的好朋友，他自己却成了终生的残疾。但他们依然是最好最好的朋友。每当莱克坐在轮椅上与莎玛去公园时，经常唱起他们的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我们永远是好朋友”。
多么令人感动的友谊啊！
小学写人作文 篇2
我是个平平凡凡的女孩，平平凡凡的脸蛋，平平凡凡的成绩，我的一切在别人的眼中都是那么的不起眼。于是我把自己伪装起来，虚伪的笑脸毫不保留地把内心世界的空虚掩饰，那机械化的一笑一抿无时无刻地提醒我自己有多么的无助……
曾几何时，我抱怨父母，抱怨人生，抱怨一切……
可是后来有个人对我说，“小雁总要离开大雁的，总会有一天，小雁拥有一片自己的天空，一个属于自己的天堂。”
我一直珍藏着这句话。虽然我并没有理解透彻，但我会用心去感受它的深刻和温馨。
记得那天我和好友闹翻了，看着她头也不回得走掉，我哭了，哭得天昏地暗的。在滴着水的屋檐下我收拾着那颗破碎得不成样子的心。忽然，有个熟悉的身影闪进我迷糊的视线，是他！
他是我们的语文老师，人挺平易近人，挺帅气的。
“怎么？难道我们的快乐鸟成了晴雨表？不会吧，嗯？”老师风趣地笑了笑。
我有些不知所措，低着头尴尬地苦笑着。
随后我们谁也没有说话，只是静静地看着漫天飞舞的`雨。我知道老师是在寻找最合适的话来作为谈话的开始。“**，”老师开始说话了，“虽然我不知道你心情不好的原因，但每个人都有伤心的时候。一个人难过时要努力去更换心态，换种思维。就比如这场雨吧，你用另一种眼光去欣赏，你就会找到以前没有发现的独特的美。在人的一生中，要明白许多东西。人生的含义，
生活的道理，做人的原则。你要从中做一个真正的‘人’，一个许多人眼中的‘人’。”老师顿了顿，继续说道，“有一句名言你可能听过，‘人是靠互相支撑的，没有另一半，另一半势必会倒下。学会理解他人，宽厚他人，以‘仁’触摸每一个人，你便会豁然开朗。记住，不要做林妹妹，我们现在的社会不需要。你要学会坚强，独立。记住，小雁总要离开大雁的，总会有一天，小雁拥有一片自己的天空，一个属于自己的天堂。”
刹那间，我有一种说不出的畅快，仿佛一个无头绪的正在解一些死结的力不从心的人，突然把这些死结一个个顺着解开后，无比兴奋和感慨。那天下午，我独自漫步在飘着雨的街头，我发现，原来，雨中的街头真的很美……
第二天，我主动去找了好友，我们和好了。从那以后我觉得我们彼此都更珍惜这份友谊了。
与老师别后，我常常会忆及飘雨的那个下午，常常会想起老师说过的话……
小学写人作文 篇3
奇奇慢慢走过来，看着我，举起他的小手，对我说:“爸爸，抱抱。”我笑着把他抱起来，小心的把他的头靠在我的肩上，轻轻地拍着他的背，哄他入睡。近来的几次，他会突然抬起头，满脸欢笑的看着我，亲一下我的脸颊，然后挣脱我的怀抱，又跑开了。绝大多数的时候，我都以为他是玩累了，要睡觉而已；近来的几次失算让我受宠若惊，同时也让我意识到他的成长是这么迅速！
现在， 他会在电话里跟我说，想爸爸！我总是千篇一律的问他，奇奇你在干嘛呢？他也总是会这样回答道，爸爸我在玩。
跟奇奇一起玩很开心。平常都是他妈欺负我，不过儿子在手，天下我有；只要我发号施令，他会帮我欺负徐二元。不过我也就这时候乐呵一下，接下来的就是暗无天日的家庭暴力了。
跟奇奇一起玩很无语。由于基因遗传的问题，他脾气性格方面极像他妈。遇到不顺心的事或者得不到的东西，他便会热闹起来了。他先往地上一坐，再慢慢的躺在地上，然后瞅瞅爸瞅瞅妈；观察下我们的反应，不让他称心如意的话，他就赖在地上了。直到我和二元假装走开了，他才会匆忙的爬起来，追上我们继续赖皮。
在奇奇出生前 ，我以为我做好了准备，就是会有个小孩跟我一起玩嘛。直到他出生的那一刻，我看着这个可爱的小生命，心中有一种难以言喻的成就感！那一刻，我喉咙发干，瞳孔放大，心跳加速。是的'，我无法拒绝他突然的到来，无法拒绝他的一切，无法拒绝他走过来，对我说:“爸爸，抱抱。”
在奇奇出生后，我从未想过他的将来，规划他的生活。我只是希望他能健健康康的成长，一生衣食无忧，便足够了。我总说，宁生浪荡子，莫生愚钝儿；不吃亏就行。天下豪杰莽莽多，成大事者又几何；我不与人争名利，儿时无忧老不愁。
问下自己，你要孩子为什么？传宗接代？养儿防老？看到书里一个很感动的答案说:“为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他同行一段......”就像他走过来，对我说:“爸爸，抱抱。”
小学写人作文 篇4
爷爷今年70岁，头发已经花白，古铜色的脸上布满了深深的皱纹。他身体硬朗，待人随和，就是有一个老毛病——“抠门儿”。
记得有一次吃饭时，我趁爷爷不注意，悄悄把一块青椒扔在地上。我以为青椒不大，爷爷不会发现，但还是没有逃过爷爷的“火眼金睛”，一场“暴风雨”来临了。爷爷脸色瞬间由晴转阴，眼睛像是钉子一样，死死地盯着我，狠狠地拍了一下桌子，愤怒地对我说：“多可惜啊，这么好的菜被你浪费了!你小小年纪就学会浪费，长大了还得了？”我也不甘示弱，站起来说：“不就是一块青椒吗，值得发那么大的火吗？”爷爷见我还敢顶嘴，气得脸色发青，起码喘粗气，使劲地跺着脚步，像拎小鸡一样，把我拎着推到门外，火冒三丈地说：“你今天不认错，就甭想进家门！”说完，“啪”的一声把门关上了。
我在外面思前想后，还是不明白：不就是一块小青椒吗？至于那么火大？我可是他的亲孙女，难道还不如小小的青椒？虽然没有想明白，我还是敲了门，去向他老人家“负荆请罪”，我可真怕一晚上回不了家。
门开了，我压着脾气对爷爷说：“对不起，我错了。”虽然我嘴上说错了，但心里还在埋怨：爷爷真是抠门，怜惜一块青椒，却把我晾在外面半天。这时爷爷说：“你说说，你哪里做错了？”我答道：“我不该扔青椒。”爷爷听完什么也没说，找来《悯农》，说：“你今天必须把它给我抄20遍！”我心里暗暗叫苦，虽然有一百二十个不愿意，但我终究拗不过爷爷那个“抠门儿”劲儿，只好认了。
我一边抄一边想，“锄禾日当午？汗滴禾下土？谁知盘中餐？粒粒皆辛苦？”这什么诗啊？饭菜都是妈妈用钱买回来的，才不是“汗滴禾下土”呢？当我正纳闷的时候，爷爷走进来了，他坐到我的.身边，语重心长地说：“你知道爷爷小时候吃的是什么吗？爷爷小时候吃得最多的就是野菜，只有过年的时候才能吃到一点儿肉，吃饱一餐饭……虽然现在生活好了，但我们仍要珍惜粮食，不管怎样，粮食都是农民辛辛苦苦种的……”
我这才明白，爷爷为什么要为一块小青椒了发这么大的火了，我为自己的行为感到十分惭愧，忍不住扭过头看爷爷。他神钯黯然，仿佛陷入深深的回忆中。我低下头，认认真真地抄写《悯农》，整整写了20遍，以后，我再也不会浪费粮食了。
爷爷现在还是很“抠门儿”，然而，从他的抠门儿中，我却看到了值得我们传承的一种美德。
小学写人作文 篇5
“啪——”厨房传来瓷碗打碎的声音，我已经快要斯歇底里了，怎么摊上这么一个表哥啊！你当然不知道发生了件什么事，我就告诉你事情的起因吧！
周末，妈妈出差，就让表哥来“照顾”我，然后，就留下十四岁的他和我在家里度过“可怜”的一天。中午，我上完补习班回到家，大喊：“哥！我回来了，快做饭，我要饿死了！”他从沙发上一蹦而起，说：“好嘞！你就等着享受我‘大厨级别’的饭菜吧！”说完，自信满满地走进了厨房。我心想：但愿他真有这么厉害吧！便也不再多想，躺在床上看电视了。大概过了1个小时后，我肚子开始“咕咕”的抗议了。我小声嘟嚷：“真是的，怎么这么慢啊！”隐隐约约的，有一股怪味飘了出来。表哥在搞什么鬼？这是什么味……惨了！不会是饭焦了吧？我冲进厨房，只见表哥躺在椅子上，玩手机玩得正不亦乐乎呢！我气得“七窍生烟”，把表哥从椅子上“揪”起来，他哇哇大叫：“哎呀！你干嘛！”我更气了，说：“看你干的好事！饭都焦了你还玩！”他“啊”了一声，马上去“抢救”米饭。
当他端着黑的像原子弹一样的饭出来时，我顿时连食欲都没了，二话不说地拿了钱到楼下去吃面了，留下他自己享受自己的“大作”。
当我回来时，他满脸堆笑地又帮我拿鞋又帮我倒水，尽力讨好我。我知道他是想我别告诉妈妈关于他厨艺“精湛”的事，我伸了个懒腰，打着哈欠走进电脑房想玩会电脑，便对他说：“这次先放过你，我玩会电脑，你去洗碗吧！”他像得了什么天大的`恩惠似的，马上又冲进厨房洗碗。结果不用我说你也知道了吧？他不但没能帮我把碗洗了，还白白“牺牲”了一个碗。在我对他的印象里，我在心里把他和“仔细”一词打上了一个大大的“叉”。
晚上，我“吸取教训”，坚决要到楼下的餐馆吃晚饭，他拗不过我，只好拿着钱带我到楼下吃饭。当我吃完饭，拍着圆鼓鼓的肚皮准备买单回家时，他摸摸钱包，脸色 “刷”一下变了。我顿时惊恐起来：“你不会是没带钱吧？！”他尴尬地冲我笑笑，缓缓地点了点头。我当时是真的欲哭无泪，怎么他这么粗心啊！服务员已经等的不耐烦了，最后，我只能被留下当“人质”，等待他回家取钱了。回到家门口，只见他磨磨蹭蹭不开门，我生气了：“怎么还不开门啊，我要回家向老妈‘投诉’ 你！”他像个被训孩子似的，低下了头，弱弱地说：“我……我好像没带钥匙……”我绝望地蹲在家门口，真是“有家不能进”啊！要不是妈妈及时赶回来，我可能就要睡在家门口了。
哎！我的表哥可真是粗心大王啊！
小学写人作文 篇6
我的姥姥是位小学教师，从我记事时起我就一直生活在姥姥家，也许是因为姥姥职业的原因。在学习上她对我要求总是很严格，有时甚至还对我发脾气。让我很难接受。从那件事以后，让我看到了姥姥的另一面。
前些日子我感冒了，可把姥姥给急坏了。当时我正在上课，就觉得浑身发冷、困乏，更打不起精神。老师发现了，立刻给我姥姥打电话。姥姥接到电话后，撒腿就往学校跑。然后带我到镇卫生所打点滴。白天姥姥又累又吓折腾大半天，到了晚上回到家，姥姥一直守在我身边，一会给我拿水果吃，一会给我量体温。我记得接近晚上八点，我的体温是38摄氏度。姥姥说：“有些烧。”于是马上给我吃退烧药。过了一会儿再量39摄氏度。姥姥说：“不好！体温又上升了，得马上用白酒搓前胸后背。”当时家里没有白酒，姥姥急忙拿起手电就往商店跑。此时家里的我只觉得两眼冒金星，迷迷糊糊好难受呀！我盼望姥姥快回来。眨眼功夫只见姥姥拎着一瓶白酒急急忙忙从外边回来。把瓶盖掀开，忙把白酒倒进碗里，最后搂起我的内衣就往我的.前心后背赶酒。一边赶一边祷告：“主啊！神啊！快让我的外孙女好起来吧！她的妈妈不在身边，孩子好可怜啊！再不退烧，烧成了肺炎我可怎么向她妈妈交待呀！”姥姥信基督教。也许是姥姥的话感动了老天，渐渐地我感觉好多了，浑身也不那么冷了。姥姥再给我量体温，37.2摄氏度。“总算是退烧了！”姥姥边看体温计边说。说完姥姥长出了一口气。
不知不觉我睡着了。当我醒来是看见姥姥仍旧坐在我身边。一边给我盖被一边擦眼泪。我问姥姥现在几点了？她说：“下半夜两点。”当时我在想“姥姥平时对我要求很严格，无论做什么事，都要求我做好。如果做不好，她会很生气，有时还骂我两句。可我却不理解姥姥的苦心，她是为了我的成长进步，教我怎样做人。想到这我很后悔。心理好酸呀！我觉得对不住姥姥，因为姥姥本来身体就不好，再加上更年期，难免心情不好，还要每天为我洗衣做饭，操心费力，多么辛苦呀！我真对不住姥姥。想到我这一下子扑到了姥姥的怀里，眼泪情不自禁的掉了下来。 从这件事以后我要更加爱姥姥，听她的话。等我长大后，一定好好报答疼我爱我的好姥姥。
小学写人作文 篇7
图片上淅淅沥沥的雨中，一个背影吸引了我的目光，那是一位约莫三十几岁的母亲，她穿着漂亮的衣服与花裙子，还踏着一双“恨天高”，把长长的头发盘在脑后，给人感觉就是一个完美的职场女超人，掌控着一切事物。但与她穿着不符的是，她的背上背着一个大大的孩子上学用的粉红色书包，手里还提着一大袋子的菜，由此可见，她家里有许多人等待她去照顾，活脱脱的一个家庭主妇。她的孩子趴在她的肩上，大概五六岁的样子，吮吸着自己的手指，眨着漂亮的大眼睛望向镜头。一把大而乌黑的伞罩住了她们两个，将她们同雨阻隔开来，那位身兼数职的妈妈就这样抱着孩子在雨中穿行。照片中的妈妈只有一个背影，我看不见她的脸，看不见她的表情，也许是上班时的劳累占据了脸庞，又或许是忙碌一天终于能够见到家人时的欣喜。
这张图片让我想起了我的.妈妈，在我印象中，她总是很凶，经常很大声的讲话，有时训斥妹妹的声音还会在花园里回响。从我小时候开始，母亲便没有在我身边住，都是爷爷奶奶在陪着我，只有周六日的夜晚才回来看一看我，但每次都没有待太久。每当我上幼儿园时看见许多父母送自己的小孩去上学，我都会在心里羡慕一把：什么时候我也能这样被父母送去上学呢？终于，随着两个妹妹的诞生，妈妈和爸爸搬过来和我们一起住了，我大脑里对母亲的记忆也由此开始。
母亲是一个待人和善的人，不管怎样她都能以笑颜去对待他人，而就是这样的人，在家里就如同母老虎一般，让我们望而却步。我常常在母亲骂我时反驳她：为什么你总是在我们面前很凶，而在其他人面前却完全不同！“因为你们是我女儿啊，我不对你们凶要对谁凶，别人家的孩子我才懒的去管呢”。这是我换来的回答，虽然算不上温情十足，但一句“我女儿”却足以温暖我的心，觉得自己的抱怨实在是不应该。
现在想来，母亲只对我和两个妹妹凶，其实是想鞭策我们去成为更好的人，不管平时我在家里的表现有多么令她不满意，出门前母亲总是不忘一句“路上小心”，这一句简短而又普通的话语却包含了母亲那深沉的爱。
一张简单的图片，让我重新认识了妈妈。
小学写人作文 篇8
今天，我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛，可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场，不过一会，第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头，我们以10秒比下他们的45秒，第一场我们赢了!休息了一会，就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒，第二场我们输了.紧接着，第三场开始了，我们的心揪在了一起，身怕输了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后结果，我们输了，当我们听到着句话时都很失望，我们都快哭出来了，可老师说让我们不要哭，我的心里也在告诉自己不要哭，成功是失败之母嘛，可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来，我摸了摸，啊!是那晶莹的'泪珠，我怎么哭了呢？不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流，同学们也都哭了，我看见比赛的队员们也在一起哭，我再也忍不住，和同学抱在一起哭了起来，我们都很难过，很失望.
比赛之前，在这一个月的训练中，我们有快乐过，有悲伤过，但结果并不重要，重要的是我们的经历，我们要经受考验，挑战自我，这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
今天，我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛，可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场，不过一会，第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头，我们以10秒比下他们的45秒，第一场我们赢了!休息了一会，就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒，第二场我们输了.紧接着，第三场开始了，我们的心揪在了一起，身怕输了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后结果，我们输了，当我们听到着句话时都很失望，我们都快哭出来了，可老师说让我们不要哭，我的心里也在告诉自己不要哭，成功是失败之母嘛，可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来，我摸了摸，啊!是那晶莹的泪珠，我怎么哭了呢？不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流，同学们也都哭了，我看见比赛的队员们也在一起哭，我再也忍不住，和同学抱在一起哭了起来，我们都很难过，很失望.
比赛之前，在这一个月的训练中，我们有快乐过，有悲伤过，但结果并不重要，重要的是我们的经历，我们要经受考验，挑战自我，这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
小学写人作文 篇9
今天早上，美术课的时候，大家拿出自己的小木船来玩。陈明看我的木船做工精致，所以拿过来翻来翻去地欣赏着，突然，陈明没有拿稳小木船，木船“跐溜”就从陈明手中滑落下来，摔在地上。争执中，陈明又把我的小木船踩得粉碎，我非常生气，想也没想，就躲过他的小木船，一把仍在地上，摔得破烂不堪。陈明见自己的小木船也惨遭“毒手”，就更生气了，脸涨得通红通红，他伤心地捡起自己粉碎的木船，狠狠地瞪了我一眼，向他的座位走去……
经过这件事之后，我和陈明见了面就如仇人一般，打也不打招呼，只是冷冷地对视一下，就若无其事地走来了。这样没有朋友的校园生活，让我感到特别不自在。
这天，我闷闷不乐地走在回家的路上，一边踢着石子发泄，一边左顾右盼地寻找好玩的事来打发我不愉快的心情。突然，我望见两个小学生正高兴地追逐着、打闹着，还不时发出“咯咯”的欢笑声。他们是多么自在，多么快乐呀，我深深地叹了口气，脑海中又浮现出以前我和陈明是好朋友的时候，我们也向他们一样，放学后一起回家、一起写作业、一起飞奔在早地上，感受大自然的芬芳清香……两个小朋友笑着、蹦着和我擦肩而过，我目送着他们远去，心中久久不能平静，我像：我以前也是和你们一样啊……不！不是的，不应该是以前，现在也一定是！我一定要向陈明道歉，毕竟我们是从小到大的好朋友呀，怎么可以为了一点点鸡毛蒜皮的小事就吵架呢？难道我们的'友谊都不值一架小木船吗？况且，陈明也是不小心的呀……恩
！我一定要向他道歉。说到做到，我立刻转头，向学校走去。今天陈明做值日，应该不会太早放学吧？我站在他的教室门口踌躇着，心里矛盾着：到底该不该进去呢？我本来就是不对的，陈明是我的朋友呀，我怎么能这么斤斤计较呢？我向他道歉是应该的！我一狠下心，径直走进教室，当着陈明的面，说：“陈明，对不起……那天，那天……是我太激动了……请你原谅我。”这个时候，我完全可以想象自己的脸有多红、多热，应该可以烙块饼了吧？陈明听后，微微一笑：“我早就原谅你啦。其实……那天也有我的不对，我太不小心了……恩，要不这样，我们互相抵消，还是好朋友！”“好！”我像释放了前进货物一样轻松。我等着陈明把值日做完，和他高高兴兴地一起回家。就这样，我和陈明的友谊又重新找了回来。
又过了几天，一个星期日，我和他一起做了一个比原来更大、更漂亮的木船，做为我们“友谊的见证”。
小学写人作文 篇10
那天，我冒着雨去上课，回来时雨下的更大了，我清楚地看到座位旁边的一个阿姨拿着一个小小的紫色蛋糕上面写着‘生日快乐’，但是脸上没有一丝快乐，只是脸上布满着忧伤，为什么呢？我正想着……
突然，旁边的阿姨说话了：“师傅能开车了吗？我有急事！”开车的人说：“还要等上一小会！”
我原以为阿姨要着急回家过生日，但我错了！她的嘴里小声嘟嘟：“贝贝啊！坚持着，妈妈一会儿就去看你……”说着说着，我看到一滴晶莹的泪花流了下来，她抬起头，我看到她那布满血丝的眼睛，就以为是妈妈的眼睛，因为我每次做错事，她说完我后，就会流泪。阿姨看到我看着她那疑惑不解的样子，便对我说：“小朋友，你想听听我为什么哭吗？”我点头表示回答，她便擦干了眼泪，说：“今天是我女儿的生日，是她十岁的生日，她和她爸出去玩，我来买蛋糕，我们都是农村人。”说到这儿，我一看，还真是，她身上好脏，有泥点子，我有意识的往外坐了坐，她没察觉，便继续说：“我们家本来就穷，10岁吃一次蛋糕，可是他们父女俩刚一出门就出了车祸，刚才医院打电话，我吓傻了！
她爸爸为了让贝贝（她女儿）少受伤，自己保护着自己却死了，我女儿也快不行了，她也快死了，我好伤心啊！他们都死了，我可怎么办啊！……”接下来是一阵沉默，只有微微的哭声，我已经泪流满面了，司机听到后，还剩下5分钟才可以开车，但他现在却已经开走了，一路上有好几个拦车人，但他都没有停车，我听完后，又有意识的往里面挪了挪，虽然衣服脏但是她的心灵是美的，10分钟后，她的终点站——医院到了。
她下了车，我的心情却久久不能平静，她竟能承受住——这么大的'一场灾难，她的一片蓝天黯然失色，上面的风筝都掉下来，摔坏了！可是她女儿还能自由的飞翔在自己的一片蓝天上吗？希望可以！
“终点站到了！”售票员的话，让我一惊，我……我坐过站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，虽然是一个陌生人的生日，但是给我带来的印象是深刻的，是悠久的，我相信，太阳落了，明天依旧爬上来；花儿谢了，明年还是一样的开，贝贝的翅膀依然在挥动着……
那是一个陌生人的生日！我记得清清楚楚，那是6月6日，她叫“贝贝”。她现在怎么样了？在天堂还是人间……
小学写人作文 篇11
我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”
其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的.个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？
1、习作过渡自然，如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句，承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式，是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切，读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点，读着习作人物形象便跃然纸上。
小学写人作文 篇12
友谊之歌一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”
记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的.你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！
同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。